六年级寒假作文

时间:2022-12-06 23:00:37 小学作文
六年级寒假作文

六年级寒假作文

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级寒假作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级寒假作文1

我喜欢冬天,更喜欢冬天里的雪。因为雪是冬天的使者,它象征着纯洁。今年寒假我回袁花,正好碰上了一场大雪,使我大饱眼福。

那天下午,天太冷了,天空布满了厚厚的乌云。奶奶说,马上要下雪了。我高兴得手舞足蹈。果然如此,不一会儿工夫,就见一颗颗如同米粒大小六角形的小雪籽儿,从乌云密布的天空中落下来。

这写雪籽儿,打在屋顶上,“沙沙”演奏着大自然的交响乐;有的则落在地上,顽皮地蹦来蹦去。

我抬头仰望天空,只见雪籽儿从天空中撒下来。他们充满了无限的生机,扑到大地母亲的怀抱中,和她紧紧地抱在一起。这些雪籽儿透亮极了,周围的小雪花有六个花瓣,个个形状不一,真是让人爱不释手。

过了一会儿,雪籽儿渐渐停了下来,而雪却越下越大,纷纷扬扬像一片片大鹅毛,又像芬芳四溢的桂花在风中飘动。我迫不及待地待地戴上帽子,张开嘴巴――受大自然的恩赐。

第二天,我马上跑想阳台,雪大概有二十几厘米吧!房屋和树上都盖着白雪,这整个世界都已洁白如玉。我立刻下楼去堆雪人,虽然雪在手上感到很冷,但是这是我第一次看到这么厚的雪,心里还是暖洋洋的。这时,我才感到雪是那么可爱,那么迷人!

正在这时我还听到爸爸的喊声:“明年还是个丰收年!”

六年级寒假作文2

成长之路是漫长的,必须一路上不停地吸取教训,一次次地进步,用辛勤的付出和汗水踩下一个个结实的脚印,最终,一步一步地踏上成功的顶峰。

令我最深刻的一次进步是那天,我和姑姑来到羽毛球场打球,从中,我不仅让球技更上一层楼,更领悟到了坚持和努力。

一个多月不打球了,举起球拍,球技烂了许多,不是没接住球,就是球打到球网上了,好不容易打过去了,结果却打太用力超线了。我当然很不满意,但还不灰心,只是摆好姿势继续接球。“看球!”姑姑向我打来了一个球,但不知是怎么的,我正要跑去接,却两脚一绊,重重地摔在地上,手上有了几道红红的印。“可恶可恶可恶!你这球,分明是和我过不去!”我将羽毛球狠狠地往前一扔,赌气地坐在地上。姑姑用手接住了羽毛球,走过来将我扶起,语重心长地说:“这怎么行?做任何一件事情,困难和挫折是必须的,不然怎么能成功?想打好羽毛球,就要通过一次次的努力,换取一次次地进步,不断地超越自己,战胜自己。”我想想有道理,于是重新抓起球拍,摆好姿势,忍着手上的疼痛,迎接新一轮的挑战。

“接住!好球!加油!”我紧握球拍,接下了一个又一个球。虽然我的汗水湿透了衣服,身上留下了一条条的印记,豆大的汗珠不断从脸上淌下,但是,我却有一种抑制不住的兴奋,因为——我进步了!

六年级寒假作文3

寒假慢慢的飞远了,再也找不回来。留下的是我那欢笑和悲伤的时光,这毕竟是小学最后一个寒假,里面有我许多美好和快乐的事,它是永远也带不走的……

夜,慢慢的沉下来。月亮高高挂在天空,这是多么安静的一个夜晚。我坐在一张板凳上,不由的唱起:月亮在高高天空上面游荡。我们坐在……唱着唱着,我回忆起以前的时光,虽然一次次悲伤和寂寞。我最后还是在大家快乐的歌声中,张开大嘴,笑起来。可惜,只剩下最后一个学期了,马上就要初中了,时间过的好快,好快。恐怕就再也没有这么美好的时光。我长听见妈妈说:“你不是小孩了,已经是大人了,要懂事。”不管妈妈说了几遍,我就是听不进去,为什么大人就不能有快乐的时光,就不能和朋友一起欢笑。我也做过几件幼稚的事,最后还是以欢笑结束,可妈妈的那句话还是整天在我耳边晃动。也许,是妈妈错了,我们应该用欢笑来结束生命,不应该每天愁眉苦脸[注: 皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。]的面对生活,我常常想用欢笑的语言对爸爸妈妈说,可最后还是那句话:你不是小孩了,已经是大人了,要懂事。有些时候,我说的话有道理,可妈妈还是不懂,这是为什么呢?

不知不觉,已经到凌晨12点。我慢慢的合上眼睛,过了一会儿,一道亮光把我惊醒,啊!竟是一颗流星。就在这宁静的夜晚,我闭上眼睛,许下了一个心愿:希望这美好的时光再停留一点时间,让我再次用欢笑来结束。

不管是快乐也好,消沉也好,欢笑也好,寂寞也好,我们都要用微笑来面对生活!

六年级寒假作文4

我看到妈妈每天都忙着做家务,非常辛苦,所以我决定要给妈妈减轻点儿负担——当一天家。

这一天可真够累的,我早上看到地上有很多的小毛,还有很多的灰尘,所以我决定先扫地。我先扫客厅。地上的灰尘都很听话,乖乖的在地上一动不动,可地上的那些小毛可就不一样了,它们像一个个小精灵,有一点风,它们就到处乱飞,刚一扫起,它就又飞了。好不容易把客厅扫完,我一看,地上还是不太干净。扫完客厅,我就去扫妈妈的卧室了,里面有很多的头发,头发一会儿就粘在扫帚上了,我没有办法,只好把头发都抓 在手里。等我把所有的房间都扫完时,我已经满头大汗了。

我抬头一看表,时间已经不早了。我休息了一会儿,又提出水桶和拖把开始拖地。看起来拖地是一件很简单的事,但其实不是,拖地必须从后往前拖。我拖地也遇见了一件麻烦事,我扫地时没有扫干净的小毛,被拖布拖了以后,都粘在了地上,我拿拖布拖,拖不干净,拿笤帚扫,也扫不干净。我只好等地干了之后再拿笤帚扫了。我好不容易解决了拖地的问题,可是还有好多的事情等着我去做呢。

难道妈妈有三头六臂吗?一天能干那么多的活,而且还做得很干净,可见妈妈有多么辛苦。我以后一定要多帮妈妈干点儿活,给妈妈减轻一点儿负担。

六年级寒假作文5

又是一个冬天的早晨,好不容易才睁开沉重的双眼,发现外面一片静寂。忽然,一声惊叫打破了这冬日的宁静:“下雪了!”我的眼睛不由自主地望向窗外,真的,好大的雪!我不禁喜出望外,顿时睡意全无,翻身下床,一个箭步冲到窗前。

一阵寒风扑面而来,狂风夹杂着冰冷的雪花,却一点也不冷。再看看楼下,人们争先恐后地从楼道涌出,不约而同地走进雪地里,深一脚,浅一脚地奔跑着,跳跃着,嬉戏着。雪纷纷扬扬地飘落着,漫天飞舞,千姿百态。有的晶莹剔透,有的饱满充实。雪落在树枝上,落在草地上,落在翠绿欲滴的叶子上,悄无声息,锲而不舍,不一会,眼前便成了银装素裹的世界,无论何处,都是白茫茫的一片,真是美不胜收。

到了校园,依然是一片欢声笑语,下课铃声刚响,同学们便蜂拥出教室,撒欢在雪野中。瞧,一个男孩快速拾起一团雪,三下五除二揉成一个雪球,使劲向前砸去,不偏不倚砸在另一个男孩身上。被砸男孩立即如法炮制,举起雪球冲来。两人便一前一后追逐着,不一会便汗如雨下,累得气喘吁吁。鹅毛大雪中,随处可见孩子们追逐嬉戏的情 ……此处隐藏2857个字……>我无法面对小学最后一场大考所带来的压力,更无法承担一本本作业本的沉重。我累了,可是我还得向前冲。我人生的“中转站”就在前方,我的拼了命向前冲!

在我上四年级的时候,我好羡慕六年级的大哥哥大姐姐。因为他们个子高,知识渊博(对那时的我而言),是学校的火车头!这种羡慕,就好像现在我想回到过去的感觉。因为压力,我不断地在梦中听到体育陈老师对我们讲的那个故事——那个墙头种菜的故事。命运掌握在自己的手中。掌握它,控制它,改变它!

这就是我的誓言。

我经常尝试着说:“你好,我亲爱的初中时代。”我期待着这一天——期待着这一时代早点到来!

六年级寒假作文12

愉快的寒假即将来临了,我好高兴!我甜甜地计划着,准备度过一个充实而有意义的寒假。在这个寒假里,我要先认真仔细地完成寒假作业,不懂的地方及时问老师和同学。

1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

4、看一部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

6、提高自己的综合素质

7、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

8、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己。

9、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

六年级寒假作文13

吃年糕是我国过年传统习俗之一,但各个地方的年糕都不一样。我奶奶说,我们家的做年糕手艺已经流传了七十多年了,而今天,我就要给大家介绍一下我老家——货隆年糕的样子,味道和做法。

货隆的年糕有两种颜色组成,红色和白色。这年糕的下面是四四方方的白色糕,而上面是用红色的糕,红色糕纹上了漂亮的花纹和字体,而不同的字体都代表了不同的意思。蒸好的年糕让人看了以后会情不自禁的拿起来,咬上一口。其香味顿时会在你的嘴里弥漫开来,这甜而不腻的糯米味道,嚼而有劲的那种黏张力是回味在唇齿之中,令我回味无穷,吃了一个接着一个直至撑不下了。

这种年糕的做法十分简单,但同时也需要十足的细心才能做好:奶奶先拿出活好的糯米粉和工具摆好,然后,在一个刻上了花纹和字的木头模具上撒上了红糯米粉,把凹下去的地方填满,接着,把有十八个格子的模具平均摆好,把白糯米粉洒进去,再用一块模版盖住,迅速一翻,哈哈,年糕的形状就有了,这时奶奶说:“你是不是以为这年糕已经完成了?”我毫不犹豫的点了点头。可奶奶说:“傻孩子,这年糕还是散的呀,我们要把这个格子模具轻轻地动几下,让他成型。”我似懂非懂的点了点头,最后奶奶小心翼翼地把年糕放进锅里蒸。之后奶奶还问我:“含含,你知道我们为什么要吃年糕,吃年糕又有什么意义吗?”我抓了抓脑袋,摇了摇头。

奶奶意味深长对我说:“吃年糕意寓我们的工作和生活一年比一年提高。年糕又称“年年高”,与“年年糕”谐音。”这种技艺我们下一代一定也要发扬,流传下去,不能让这种民间艺术失传!!!

猴年来到,你吃年糕了吗。祝我们大家的生活一年比一年高。

六年级寒假作文14

临近六年级开学,我的心也随之有了恐慌感。我害怕对我来说那“神秘”的数学,我看着这些数字仿佛那么陌生。我不了解它,它不认识我。

我灰心了,对自己的要求是只要能够及格毕业就是万幸了。我还用了一个形象的故事比喻:龟兔赛跑。兔子的目标是赢得比赛,乌龟的目标却是跑完全程。

一次数学考试后,我发现桌子上有张纸条上面写着:我发现你很有潜力。注名是数学老师,我惊呆了,这次题目很简单我考的一般,没想到老师说我有潜力。我有点窃喜。于是我决定,改变现状。真正的去热爱数学。

于是我有了翻天覆地的变化:上课可能一些较简单的问题听不懂有时我举手提问,时常会遭到别人的嘲笑,说“你连这个都不懂”,但我没有因为这些人的讥笑而放弃;以前在课下当我遇到不会的难题我会问同学,也不问同学的过程,直接让他们告诉我答案,现在我遇到不会的题,会自己先独立思考,实在想不起来了也会问问他们,但是他们如果直接告诉我答案,我就会询问过程。讲得不详细我会去找老师,于是数学办公室是我去的最多的地方。在同学眼中我变了,我曾是那么讨厌数学;在老师眼中我也变了,我对数学是那么的付出。

后来在期末我一举拿下“数学全年级第一”。数学老师惊讶的对我说:“真没想到会是你,我还以为是柳依依呢!还给她留了张纸条。”

柳依依就是我的同桌。

我听后并没有表现的十分惊讶,因为我觉得在这个过程中我付出过比平常还要多的汗水与努力;付出了一颗能够超越自我的心。才获得了这“偶然”也将会是“必然”的成功。

生活就是这样没有一帆风顺的,成长也是这样没有努力和付出也不会叫“成长”。人就是在一次次艰辛付出后才能体会到成长的滋味。

六年级寒假作文15

虽然寒假已经过去了,但是仍然值得我们回味。寒假像一本书,每一页都记有值得回味的故事,每一页都记得有趣,都记得精彩。

在寒假中一定少不了学习,早上起来,我要做的第一件事情就是看书,仔细阅读书中的一个个故事,细心品味着书带来的乐趣,认真标注着自己的想法。时而累了,就看着太阳微微露出的“额头”,看着妹妹入睡的笑容,看着蓝得发灰的天空……

洗漱之后,就开始完成我这一星期所需要完成的作业,作业中最重要的就是——练字。我想大家都知道练字的好处:可以使自己的心平静下来,让自己沉浸在书香的熏陶中;可以在考试中得到卷面分,可以在钢笔字比赛中获奖;可以锻炼自己的耐心……

寒假是用来干什么的?同学们可能会说:“玩儿、放松”。但是我觉得是来为自己的新学期而准备的,使自己在新的学期不会被甩在后面,不会输在起跑线上,寒假的准备就是你前进的动力。

说完了寒假的学习生活,我再来分享一下过年时的情景吧!

我们先来说说大年三十吧!家家都张灯结彩,连小区的树上都挂满了彩灯,每个单元的屋顶都挂着两个红红的大灯笼,好一幅美丽、热闹、喜气洋洋的景色啊!大年三十一定要看春晚,春晚的节目丰富多彩,十分有趣!小品让我们笑得前仰回合,杂技让我们目瞪口呆,家庭团圆让我们一家其乐融融。节目中间也插有一些传统文化的展示,让我们进一步的了解了我们的传统文化。

希望每个同学的寒假都过得充实而有意义,在新的学期不会落后。

寒假就像一本书,不要以为翻到最后就是结束,其实却是新的开始!

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