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难忘的小学作文5篇[热]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的难忘的小学作文5篇，欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
我的小学语文老师，也是我的班主任，她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的，经验丰富，资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。
宋老师个子挺高，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课，因为她上课时的时候总是声情并茂，十分生动、现象，还不时参插一些小故事和一些生活琐事。
记得有一回，我们上作文课：《我的.童年趣事》，老师为了让我们能把作文写好，举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候，带上手电筒，背上小背篓，来到海边，借着月光，找到螃蟹，打凯手电筒，用光照住螃蟹，螃蟹受了惊吓，呆住了，只好手就擒，就这样，毫不费力的捉住了螃蟹……
正因为宋老师的课讲的这么好，所以我们班的成绩一直名列前茅，还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢？这都要归功于宋老师的勤备课，和她好学的性格。
希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。
难忘的小学作文 篇2
同学们，你们都有难忘的事情吧，我就有几件事：生态园之旅
这学期，我们去生态园游玩，度过了有趣、难忘的3天。
第一天，我们去游乐园。我玩了鬼屋和卡丁车。我先去了鬼屋。在门口，我就看到许多人进去没多一会儿又从入口三步并作两步地跑了出来，都喊着：太恐怖了！真的有鬼啊！我一听：真的有鬼吗？我决定试一试。买了票，我和同学一起进去。里面一片黑暗，没有一点光。突然，我感觉好像身后有很多鬼跟着我，还不时传来阵阵尖叫过的。
去生态园的第二天，我们玩了多米诺骨牌，教练先给我们介绍了多米诺骨牌的历史，讲了多米诺骨牌的游戏玩法，我们就开始进行简单的骨牌排列，我和几个同学一组，我事前想把骨牌排成一个圆，快成功时，一个同学不小心弄倒众多骨牌中的一块，只见我们辛苦搭建的所有骨牌全部倒了，和老师介绍的多米诺骨牌效应一样一样的，我们又叫做连锁反映。只能从头开始。没一会儿，就有一组成功，教练给拍照留恋，好羡慕，我越急越烦乱，让我明白遇事需要忍静，我们一起努力着---
时间过的真快，一晃已经第三天了，今天我看了7D电影《极速过山车》，真带劲，之后开着游戏项目中的'碰碰车，心里很激动，加大油门，冲啊---
下午生态园之旅结束了，舍不得，短短的三天，我和同学们一起生活，一起学习，一起成长，老师无微不至关怀的话语在耳边徘徊，我明白的许多道理，难忘的生态园之旅。
难忘的小学作文 篇3
你们看到过火灾吗？也许从电视中看过，但在今天，我亲眼目睹了一场惊心动魄的大火。
中午，我正在家里玩，忽然听到“呜嘟呜嘟”的声音，“是消防车！”我叫起来，跑出去看热闹。
一路上，我听旁人说，两个柴垛起火了，非常惊讶，决定去看个究竟。来到事发现场，我惊呆了！只见田野都弥漫在硝烟和火光中，大火像一条发怒的火龙，无情的吞噬着田野，火苗窜到哪里，哪里便燃烧起来。随着火势的加大，烟越来越多，周围也越来越热，前来观看的人脸都红红的，像被烤了一样。这时，消防员叔叔们全副武装，端着水枪，一头钻进硝烟中，黄色的背心依稀可见，透过烟雾，可以隐隐约约看见，消防员叔叔奋力扑火的`高大身影。水冲在火上，“嘶”的一声，火就灭了，冒出一缕青烟，但不一会儿，火又燃了，显然，瞬间扑火很困难，但消防员叔叔毫不退缩，迎难而上，大约过了个把钟头，终于，这场熊熊烈火被消防员叔叔的意志战胜了。
小小的两个柴垛却引起了一场大火，真是不可思议呀，幸亏，消防员叔叔们英勇扑火，才保住了人们的财产，消防员叔叔真值得我们赞颂呀
难忘的小学作文 篇4
明天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的`歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
难忘的小学作文 篇5
在小学，我有6个好朋友，其中最好的就是陈至柔，段亚丹了，我们分分合合，合合分分，因为我和陈至柔是两个不爱和对方玩太多，因为我们并不了解对方的性格，而段亚丹，她是我和陈至柔之间最好的朋友，我和陈至柔谁都不愿意去让段亚丹和别人玩的好比自己和段亚丹玩的还好。我和陈至柔就那样争着段亚丹。我觉的我和段亚丹心里比较近，就总爱叫她的'外号，不叫倒好，一叫把段亚丹叫急了，她心里很难受，而我并不知道，总以为那是和她在玩，她不会在意，可事情恰恰相反，她超生气。
终于，段亚丹和陈至柔给我写了绝交书，我才明白，我失去了两个知心朋友，可为时已晚，我不知道我该用什么方式来挽回自己的友谊，我很难受，但我又不想去使劲缠着他们，让他们更讨厌自己，我不想那样…… 想想，我和陈至柔，段亚丹做了5年的朋友，我们一起快乐，一起悲伤，一起激动，一起痛惜……她们总在我最困难，最伤心的时候鼓励我，安慰我，使我又充满了信心。我们一起玩耍，一起唱歌，下学并排走，将我们一天的事倾诉出来。我不禁泪如雨下，是的，我的快乐源泉是她们，跟她们在一起，我觉得我最幸福，最快乐。
转头看看陈至柔，她大概也想起这些事情，难以割舍我们之间的友谊，她也哭了。
下课，陈至柔和段亚丹来找我，她们又给我写了一封和好信，我太高兴了，我又重新拥有了两个最知心的朋友。
我的快乐，高兴，幸福，是来自我的朋友，最后，让我大喊一声：段亚丹，陈至柔，李老师，六3班，我爱你们！
