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小学的作文600字[实用9篇]
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
“只见一位小伙子在篮球场上飞奔，他左突右闪，带着球来到篮下，轻松上了篮。耶！球进啦！”你知道那个灵活又帅气的小伙子是谁吗？那还用问，当然是我了！
我为什么喜欢打篮球呢？那是因为有一次，我在看电视时突然看到体育频道在转播篮球比赛，只见一个队员飞身上篮，动作非常潇洒，我看了很羡慕，从此迷上了篮球，每天都抽出时间苦练篮球，投篮命中率越来越高，动作也越来越潇洒。
记得有一次，我和爸爸打二人对抗赛，我巧妙地绕过爸爸用劲 一投，篮球划了一道弧线进了篮筐。比分落后的爸爸非常着急，带着球想过我，在我的积极防守下，没过掉就仓促出手中投，球没进。我连忙抢到篮板球，在无人防守的情况下，锦上添花又进了一球。就这样，我越战越勇打出了一波10比2的小高潮，可优势暂时不能转换为胜势，我连连投球不中，爸爸乘势把比分扳成了20平。终于在最后时刻，我投了一记2分球，从而以微弱的优势赢了爸爸。还有一回，我和一个比我大2岁的哥哥打比赛，我在球场上左躲右闪，让那个哥哥措手不及，在他慌乱的时刻，我出手投球，不料，他送我一个“火锅”，盖掉了我。我急忙把球又抢了过来，使劲一投，进了！那个哥哥也是个篮球高手，跟着也进了一球。接下来，我们打得难分难解，就在比分交替上升的`情况下，我发挥远投的优势，不和那个哥哥硬拼篮下，频频远投得手，最终，我以28比19大比分赢了比赛。
哈哈，知道我的厉害了吧！连我老爸都打不过我，你敢跟我打比赛吗？害怕了吧！好了，我不跟你们说了，我要去和爸爸打篮球喽（爸爸输了，不服气。），拜拜！
小学的作文600字 篇2
生活中有许许多多的事，在我的脑海里飘过，很多事情在慢慢的忘却，可有一件事，却让我久久不能忘记。
事情是这样的：有一天，我和妈妈一起出来买菜，准备乘坐1路公交车回家。等了很长一段时间，公交车才像个老人，慢悠悠地走来。“来了，公交车来了！”我兴奋地大声叫起来。等公交车刚刚停稳，我便迅速地钻了上去。可是公交车上的人实在太多了。我好不容易才在“人缝”中安下身来。其实这也不是一个理想的地方，随着车子开动，站着的人的身体也随着摆动起来，我被挤成了“肉饼”，一只脚不知被谁重重的踩了一脚，我疼得哇哇直叫。“来来来，小朋友，到爷爷这里来坐！”我努力朝前方抬起头，只见在我前面不远的一个座位上，一位白发苍苍的老爷爷，两手抓住一根拐杖，慢慢的站了起来。我开心极了，终于可以逃离出这个人缝了。我迫不及待地朝老爷爷走去，正准备向老爷爷说谢谢。这时，不知道是谁一手把我拉住了，我回过头一看，是妈妈。“丫丫，你是晚辈，爷爷年纪也这么大了，你不能坐！”妈妈严肃地对我说。妈妈今天怎么了？从小到大妈妈都没对我这么严肃过。“小朋友，你怎么还不坐？快快快，快坐下吧！”老爷爷和蔼地对我说。我的脸一下就红了，不好意思地说：“爷爷，我不累，您年纪大了，您坐着！”爷爷见我执意不过来坐，笑着对我说：“这小孩真懂事。”我听了，感觉脸上火辣辣的。
回到家，妈妈放下手中的东西，轻轻地摸着我的.头，说：“你知道妈妈什么不让你坐吗？”“妈妈，我懂了，我们应该尊老爱幼，这是我们的传统美德。”妈妈听了，高兴地说：“对啦，看来你是真的懂事了！”
是啊，举手之劳便可以让别人感受到温暖。公交车上老爷爷的举动，让我感受到了温暖，更让我读懂了我们中华民族尊老爱幼的传统美德。它将永远被珍藏在我心中。
小学的作文600字 篇3
六年了，我上过各种各样的语文课：有观察鹦鹉的语文课，有辩论赛式的语文课，有欢乐猜字的语文课，其中最令我记忆犹新还是一次做水果拼盘的语文课。
记得那次，老师走进教室，宣布要做“水果拼盘大比拼时”我们个个都一蹦三尺高，可老师又说，要以一首诗为主题，顿时我们邮箱打了败仗的残兵败将，垂头丧气不知道老师哪来的馊主意，“这题也来难了吧。”教室里传出了一阵鬼哭狼嚎“其实也不难，”滕老师语重心长地对我们说，“只要把诗中的`画做成水火就可以了，古人也说过诗中有画，话中有诗。”
这次我和邵君君王子晟一组，只听老师一发令——开始。我们便各自拿出水果，开始做，我一手拿着水果刀一手握着西瓜，用力切下去，只见西瓜汁撒了我一脸，“哈哈”王子晟在一旁笑，我又看看他，连衣服上都有，我也“哈哈”地笑了，他疑惑看着我。笑完后，我把西瓜肉挖出来再做成一个小船的模样，再把火龙果剥掉，切成与多个小块做成一个小岸，把剥了的芒果立在火龙果上，就成立一座小山，接着用拨了一半的橘子用一根牙签插在“山”上，就成了月亮，就这样我们的“泊船瓜洲”就做好了：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。西瓜就是小舟，而芒果隔数重山，接下来是春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿一片就是西瓜皮，明月就是插在山上的橘子。我把作品交给了评委，评委们个个都竖起大拇指夸我们厉害，当人就获得了一等奖，我知道了这个消息，高兴得不得了，脚下仿佛才这一多幸福的云。我们三个平时成绩一般般的人经，竟人能的一等奖这是三个臭皮匠顶个诸葛亮啊！
这次的语文课可真有趣，真让人流连往返啊！
小学的作文600字 篇4
今天课上，老师问了我们一个问题，把两本书一页一页仔细地插起来后，还打不打得开呢？
同学们一个个都说，“怎么会打不开呢？”“一定打得开的！”“只有没力气的人才会打不开！”“我打不开才怪！”……只见同学们脸上一个个都自以为是的样子。这时候老师说道：“同学们如果都觉得打得开，就动手试试！”老师话音刚落，教室里就传来此起彼伏的翻书声。
很快，两个同学便合力把两本书一页页插好了，老师看见后就请他们到讲台上来打开书本。这时，奇妙的事发生了，不管两个同学怎么用力，可书就是开不了。同学们都用奇怪的眼神望着他们，纷纷议论道“是不是老师给他们施法了？”“哪来的魔法？”“书是怎么回事啊？”一串串问题进入了我和同学们的耳朵，只见一个平时被我们称为“大力士”的高个子男生走到讲台上，对老师说：“韩老师，让我试试吧！”老师同意了，于是新的'组合摆好了架势，卷起了袖子，挺起了胸膛，像两只公鸡一样怒视了对方一眼，开始用力拔起来了。没多久后，只听“咚”一声，“大力士”用力过了头，一下子摔到了地上，书也四分五裂了！教室里立马传来了一阵笑声。
笑声过后，同学们开始思考，什么原因造成的呢？大家七嘴八舌地开始猜测，是神奇的魔法吗？还是古老的咒语呢？一个同学说：“不会是老师使了魔咒吧？”大家再一次哄堂大笑起来……这时，老师开始解释了，是摩擦力，是摩擦力带来了你们看到的“神奇现象”。哦……大家恍然大悟！
多么难忘而有趣的一堂课啊！老师先让我们集体参与活动，然后循循善导，让我们在寓教于乐中学到了知识，增长了见识！我希望每堂课都能轻松、有趣，而不是枯燥乏味！
小学的作文600字 篇5
人生就如一本书，一本没有结局的书，一页就是一页，不可能停留，也不可能跨越。九月的风，吹过了旧的一页，到了我人生的新章，初中。
——题记
昔日的蝉鸣消散在九月的清风中，就在这时，我摘下了红领巾，换上了新校服。
走近新的教室，翻开新的课本，看见新的'老师、同学。
此时空气中草木清新、羞涩的气息多了几丝油墨香气，显得格外诱人。站在开学仪式上，庄严的国歌响起，我以一个初中生，凝视着红旗缓缓升起。
哦，这是一个新的开始！
正因是一个崭新的开始，初中三年我要呈现出一个新的自己。小学时，每一个学期，我都有和这个一样的想法，可每次都只有三分钟的热度，很多计划都没有实行就放弃了。但此时我已是一名初中生了，不再是那个略带稚气的孩子了。既然说了，便要做到！
第一，我要改掉上课说话的坏毛病。小学里，老师在上面说，我在下面说，不仅自己没听进去，还破坏了课堂环境，那时凭着小聪明，还可以混混。可到了初中，学习紧张，题目更多的是理解，课堂就格外重要，因此，我要认真听讲。
第二，这是一件很重要的事，就是细心。别看“细心”只有两个字，从一二年级，父母就强调做什么事要细心。可往往这些话啊我都是左耳进右耳出，嘴上答应，心里也不知琢磨着什么小心思呢。在小学里，不光是在学习方面老是粗心，其他方面也跟着一起粗心了。因此，从现在起，我要时刻提醒自己，时刻记住“细心”二字。
人生的新章——初中，待我为你写下绚丽的一笔。
小学的作文600字 篇6
匆匆岁月流逝在无尽的时空里，渐渐地，日出日落，花开花落，一年又一年的晃去，漫无目的的晃去。
在叛逆和活力双重面具下的青春，迎接着怀揣梦想的我们，而我们如飞蛾般毫不畏惧的扑向那残酷的青春，在青春的岁月里，青春年少轻狂的我们说着柏拉图式的理想，活在糖果包围的城堡，谈着自以为是矢志不渝的爱情，脑海里的世界总是吃喝玩乐的结构，唯独读的书却少得可怜。
青春是一把双刃剑，塞繆尔-厄尔曼说过青春都在每个人的心里，只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使十岁的人也没有了青春。青春应该是活力四射的光芒；应该是激情洋溢的岁月；应该是编织梦想的花蕊；应该是勇往直前的`豪情。在颓废色彩浓郁和叛逆精神风盛的今天，代言青春的我们，应当以前进的教步去学习先进的文化，而不是倒行逆施。
大石和河流阻挡的前路，热血而冲动的我们手无寸铁的搏击着，就像七伤拳一样，伤敌一千自损八百这就是冲动的青春。不像理性那般的小心翼翼和充满逻辑的步骤。因为冲动，我们也具备了向梦想迸发的勇气和信心，在迸发的过程中我们可能摔得很惨，但是只要一息尚存，我们依旧会站起，依旧会向布满荆条的道路前进。可能是无谓的挣扎，但只要梦未碎我们还是会竭力去接近它，因为它是我们没涂任何染料的理想，内心深处最纯净的梦。
漫无目的流浪与青春的流星撞击出了理想的火花，岁月的翅膀让理想的火花成为了永不消逝的璀璨的星光。
小学的作文600字 篇7
我们四（2）班是一个团结向上的班级，是一个群英荟萃的班级，是一个藏龙卧虎的班级，更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。
“小书迷”王海龙
我们班的王海龙是个十足的小书迷，他每天都要看书，每时每刻都在看书，你每天都会看到他在看书，仿佛不看书，他就会很难受似的。
有一次放学时，他还在看书，只见他小寸头，戴着黑边眼镜，手托着腮帮，黑边眼镜下的两眼放光，一会眉头紧皱，一会撅着小嘴，一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时，他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷！
“跑步健将”王兆龙
王兆龙在我们班是跑步最快的一个，在跑步的时候，他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。
记得在上学期的`运动会上，男生要跑接力比赛，他是男生队的主力队员，他迅速地组织好男生，然后自己担当最后一棒。比赛开始了，王兆龙在起跑线上等待着队友的到来，他伸着手，弓着腰，瞪着眼，死死地紧盯着接力棒，时刻准备着他的那一棒，到他时，他像一匹脱缰的野马一样向前冲去，他那轻巧的身姿像在云中飘一般，显得是那样的轻盈。
“礼貌标兵”李云丹
李云丹很讲礼貌，不管是遇到老师，还是遇到家长，他都会问声好或者行少先队礼。
有一次，住宿生站队回家，来到楼梯口，有一位老奶奶在那里，其他同学都不理不睬，只有李云丹行了个少先队礼，老奶奶乐呵呵地走了。
这就是我们班的精英们！想知道更多的精英吗？那就到我们四（2）班来看看吧！
小学的作文600字 篇8
一阵美妙的音乐，一声亲切的问候，我从梦中醒来。家庭机器人送来早点，电子钟报告：20xx年6月7日，气温19~~26度，空气新鲜，利于出行。我收拾完毕，哼着小曲，穿上自动滑翔鞋，向学校奔去。 来到校门口，学校大门是用合金做成的，外面包着天蓝色的塑料，感觉非常柔和，漂亮。大门由几个小门组成，每个小门上都有一个小孔，这个就是“报到器”。只要把学生卡往小孔里一插，机器就在自己的'名字旁打一个钩。一个星期不能迟到两次，否则就会在名字旁边打叉，那可就要扣分了，就不能评优秀学生，真是可惜。
进了学校，乘“智力电梯”，它会送你到学校的任一个地方。不仅节约了时间，还节省了空间。教学楼再没有那么多楼梯，看起来十分别致。教室的窗户是吸尘玻璃，能使教师长期保持清洁；灯管是吸热玻璃，夏天的时候，代替了空调。四壁的涂料最特别，是“变色吸音涂料”，上课的时候，它是蓝色的，让同学们神清气爽，课间的时候，它又变成粉红、嫩绿、橙色，让我们无比新鲜。教室的桌椅是固定的，不过用起来非常舒服。
随着悦耳的音乐声，上课了。老师和她的机器人助理走了进来。老师熟练地操纵着电脑，一边讲解着。助理就给我们分发小礼物，密切注视同学门的情绪。发现同学有厌倦了，就提醒老师安排休息和游戏。助理可会唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戏的时候老输给我们。
下午放学了，没有作业，也不用背书包。只要求阅读自己喜爱的课外书，做做读书笔记贴到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一颗金星。
这就是未来的学校，它离我们还有多远？
小学的作文600字 篇9
大家好，我是一颗牙齿，今天，让我来为大家介绍一下自己吧！
原来，我是那么的洁白光亮。我身穿白色小西装，显得高贵而优雅。主人微笑着露出我们时，我总是风光极了，尽情地展示自己的美丽。
然而小主人却骄傲自满了。她心想：反正我的牙齿这么漂亮，不注意用牙卫生也没什么大不了的！从此，我的噩梦开始了：她开始不认真刷牙，不是漏刷了，就是乱刷一通；她吃完饭也不再漱口了，食物残渣腐蚀着我们，使我痛苦不堪。
不过，最近小主人去参加“市妇幼牙医进校园 寻找爱牙护齿小使者”活动，为我们带来了福音。
一群穿着白大褂的“爱牙护齿大师”，笑眯眯的为小主人和她的'伙伴演讲：“刷牙的前面，要仔细地上下刷；刷牙的上面，要专注地左右刷；刷牙的内面，要认真地横竖刷……”他们是那么和蔼可亲，使我不由自主的喜欢上他们。
接着，小主人开始刷牙了。她一丝不苟地按照“爱牙护齿大师”的要求，认认真真，里里外外的刷起牙来。牙刷一遍又一遍的为我们清理着，是我们无比惬意。好朋友泡泡随着牙刷对我们的清理，也兴奋不已地来了！我和兄弟姐妹们能够感受的到泡泡们对我们的洗礼，浑身上下都充满活力。看似漫长事实短暂的3分钟过去了，我们都“美白”了不少。
接着，一位“爱牙护齿大师”来为小主人检查了。主人的心里有些紧张（我能感受到）， 也许是因为以前没有爱护牙齿吧？
“爱牙护齿大师”拿起手电筒，照得我们睁不开眼睛。“砰砰砰”，他拿起工具敲敲我：“小同学，你这里有一颗蛀牙，双休日一定要去补牙哦！”我赶忙看看身上，天啊，食物残渣竟然把我美丽的白西装涂上黄色，染上黑色！真担心有一天，我整个“人”都会城门失火，殃及鱼池！
小主人显得大惊失色，我能听得到她暗自发誓：“今后我一定好好刷牙，再也不会不珍惜自己的牙齿了！”听了这话，我和兄弟姐妹的脸上都露出了舒心的微笑，但愿小主人能够说到做到，做一名“爱牙护牙小使者”！
