实用的快乐的小学作文精华【8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
我最开心的事是玩滑板，尤其是去年暑假的时候的一次滑滑板的经历。
那天，我刚从姥姥家回来，特意去昆河南桥新修的景观区玩，这是一个非常美丽的公园，妈妈说我可以在那玩一会，我高兴地欢蹦乱跳，嘴都合不上了，我拿着滑板拼命地向公园跑去，和兔子一样快，我放下滑板开始滑，越滑越欢，心里充满了快乐，我轻松自如的滑着，越滑越快，爸爸妈妈都追不上了，喊了好几次：“慢点。”但是我滑的太认真了没有听见，心里感觉很自在，突然我发现我滑到了一个美丽的地方，我惊呆了，不只是被美丽的景色吸引还被一群小哥哥小姐姐滑滑板的精湛的技巧吸引住了，他们滑的更快更自如，只见他们左摇右晃，躲闪腾挪，还有的做着电视里才能看到的技巧动作，根本就没有摔倒，一般来讲这样滑会摔倒的，他们还能做各种各样的动作，他们还可以背人在滑板上滑……我也不知不觉的.跟着他们滑上了，一开始觉得人太多，我担心碰到人，因为我滑的还不够好，心里很害怕，但是滑了一会之后，就把害怕抛到脑后了，我一边滑一边模仿他们在滑板上做动作，渐渐的我也会在滑板上作动作了，过了一会，爸爸妈妈叫我回家，我依依不舍的离开了公园。但是我玩的很开心，而且我还学到了能在滑板上轻松自如的做动作的技巧。我还知道了凡事只要自己用心做就会做好。
快乐的小学作文 篇2
在寒假里，我最快乐的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。
煎堆是我们客家人过年做的一种传统美食。在临近春节的时候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬来铁桶做的炉子，点上火，架上木柴.然后把一口大锅放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一条条，弄成一截截，又把每一截捏成圆形，放进油锅。我想：只捏成圆形太单调了点，我何不把它捏成各种各样的形状呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各种各样的.形状：有爱心形、有菱形、有正方形······然后小心翼翼地将它们放进滚烫的油锅里，用筷子慢慢地翻动，使它们不会黏在一起，它们在油锅里上下滚动，像在翻跟斗。等它们煎到金黄色时，再把它们捞起来，看得我垂涎三尺，妈妈看我很想吃，便让我尝了一个。啊!又香又甜又软。真是太好吃了!我们大约用了三个小时左右，才把全部煎堆做完。
这天是我在寒假里最快乐的一天，既学会了做煎堆，又尝到了自己的劳动成果。
快乐的小学作文 篇3
童年，如一条溪水，带着我的快乐；童年，如一罐糖果，装满我的快乐；童年，如一个玩具，给予我快乐！
曾隐隐约约记得：我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐，每一样都能引起我的遐想，每一样都是紧紧相连的，如果三样中缺了一样，那我的童年就遗憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三个最要好的伙伴，我们一起哭过，一起笑过，一起为对方分担，我们有福同享，有难同当。我们还为我们组起了一个组名：“心心相印，勇往直前”，我们非常喜欢探险，只要是山，我们总会爬上顶峰；只要是河，我们总会“涉水前行”；只要是花，我们总会为它授粉……
游戏
我童年必不可少的是游戏，和伙伴们一起扔沙包，和伙伴们一起跳大绳，和伙伴们一起捉迷藏，和伙伴们一起跳房子，和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数，要真数出来，可以数上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我们玩得乐而不倦。
笑脸
当然，笑脸也是我童年密不可分的，父母的笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸，这些笑脸有的在我前进的道路上鼓励我，有的让我勇敢面对，有的.让我刻骨铭心，有的让我欢乐无限。
伙伴让我的童年没有孤独，游戏让我的童年充满活力，笑脸让我的童年充满幸福。
快乐的小学作文 篇4
教育工作是一项持久的心智、能力提升系统工程。学校教育体系是孩子们的德、智、体等素养得以全面提升的充分保证，它决定了教育工作者的职责既要会“教书”，又要会“育人”，必须双管齐下。教育内部体系包括制度与活动是否完善，措施是否得力，完全影响着孩子们的成长，如今多种专项督查指标多之又多，细之又细，使得我们教育人必须要全新去审视。
从各项创建活动中可以看出上级教育各部门的精细管理已深入最基层的每一环，每一天，真所谓用心良苦，说来惭愧，这确确实实提醒了我们今后每一项工作必须踏实不虚假，认真不浮躁。平时大家最反对虚与假、浮与躁的做法与创建，所以现在凡事求实、凡事求真之际已来到，这不正是我们内心真正接受与欢迎的吗？如果哪个学校、哪个人做不到一定会受社会谴责而痛切。
说实话，学校大大小小的活动对于成年人来说内心可能没有一丝一毫的惊动，有时实属有“哄骗”、“小题大作”之嫌，有时难免会进入完全“屏蔽”状态，但对于一个个稚嫩的心灵来说，它的意义是无穷大的.，或许是人生中许多第一次的开始，或许会是一种惊天动地的摇醒，或许是另一种奇迹滋生之际，或许是点拨人生起梦的时候……从这种意义上来说，我们肩头上的责任太沉，太重了，也可以这样说，这定是许多创建最原始、最本真思考。
总之，近期忙碌而紧张的各项创建，值得我这个教育人作出深刻的反思，新形势、新常态的创建应该摇醒我以往“处于应付”、“毫于意义”的思想与行动，从中要感谢创建工作，我要努力做个“累并快乐着”的教育人。
快乐的小学作文 篇5
今天，我很快乐，因为我玩了一整天，接下来，我给大家讲一讲我今天是怎么快乐的过的。
早上，我和我弟弟7点准时起床，哎，本来，姐姐也可以去的，可是，她却被那个该死的作业团团围住，我走之前姐姐嘱咐我，说：“婧婧，你要记住了，姐姐没时间去逛夜市，你就帮我买一副无框眼镜就行了！”
于是，我们就出发了，我们先去了儿童公园，一到那里，我和我弟弟就想两只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的.，很开心。哪里有钓鱼，过山车，摩天轮，还有我和弟弟最喜欢的‘激流勇进’，还有……很多很多。我们先玩了钓鱼，我把鱼饲料放到钩子上，一条小鱼有过来了，我一拉，哇，我竟然钓到了一条鱼，我很高兴。
之后，我们玩了很多的游戏，我妈妈只管付钱，我们只管使劲地玩。一下子，到了晚上，我们要去逛夜市了，我还记得姐姐说过的话，一到那里，我就买了两副无框眼镜，我一副，姐姐一副。我弟弟买了一双球鞋，一个玩具和一个玩具枪，我还买了一件小兔子衣，而我妈妈很臭美，买了两双高跟鞋。
呼，今天虽然累，但是，我们都很开心！
快乐的小学作文 篇6
今天，我去外婆家玩。可是又觉得很无聊，于是，外婆告诉说：“隔壁大外婆家来了一个弟弟，你可以去找他玩。”
我来到大外婆家，找到他，和他沟通了一下，便知道他叫“魏天行”。我正想问他玩什么，没想到他主动说：“我们玩平板电脑吧！”“好呀！正合我意！”我愉快地答应了。
魏天行打开平板电脑，接着又打开了“保卫萝卜”准备完毕后，就开始闯关了。1——5关都难不倒我和魏天行。可是第六关就有点难了，我和他闯了很多次都失败了。直到有一次，屏幕突然暂停了，我仔细一看原来是获得了三个新炮塔：冰冻星星，火焰直射炮和太阳。我很快的把每个炮塔都放置了两个。
经过我和他顽强地抵抗，终于闯过了第六关，同时，也表明了我和魏天行默契的二人组。
这真是快乐的一天啊！
快乐的.小学作文 篇7
今天，下雪了，我来到学校，看到同学们有的滑冰，有的滚雪球，有的打雪仗，还有的.堆雪人，可热闹了。
我放下书包出来和他们一起堆雪人。头是用一个大雪球做的，身子是用老师们已经用扫帚扫好了的一堆雪做的。眼睛用了两块黑色的小石头。鼻子是我们把雪捏了一个萝卜的形状，然后用橙黄色的水彩笔涂上颜色，又插到雪人头上的。好了，一个又可爱又漂亮的大雪人就做好了。
雪中真快乐呀！
快乐的小学作文 篇8
暑假里，我去了常州恐龙园。记得有一天下午，妈妈在公司打电话给我说：我在今天订了常州恐龙园三人一日游，明天我们就去，高不高兴？我回答：当然高兴，怎么可能不高兴呢？
第二天清晨四点，我们便到了旅游公司规定的地点上了旅游大巴。一路上，我好象吃了兴奋药似的，在车上活蹦乱跳的有说有笑。不仅如此，当我看到日出的时侯，兴奋得一蹦三尺高。
过了几个小时，我们终于到了常州恐龙园，我迫不及待的下了车直奔大门入口。入园后，我终于看到了宏伟的`常州恐龙园，以及听到了恐龙园的由来。
我们首先来到了水上乐园，在水上乐园里，我见到了许许多多的小朋友和家长在水里戏玩，我也迫不及待的想下水好好体会一下大家的快乐。
之后，我们看见了四人过山车，爸爸问：想不想坐这个？我立即回答：当然想啦。于是我们便上前排队，排了好久的队，终于到我们了，我们坐上车，系好安全带，就开始启动了。那速度，就象飞一样，忽地飞上去，忽地飞下来，忽地又旋转地飞。当时，吓得我只听见心跳声。那时我心里念叨，快结束吧，快结束吧。不知过了多久，终于结束了这场惊险之旅。
那天，我们玩了好几个项目，直到下午5点，我们才依依不舍的离开了恐龙园，结束了这次快乐的旅程。
