写小学的作文10篇【热】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的写小学的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
写小学的作文 篇1
我的文具盒是我的生日礼物，它的颜色是蓝色的，椭圆形的身体上刻着蓝猫、淘气、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的`一样，特别好看。它的侧面有一个白色的按钮，轻轻一按，就可以打开，不用担心象别的铅笔盒还得使劲掰。它的里面有蓝猫乘法表。它可以装铅笔八支，一个正方体的蓝猫橡皮。我很喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手。
写小学的作文 篇2
人们都说海是变化莫测的，可在我心里，海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，美丽而亲切。
清晨，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，碧蓝碧蓝的海水一望无垠，在那海天一色的地方，太阳露出半边脸，把海水和沙滩染得彤彤的。海面上海鸥“嘎嘎”地叫着，成群结对地追逐着轮船，那景色真是太壮观了。远处，几座小山在云雾中若隐若现，让人感觉如神来之笔。太阳升起，海面上冒出淡淡白气，人站在海边，仿佛身于仙境一般，微风一吹，波纹道道，在阳光的照耀下银光闪闪，好像万条银鱼在水中嬉戏，不禁使我想起了“舟行碧波上，人在画中游”。这句诗句。突然，大海波涛汹涌，向海岸猛烈地进攻着，一眨眼，它又转身逃回大海。此处描写海景能由远及近。而且描写准确生动。
傍晚，夕阳西下，太阳的余辉亲吻着西山，亲吻着大海。大海在夕阳的照耀下，变得“半江瑟瑟半江红”！我沿着弯弯的小路，就来到金黄色的沙滩上。贝壳惬意在沙滩上晒太阳，并且在海水里冲洗着澡。沙滩是我们小朋友的天下。看，有的小朋友在专心致志地堆他的沙山、沙堡；有的小朋友在沙滩上边跑边放风筝，他们看到高高飘扬在空中的风筝时就又叫又跳；还有的'小朋友在沙滩上仔细地寻找贝壳、小螃蟹等……，而我在踏浪，浪花像一个个淘气的孩子冲着我的小脚丫，感觉痒痒的。坐在沙滩上放眼望去，是一望无际的大海，海面上时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服，好凉爽！诗句使文章更美。此海边戏耍的感觉与开篇“亲切”相呼应。
这就是美丽而神秘莫测的大海，我爱它，因为它广阔无边，雄伟壮丽，令人流连忘返。我怎能不被你吸引呢？
写小学的作文 篇3
在车水马龙的现代都市里，各种车辆展示着不同风采，把现代生活渲染得光彩夺目。都市是个小舞台，车辆是其中的道具，各色人物纷纷登场，这是一部百看不厌的电视连续剧。
城市，各有各的风情。然而，车辆喧哗的噪声，却是每个城市的共同特点。当天边刚刚露出晨曦，城市便揭开了平静的面纱，汽车仿佛被拧住了耳朵，发出尖鸣；摩托车以其特有的“屁屁”声响彻大街小巷；自行车的铃声形成了汹涌的浪潮，这一曲令人难以忍受的.奇特交响乐，驱逐着人们奔向工厂、学校和一切可以逃避的地方。于是，车如流，人如潮，难免磕磕绊绊，惹出一些啼笑皆非的事来。
这不，刚说着，路边就出事了，两位衣冠楚楚的年轻男士正横眉怒对。
“你没长眼睛呀？没看见我在转弯？”
“你那也叫转弯？就是剁了尾巴的狗也不至于乱转圈圈吧？”
“你嘴巴放干净点！”
“你放老实点！”
两个青年斗鸡似的抻长了脖子瞪大了眼，鼻尖几乎要相吻。地上两辆自行车，恰似一对亲热的朋友，倒在一起，扭成一团。架越吵越凶，人越聚越多。
一阵悠扬的乐曲声传来，是那样的耳熟，人群骚动起来，一辆洒水车从容不迫地劈开人流，款款而至，两青年的叫骂声随即刹车，人们一哄而散。两青年都想搬开扭在一起的自行车，谁知一时难分难解，只好合伙抬起车一起逃命。显然，“患难”使他们敌对的目光显出一丝温和。
刚才那一片热闹非凡的“乐土”，经洒水车一往无前、毫不留情的洗涤，此刻显得那样洁净和安详。车子的喇叭里流淌出优美的旋律：“哪里不平哪有我，哪里不平哪有我……”
写小学的作文 篇4
樱花，就是日本国的国花，与象征着皇室的菊花并荣。日本人并不就是因为它的妩媚娇艳而迷恋她，更重要的就是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”，死在最美的一刻。
初冬，当还带着一丝瑟瑟的寒冷，人们还未知春的.降临。樱花，拥有着这样一个梦幻般的名字。它，最先将春的气息带给大地。一夜之间，樱花树焕然一新，有的换上了粉衣，有的换上了白衣，它们，将笑脸展示在人间。远看，樱花犹如一片粉色云，悄悄地来到，远远望去，又像一段粉色的绸缎铺在万绿丛中，令人神往，如同一个美丽的童话。近看，那一朵朵花小巧玲珑，如云似霞，满树烂漫。由四个花瓣组成了一个像绣花球似的樱花，一簇簇樱花，悬挂在枝条上。朵朵花都有一个个绿绿的花蕊，它们极细，看起来似乎非常精致，淡淡的幽香扑鼻而来，让人心旷神怡。
最漂亮的就是枝垂樱，枝垂樱又称瀑布樱花，如粉红瀑布一样悬挂下来，构成了一幅大自然的画。让人沉醉，让人着迷，真就是“舟行碧波上，人在画中游”。
傍晚的红霞染红天际，小朋友还在公园里双手捧着樱花，将樱花撒上天去，为天空铺上一件粉色的丝绸，他们还在树下观赏着迷人的樱花雨。
我迷恋你，樱花！
写小学的作文 篇5
每个人都有自己的梦想，老师经常对我们说：“没有梦想的人就没有奋斗目标。”
我的梦想是当一名古筝老师，这个梦想从我读幼儿园大班时就有了。那是因为我放暑假的时候，妈妈带我到雅马哈琴行去看。我看见一种乐器，可我不知道那是什么东西，很好奇。想问一下那里的姐姐，姐姐告诉我，那是古筝。于是我让那里会弹古筝的姐姐弹一首歌曲给我听。弹古筝的.姐姐人很好，心灵也很美，弹了一首《步步高》和《银河碧波》给我听。我听完后，觉得古筝的声音很优美，弹出来的音乐也很好听。于是我叫妈妈也给我报名学习古筝。妈妈一下就同意了，可是那里的名额已满了，所以我没有报到名。不过，在我三年级的时候，那家琴行又来了几位新老师，名额也多了许多，我就拿了一张报名单回家，让妈妈给我报名。后来，由于我的认真和勤快，我的学习进度比其他的同学快，已经赶上了上一批的同学。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；引你走到黎明。只要我坚定信念，努力奋斗，勇往直前，我相信，我将会一步一步地迈向古筝老师的道路，到达梦想的境界！
写小学的作文 篇6
我有一盒颜色各种各样的蜡笔。它是36色的，五彩斑斓，特别适用于画画。我经常用它来进行美术课、在课余时间画画，做这些事情可都得靠它呢！蜡笔的包装是可爱的米妮，米妮头上的蝴蝶结、身上穿的.裙子以及它穿的鞋子，都是粉色系列的。
记得有一次，我捧着蜡笔正准备将它放在书包里的时候，妹妹正好在这时候跑来了。它看到我捧着的蜡笔，立马狡黠地一笑，我懵懵懂懂地望着她，抓抓头。
下午，我便看到她以前的黑皮肤白了很多，而且变得都白过我了。当我正在细细地研究她的“白皮肤”时，突然发现上面有一种淡淡的香味，上面还有一层薄薄的蜡，分散得一点都不均匀。啊，这是我的蜡笔！三秒钟过后，我的情绪立即由惊讶转化为哈哈大笑。妹妹不解地问道：“你笑什么？”我捧着肚子说：“你······你……你竟然把白颜色的蜡笔涂在了自己的脸上，你知不知道，会中毒的！”“啊？糟了糟了，那我赶快去洗掉。”于是，她的黑皮肤又换回来了。
妹妹很可爱，但这一切都源于蜡笔！
写小学的作文 篇7
你看过济南的冬天吗？假如没有。就让我今天好好的带你去济南参观吧！假如你问我，济南的冬天和这里的冬天有什么不一样，我会毫不犹豫的告诉你。那里更美，更稀奇的是，那里是响晴，假如你想知道更多，下面就让我带你走进济南的冬天吧！
济南，一个美丽而优雅的地带，对于那里的冬天，就甚是美丽。济南的冬天没有风声，可别觉得惊讶，那里的冬天还是响晴的，可别认为跟我们这边一样。在中国北边，冬天有响晴的天气，便是稀奇的。
冬天的删，若是下点儿小雪，矮松可便在山上耀眼起来，越发青黑的矮松上要是几朵雪在那儿，就仿佛是树尖上顶着一髻儿白色的花，从远处看，整座山全白了。在山坡上，有些雪厚了点，地上的小草还探出了一点儿小脑袋，仿佛也对济南这美丽的`冬天感到好奇，也来瞧瞧。
这古老的济南，城里是那么狭窄城外又那么宽敞，山上住着几家村庄。瞧去，屋顶上展着几朵白雪，又白又黑，仿佛有一副名人所画的锦绣山图，美极了！
那中间一条河，不但不结冰，还在那缓缓流动。隐隐约约看得见河里面绿的发亮的水藻，这就是济南的冬天。
济南的冬天，就是这么美丽、稀奇，让人好奇。
写小学的作文 篇8
人生在世，谁能不犯错？犯了错误，我们希望得到他人的宽容；同样，别人
犯错时我们也要对对方报以宽容的态度。人与人之间因为宽容而有爱，世界因为有了宽容而和谐。 ————————题记 宽容是一抹谅解的微笑，抚平创伤，令人忘却悲痛；宽容是一缕清风，吹散人与人之间的隔阂，带来心灵的沟通与信任；宽容更是面对对手挑战时的那份淡然与从容，有着虚怀若谷的气度和君子独有的坦荡。
“以律人之心律己，以恕己之心恕人。”蔺相如的行为告诉我们，谦让的宽容可以带来国家的祥和，更可以换来难得的友谊。宽容的意义在于它能够使我们平静地面对他人的过失，同时，以更加严格的态度对待自己。一句“卒相与欢，为刎颈之交”，就以忍让的行动证明了宽容的力量。
唐太宗不计前嫌地重用魏征，才成就了“贞观之治”的盛世。这，亦是宽容。
遥看千年前的那场楚汉之争，从一开始就注定了项羽的失败。因那份孤傲，因少了一份宽容之心，才最终失去了天下。
宽容是一种博大，宽容是一种胸怀。它淡泊明志，它宁静致远。
“海纳百川，有容乃大。”人们常形容大海：宽广，包容。向海中投入一粒石子，石子不过只是激起浪花，便消失得无影无踪，但却为大海增添了一分深邃。正因为宽容，它才包含了太多太多。大到鲸鱼，小到沙石，甚至连我们脚下的这一方热土，不也是被它轻轻托起的`吗？本想海已经是天底下最宽容之物了吧？可雨果却感叹道：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”
人因宽容而广阔，也因广阔而宽容。
写小学的作文 篇9
我家有一只小白兔，它的名字叫小玉，是爸爸给它起的名儿。
小玉很可爱，红红的眼睛特别有神，两只长长的耳朵总是笔直地竖着，直到休息时才把耳朵耷拉在背上。它浑身雪白雪白的，漂亮极了!让人一看就想伸手去抚摸它。
小玉一开始很怕我，后来渐渐和我混熟了就不怕了。瞧，我已经把小玉抱出来，在和它一起玩呢!我抓来青草喂它，它就迫不及待地跑来吃了;我把小草拿开故意逗它，它却来添我的'手指头。原来，小玉把我的手指头当成它的美食啦!
写小学的作文 篇10
今天，我在花园里找到了一只蜗牛。
蜗牛背着它重重的壳慢慢的爬，我把它捉来观察，蜗牛的眼睛在哪？它有没有眼睛，我都看过，我怎么也没有看到蜗牛的嘴巴？还有，蜗牛有没有骨头？我用放大镜看它有没有嘴巴，它的.嘴巴好小啊！我摸了摸它的身体，它没有骨头，因为它是软体动物。
哇！一只这么小的动物，也会有大奇妙，好神奇啊！
