有关回忆六年级的作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的回忆六年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆六年级的作文 篇1
我翻开家庭相册，走进我的童年乐园，慢慢品味着童年的点点滴滴……
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪朋友玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑的跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随风飘动，又像一匹匹脱缰的野马，狂奔在草地----这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的天真中，却为那一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。看，我因玩耍把邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我又翻了一张，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写的太快出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不的是我磕磕碰碰的走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍微偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。
可是我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。
可是，为了这一时快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
是啊，长大多好啊。我合上相册，露出满脸灿烂的笑容。
我成长！我快乐！
回忆六年级的作文 篇2
每个人内心的深处，都有一份属于自己的美好回忆，它像一盏明灯，照亮了我们的生活；它像一颗珍珠，给予了我们纯洁；它像天上的太阳，教会了我们热情；它像一杯咖啡，让它觉得苦涩。
四年级的时候，那个时候我们刚开学，我走进校园一看，哇，好多人呀！我赶紧报了名，找到了班级，顺便找了一个座位坐下。新同学陆续走进了教室，紧接着，新老师也来了，随后，老师点了名，发现还有一个人没来报名，老师便问有没有人认识她，我们都说没有。大约过了一刻钟，那个女孩来了，赶紧跟老师报了名，老师便要她找一个人座位坐下，她四处望了望，一瞅，便看见了我旁边有一个空位，她便赶紧跑到那里会下，过后，我跟她打招呼，发现我和她很投缘，都有共同爱好。
一直到现在，我和她都还是好朋友，我一直都在想：我很幸福，遇到了这么一个好的朋友，往后，我一定会好好珍惜她，好好的珍惜我们的友谊。
刚结束小学学业，我和我哥哥便去了深圳，到那半个月后，爸爸妈放长假，便说要带我去玩一玩，当天晚上，我们便去超市买好东西。回家后，我便赶紧睡觉，想到了明天有一个好精神去玩。
早上，我们早早的起了床，去地铁口坐地铁。大约坐了半个小时，我们到了目前的地——大梅沙。据沙达里是一个有沙滩，有大海的地方。我赶紧牵着妈妈进去，我们妈妈去买泳衣，爸爸便去买游艇。过了半睂小时后，我们便在沙滩汇合了，我便朝那一望无际的大海跑去，爸爸妈妈在海里玩，我便在那沙滩上玩沙堆。因为我不会游泳，怕下去后淹水，我看见这里玩的花样真是多样：有的人在玩水上排球、有点人在游泳、有的人在骑水上摩托……时间过的真快，一下子就到下午了，我们换好衣服后，又乘着地铁回家了。
小时候，那是有多么多的记忆，虽然不都那么的美丽，但是我却常常想起，因为一切对我来说都是那么的美好。
回忆六年级的作文 篇3
回忆是幸福的，回忆是快乐的，回忆是甜美的，每当我回忆起我脑海中的记忆，我都会有一种幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“别叫我，别叫我，千万别叫我！”我在心里默默地念叨着，就在这时一个声音把我从幻想拉回了现实。“董纹利，你来回答这个问题。”我支支吾吾地站起来，低着头不说话。就在这时我的身后响起了一片喧哗和讥笑声。“这么简单都不知道真是一个天才。”他还特意地把天才这两个字咬得特别的重，身旁还有人随声附和着。这让我的脸红到了耳根，这时的我像热锅上的蚂蚁，急的团团转。
老师听了他们说的话，脸色立马黑了下来，严厉地批评了他们，他们才闭嘴。老师又温柔地对我说：“董纹利，你在好好想想，一定能想起来。”听了老师的话我鼓起勇气，脑子里像放电影似的在大脑里快速地寻找起正确答案来。我终于想起来了，立马把正确答案说了出来，这时我又被我的声音吓了一跳，我的声音可真大啊，像蚊子似的。我本以为老师会批评我的声音小，但没想到老师却给了我一个鼓励的微笑。让我拥有了自信。从此我脱了沉默一族，举手一族中多了我的身影。
回忆像烟花一样美丽，永远那么灿烂，回忆像我们的伤疤，永远跟随着你我，一直到老，不肯离去。
回忆六年级的作文 篇4
这是一场经历过风雨锻打后的觉醒。
回忆往事，一幕幕景色出现在我眼前，像白驹一样奔腾而过。看到风雨过后清爽校园的那一刻，我忽然觉醒。
毕业考试后的最后一次返校，让我记忆犹新。
那一天，风吹的很清爽，池塘里飘着屡屡波纹。我怀着愉悦而又轻松的心情最后一次到了文东小学。“今天要评三好！”“哦，是吗？我要加油哦！”班里纷纷扰扰。“嗒嗒嗒”，随着脚步声，班主任姚老师走了进来，她说了说毕业的相关内容及评三好环节的注意事项，紧张评选就开始了。
老师在写名字做准备工作时，班里的同学都在拉票，而我却坐在座位上，显得格外沉着，冷静。我有自信，我知道自己肯定没有问题。
随着吵闹声结束，班主任示意投票开始了。一开始，我报着很大的期望。不就是评个三好学生吗？我信心十足。可是，看到其他同学的票数升到三十四票时，我开始紧张了，心里有一丝不安。
“张艺馨，二十二票。”这个声音在我耳边响起，我有点焦急：还能不能评上，评不上怎么办呀？我努力学习，成绩不错，证明我是足够优秀的，可是票数真是太低了，是不是该去拉拉票......不安和紧张威胁着我，我有些后悔没有去拉票，后悔自己太自信了，后悔自己再开始的时候没有努力去争取。
沉郁伴随着我。结果出来了，差两票，啊，差两票就能评上了。我不禁看向窗外斜斜的太阳，它不知什么时候起也变得越来越暗淡了，仿佛也对我失望了。唉，太失望了！
结果出来后，评上三好的同学都在分享喜悦，只有我一个人在角落里闷闷苦想，想着如果时间倒流就好了，可是我也知道，时间是回不去了。
离开校园后，我还在为没评上三好而心情抑郁，后悔莫及。回到家，我将这件事告诉了妈妈，妈妈听了后虽然有些失望，但还是鼓励我说不要紧，就差两票，已经说明你很优秀了。
我坐在桌子前仔细想，没评上三好并不是没拉票，差两票的原因，而是因为自己的努力没有别人大。
眺望远方，看着夕阳，它好似多了几分光亮，我突然醒来，这点挫折拌不到我，以后还要努力。已经醒来的我迈开双腿，坚定的向前走去......
回忆六年级的作文 篇5
童年就像一只飞翔在蓝天的小鸟，66无虑，自由自在；童年像雨后的彩虹，美丽、快乐又短暂；童年像冬天的雪一样，纯洁、天真。每忆及少童年时代，心中就禁不住涌起愉悦之情。
记得在我四岁的时候，有一天，爸爸郑重地对我说：“晚上，有个学问好的叔叔来我们家吃饭，你可别出了‘洋相’哦！”“OK！”我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会，可不能错过。
到了晚上，叔叔来了，我一看，真是挺有学问的：穿着笔直的西装，打着领带，好像是个大博士似的。我三步并作两步，跑到自己的书柜前，找了一本很厚的书。我拿着书坐在叔叔的旁边，还故意打了一个喷嚏，想引起叔叔的注意。
谁知他正和爸爸谈的热火朝天，根本没注意到我。是我小小的虚荣心在作怪，那时我连字都不认识，更何况看书呢！终于，经过我的千方百计，叔叔把目光落在了我的身上，说：“真少见，小伦伦真棒！懂得看书了，长大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸却在一旁窃笑，我看了爸爸一眼，更得意地摇晃着小脑袋，好象在说：我终于露了一手。
叔叔竟然兴致勃勃地过来，说：“让我看看，你看的是什么？”我更得意了，连忙把书给了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起来。笑得我莫名其妙。“小伦伦你把书拿倒了！”叔叔说。这时，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起来。“我的孩子就是这样，爱逞能……”我一听，脸一块红，一块白，害羞地躲到妈妈的.身后去了……不过，从那以后我确实对书有一种莫名的喜爱。
童年的趣事就像天上的繁星，让我回味无穷。二十年以后，它还会像宝石那样熠熠生辉。
回忆六年级的作文 篇6
我们的童年多姿多彩、五彩缤纷。有多多少少的往事值得我们回忆。“成功”一个平凡的字眼，一个令人豪情壮志的词语，一个使人勇往前进的字中，却有着盘古开天之势的力量。我在经历成功时，却遇到不少的挫折。
约翰赫斯金说过：“成功是用努力，而非希望造成的”。看，这句话虽然简练，却蕴含着深刻的道理：成功是用努力换来的，而不是希望赠与你的。著名书法家王羲之临池学书20年，之前还曾卖字求生，遭到了别人的嘲讽和否定，真算得上是几经坎坷，才有那炉火纯青的造诣，成为一代书法大家，名垂千古。试想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里还有登峰造极的成就呢？
成功，这两个字让人感到多么振奋啊！平日里我们说的那些都不算什么，只有自己真正的实现了一次，或者说成就了一番事业，才会刻骨铭心的体会到“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。成功的路上遍布荆棘，每一个障碍都要毫不畏惧的跨过；每一次跌倒，都要坚强的站起来，不许哭，也不许退缩；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，寻觅希望的微光……
当然，成功更源于对失败的总结和不懈的坚持。就像培根说的：“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生的一生，真正的诠释了这句话。他在发明留声机的同时，经过无数次的失败后，终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。这一项发明，是爱迪生一生中巅峰的成就。但是，深受其益的我们，是否应该好好想一想，如果爱迪生没有无数次的失败和6000多次的实验，他如何取得今天的成就？如果他没有把失败化为前进的动力，又怎么会发现可以持续1000多小时的灯丝呢？
如果成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；如果成功是甜果，那么失败就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
回忆六年级的作文 篇7
随着紧张的期末考试结束，我的小学生活也就完全划上了句号。
这个不大，却带给我回忆万千的校园，心中突然泛起无数的留恋和不舍。回忆起来，小学开学的第一天，看到的是一张张陌生的脸庞，我鼓足了勇气承担了眼前的一切。这一幕，仿佛就是发生在昨天，记忆犹新，回忆无穷。但是睁开眼看一看，已经是末尾了。回想起六年的一点一滴，才深切感到内心的不舍，脑海中有太多太多回忆，无论是欢快的，还是悲伤的，都像海潮一样卷来，滚成一团、一团，不知从何说起，更不知如何用单调的语言来表达这一切。
我把一件一件事都放进了心中的音乐盒。欢快的事会响起活跃欢快的旋律；悲伤时响起惆怅的曲子。音乐盒堆积了成千上万的歌曲，我小心翼翼地把它收进了心扉里，珍惜它、收藏它……
那时的我，尝到了忧伤的痛、误解的酸、快乐的甜、郁闷的咸……生活中，失落过、希望过，也绝望过。在最难熬的时期，我用勇气去承担，让欢快的回忆代替眼泪的滑落。在离别前，我们没有聚会，没有狂欢，因为即将到来的初中，我们都知道，以后各奔东西……灰色的六月，我用展望的心态把它打破。
小学的生活，像一个句号，很圆满，充满了我们的团结盒合作。
小学的生活，像一个感叹号，带给我太多惊喜和温暖!
小学的生活，像一串省略号，留给我的是像陈酒般绵长的回忆与思念……
