（优选）实用的我的老师小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的老师小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师小学作文 篇1
“陈旸！你下来。”听到这句话我就毛骨悚然，顿时呆若木鸡，直到叫第二遍，我才惊醒，立刻下楼看书去了。
我的妈妈有双大眼睛，由于小时侯看书的时间太长，就戴上了副眼镜。眼睛下面有个高高的鼻梁，和张伶牙利齿、能说会道的大嘴巴，嗓门很大。身体偏胖，个子般，大概160厘米上下。在高兴时，两眼眯成曲线，嘴巴也翘了起来。在不高兴时、发脾气时，眼睛瞪得和灯泡大小，嘴噘了起来，然后，开口大骂起来。
妈妈又是我们班的`数学老师，我把她看成是“双面派”。我的数学老师喜欢和同学们交朋友，和他们说说笑笑，但上课时很严肃，把书上的知识讲得清二楚，让同学们理解了其中的意思和道理。妈妈很关心我们的学习和身体，所以每天提醒、嘱咐我们：上课要认真听讲，在过马路时要看清两边的车子……
我已经是五年级的学生了，该骑自行车上学了，可是我在马路上横冲直撞。“妈妈”老师很担心我，就在家里给我上了堂教育课。她说：“骑自行车时要放慢速度，不能骑得太快，在转弯的时候要减速，要看好两边的车辆，‘宁等三分钟，不抢秒钟’，你要记住这些话，还有，骑自行车时手不能脱离把柄，到学校要记住用锁把车子锁好，否则就没收了你的自行车钥匙，定要遵守交通规则。”“宁等三分钟，不抢秒钟”，这句话直在我心中回荡，让我时刻遵守交通规则。
我的老师既严肃又亲切，在学校她是我敬爱的老师，在家里她是我亲爱的妈妈。
我的老师小学作文 篇2
在我们的学校里，我最喜欢的老师是陈老师。
她有一头长长的头发，有点点卷，她的眼，很亮，大大的，皮肤白里透红。仅看外表，就让我感到亲切。可她的美，不仅仅是外表。 这天，我在操场上跳绳，老师在一旁笑咪咪的只是看，不时伸伸大拇指，让我感到她的关心和爱护。我越跳越起劲，突然，我腿一软，身体向左一倾，“啊”的一声倒在地上，脚髁一阵酸痛---我的脚崴了。还没等我明白是怎么回事，陈老师就已急急忙忙奔到我旁边，关切的问：“怎么样，哪疼，厉害吗？”
本来我是感到很痛的，但看见她焦急心疼的'样，我一下忍住了，摇摇头，“还好还好，就一点点酸酸的……”。“不可能吧，一定是扭伤了肌肉。问题不大，但肯定很疼很疼的。” “老师，是很疼，真的不要紧吧……”我终于还是忍不住。
“没什么关系的，但我们还是去医务室的好。”她满慢慢搀我起来，又渐渐用力，几乎就让我全靠在她身上。 后来她是全程陪我看完医生，不停安慰我，帮我给班主任老师、我妈妈打电话，还叮嘱我妈妈，不要着急，不要担心。
陈老师已没代我们的课了。我总认为她是我最不能忘的人，她的生动的课，漂亮的形象，还有她焦急的眼神和亲切的话语。
我的老师小学作文 篇3
在读书郎英语培训中心，我最喜欢赵老师。
赵老师有一头黑发，她喜欢把它盘起来，有点圆圆的脸上，有一双会说话的眼睛，你能从它的眼睛里，看到鼓励，看到欣慰......她的眼睛上还架着一双红底黑花边眼镜，与她喜欢穿的棕底红白圈裙子很搭，很协调。对了！还有一张健康红润的嘴和一口洁白整齐的牙齿，让赵老师笑得可灿烂了！
赵老师教英语教得可好了！她总是讲一些学英语的小笑话，让我们在捧腹大笑之余，学到有用的`英语知识，校正发音；此外，她还常放迪斯尼少儿英语和英语歌给我们看，给我们听，让我们轻轻松松的学英语；她还总是变着法的举办一些英语卡拉ＯＫ，英语表演，英语比赛.....让每个人都有展示自己的舞台；而且她总是鼓励我们，所以，我们的英语每周都会有很大的进步。
赵老师不仅是一位良师，还是一位益友。
她和我们说话总是笑眯眯的，没有一点老师的架子，还允许我们直呼她的名字，她还经常和我们聊天，帮我们解决问题，聊天时，也不怕说自己的糗事。就说这一次吧！我在做卢老师布置的《金牌学练考》时，遇上了“拦路虎”。我左想右想，怎么也想不出来，急得我抓耳挠腮。就在这时，我想到了赵老师，于是，我带着它去找赵老师。赵老师看了题目后，亲切地说：“‘tom和jim ’是人名，‘tom’是汤姆，‘jim’是杰瑞，‘and’是和的意思，那么‘very are funng ’是什么意思呢？”“是非常风趣的意思”。“对！你很聪明！那么这句话的意思是什么呢？”“是汤姆和杰瑞非常风趣的意思”！通过赵老师的循循善诱，我终于解决了“拦路虎”。
还有一次，我和赵老师在ＱＱ里聊天。她指出了我的缺陷，并不时的鼓励我，还风趣的让 让我考过国家六级请她吃饭，并耐心的告诉我怎么“戒电视” ，她说道“我以前玩电脑可是高手。有一天，我为了玩电脑，用棉被把门堵住，把窗户堵住，这样就没有光亮了，大人就以为你睡了。然后我就玩了一整夜，第二天听见有声音，赶紧睡了，然后没去上班。睡到下午５点，我爸来叫我，我还说天还没亮呢。”她还让我注意休息，合理安排上网时间。看了赵老师的这些话，我心里暖乎乎的，越来越喜欢她了。
和赵老师在一起的时间里，我们可以嘻嘻哈哈，大呼小叫，不用压抑自己的情感，真是爽呆了！酷毙了！
赵老师，您的关爱，您的教诲......有如白米饭那样朴实无华，可她恰恰是我最离不开的！
赵老师，我永远也不会忘记您的谆谆教诲！
我的老师小学作文 篇4
打开记忆的阀门，许多好老师的形象涌现在脑海中，其中，语文老师王老师是最特殊的一位。无论是岁月的流逝，还是境地的迁移，都给我留下了不可磨灭的印象。
我们的语文老师长得很矮，跟个冬瓜似的。我们班有好多同学甚至都超过她了。再配上一身横条衣服，显得更矮了。经常她和同学一起走进教室时，我们都发现不了她。
王老师虽然个子不高，但她在我们心中是高大的`。说她高大，缘于她关爱同学。记得有一次，一个同学很不舒服，吐了。王老师立马扶着同学，走到水房里洗脸，并给学生的家长打了电话，然后再去收拾那位同学的呕吐物……
说她高大，缘于她授课有方。每个周五，只要我们完成学习任务，她就会给我们找有教育意义的影片或者动画片看，例如：《城南旧事》、《木偶奇遇记》等。同学们都特别开心，由此都很喜欢语文老师，也爱上了语文课。此外，每讲一篇课文，她就会在网上找一些相关的图片，来丰富我们的知识面。有些课文一掠而过，但让我们做了大量的练习，有的虽然没有做练习，但在课本上记了笔记，仔细分析每一句话。这样变着法子讲课，同学们都很愿意听。期末考试时，同学们的成绩都大大提高了。
这就是我的王老师，虽然身材不好，但是关爱同学、教学有方。不管时光如何变迁，她都会长存在我的记忆里。
