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小学的作文[优秀6篇]
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
夏天的夜晚，常常是一个个寂静的夜晚。
夜晚的公园里，金光闪闪的圆月，像一个大大的金色的球挂在深蓝的夜空中；天上的小星星，像小孩子的眼睛调皮地一眨一眨的。
公园的中心有一座凉亭，凉亭里有一些人在乘凉。坐在凉亭里，你会看见绿油油的草地和高大的松树屹立在远方。更远一点的地方，还有一些住宅楼，温暖的`灯光仿佛能看见房间里面的居民。我想：他们有的可能在做饭，有的在看电视，有的在打牌……
在凉亭的左侧有一个小湖，湖水清澈见底，金色的月亮倒映在湖水里，里面有一些小鱼在游来游去。湖面上还有许多荷花，有的已经全开了，露出了绿色的莲蓬；有的却还是一朵花骨朵，正含苞待放呢！更有趣的是，荷叶上正“坐”着一只小青蛙在唱歌，或许，它在唱：“这个夜晚真美呀！”
凉亭的右侧是一个大花坛。花坛里有五颜六色的花朵。它们争奇斗艳，姹紫嫣红。它们还“传播”着阵阵花香，引来了劳累了一天的小蜜蜂。它们有的采蜜；有的在花坛中嬉戏、玩耍；还有的在花坛中自由自在地飞来飞去……
公园里的木栈道，伸向了每一个地方，指引着人们回家的方向。
微风轻拂，这么迷人的、寂静的夜晚，多么像一幅诗情画意的画啊！
小学的作文 篇2
在素质教育基地开展实践活动，安排了三个项目：摘桔子、排球赛、挖红薯。
挖完红薯后，同学们都将红薯集中到老师手上，眼巴巴地望着一地的红薯，有的同学忍不住拿起一个看看又放下，有的同学干脆拿着不肯放手……这时有的老师将学生排好队后，高声说道：“我们按顺序来拿红薯，一人一个，但要发扬风格，尽量拿小的，把大的让给别人。”说完，学生迫不及待地开始领取自己的劳动成果，有的同学豪不犹豫只奔大的，有的同学稍作迟疑，便选了小的，而有的同学左挑右拣很是为难，拿大的，好像不好意思，拿小的心又不甘，干脆拿个中等的吧。
看到这场景我灵机一动，何不搞一次象模象样的教育小活动呢！于是我把剩下的两个班级的学生集合一起，指着正在领红薯的班级，“大家仔细观察，他们在干什么？”“抢红薯！”马上有学生喊道。“是吗？”“在分红薯！”有学生纠正道。等他们分完红薯后，我开始宣布：“我们也来分红薯，你们按顺序上来拿，但等一会儿，我们还有一个关于奖红薯的活动，你拿的时候可得想想啊！”
领完红薯后，我提出：“大家举起手中的红薯，由班主任来评选，看谁手中的'红薯最小，请上台来，我们再奖两个大的给他”。这下可有意思了，有的同学举着手里面大的红薯，欲言又止，有的同学举着一丁点大的红薯，很不好意思地笑着……
分红薯的活动无疑取得了巨大的成功，同时也留给了我们一些启示，课改无处不在，但课改更需要灵感，当然，前提是你必须是一个有心的教师。
小学的作文 篇3
我的名字叫“4”，是阿拉伯数字0-9大家庭中的一员。说来惭愧，我现在越来越不相信自己了。我不明白的是，人们为什么就象躲避瘟神似的越来越疏远我呢，我到底做错了什么呢，我百思不得其解。
起先，我和6、8、9等兄弟姐妹一样，友好相处，人们也对我们一样平等相待，甚至有时候还稍稍偏爱我一点呢！可是最近几年，我的命运发生了很大变化，一部分人有意无意的把我和“死”捆绑在了一起，说我不吉利，就对我冷眼相对了。结婚大喜的日子基本不选择我，开业庆典的日子也和我不相干，好象碰到我的面就会给他们带来灾难似的。还有象电话号码、车牌、门牌号码、楼房单元号码等等，人们都抛弃了我。我的兄弟姐妹也常常因为我的介入而身价大跌。现在我的存身之地越来越小了。无奈的我只有到音乐殿堂里去寻找我的乐趣。在这里，人们都喊我“发”，是“4”音乐里的唱音，有发财之意，人们借此表达了对我的喜爱。
当前，有些人已经注意到对我的浪费所造成的严重后果，开始推行一些行之有效的保护措施。比如容我存身的'电话号码、车牌等资费标准低些；把我放在123的后面形成1234；把我变成类似4444等多胞胎，以满足人们的需要。
但是，这些能从根本上改变对我的厌恶吗？大概不能。或许人们的思想观念改变了，我的命运才能根本改变，希望这个日子不会太久远。
小学的作文 篇4
春光明媚的早晨，社区公园里有许多人。
公园中间的空地上，有一张乒乓球桌子。桌子两旁站着两老两少，正准备开始乒乓球比赛，双方选手注视着对方。
比赛开始了。年轻人先发起进攻，他用乒乓球拍把乒乓球打向老人，只见乒乓球桌上划过了一条美丽的`弧线，老人也不甘示弱，把乒乓球挡了回来。年轻人又把球推了过去，这时推得太高，给了老人一次扣杀的机会。只见老人跳起来，用全身的力量，把球向年轻人压去，年轻人看到一个快如闪电的球向自己飞来，心有余而力不足，怎么也击不中，球落到了地上。年轻人败下阵来，姜还是老的辣呀！
第二局开始。换人，这回老人先发球，打出的是一个回旋球，年轻人用球拍向下接，防住了老人的球。老人弯下身子，向年轻人的桌子上斜打一球，年轻人用了吃奶的力气，他的队友在不断地鼓励他。年轻人挺了挺身子，全身又充满了活力。只见老人一个快球袭来，年轻人跳起来，一个扣杀，向老人打过去，老人防不胜防，输了。
老人微笑着跟年轻人说：“我看好你，下次有空，再来跟我切磋。”年轻人答应了他。一场精彩的乒乓球赛结束了，它充满了竞争，又包含着友谊。
小学的作文 篇5
妈妈头发间的银丝愈来愈多了，妈妈的脸颊越来越苍白了。不知不觉间，妈妈的年轻悄悄溜走了，留下的，是妈妈那为我操劳的背影…… 也许，我的到来为这个家庭增添了无限欢歌笑语，为爸爸妈妈的脸颊添了笑容。但不可否认的，从此爸爸将更加地努力为全家人奔波，从此妈妈将更忙碌地轻声让我安然入睡，从此姐姐要承担起属于她的责任……可每天与我形影不离的，是妈妈。 在爸爸和妈妈应当幸福地在一起时，我的一生啼哭立即会让他们满头大汗；当妈妈应当安然地入睡时，我的一声咳嗽会让她手忙脚乱。于是，在妈妈对我的呵护与疼爱中，我长大了；在我的脾气与淘气中，妈妈老了。
妈妈与我说过，我小时常爱日夜不分，常常是白天呼呼大睡，晚上放声啼哭。妈妈说这些话时，语气轻松又带着无奈的笑的，“你睡觉又不老实，要是我不在你身边，一会儿就翻下床来。一到了晚上，我连个安稳觉也没法睡。”我总是不好意思地说：“那你白天别让我睡了，不就好吗？”她总是笑，我想那笑是包含了不忍的。 现在的我也总是不能让妈妈快乐。有时我就像是一个不可理喻的疯子，而妈妈总是默默忍受着，然后为我关上门，似乎是希望我能平静下来。每次看见妈妈的'眼睛，带着慈祥与温柔，还有让人平静的力量，我就会开始反省自己， 每天早晨，妈妈比我起得还要早。有时我写作业到深夜，妈妈总是让我多睡几分钟，自己多帮我做几件事。于是，自那以后，我总是会自己起床了。 逝去的年华同时带走了妈妈的年轻，我无法弥补您的年轻，妈妈！只希望我可以带给你更多的幸福！
小学的作文 篇6
你也许常常想飞，随着蓝天白云的飘动，用仙女棒上发光的小星星点一点像苹果的白云，碰一碰那无声又无息的风，那时你一定很轻松地耸一耸肩，脸上充满了轻松的笑脸，一直这样，飞，飞，飞。
现在，闷得慌的不仅是你，还有我，我也想飞！那么，就让我们插上理想翅膀，1，2，3！哦，飞起来了，一阵风冲过我的面颊，我感觉到了这是风在朝我微笑，我知道，我的翅膀会帮助我，这种轻松的快活让我自由地飞翔，找到童年的梦想，我想：有一颗童心，不论你是一个成年人，还是一个和我一样充满幻想的儿童，你都会有那五彩斑斓的`梦想，精彩的理想，还有就是不可思议的幻想。
飞吧，去寻找再你心中所谓的“梦”；飞吧，来玩一玩天空中的星球；飞吧，让你感受到无比的快乐，一直前进！
说到这里，“翅膀”什么，你们知道吗？我来告诉你们，那就是—知识，知识的翅膀是带我们自由翱翔的工具，飞向下一站，记住，知识的海洋是无止的。
