小学的作文600字【大全5篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文600字 篇1
秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。
走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！
山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的.、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。
秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！
名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。
文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。
小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。
小学的作文600字 篇2
“该配合你演出的我，演视而不见……动刺大刺，动刺大刺，AV8D嗨起来……”
五（3）班里传来了一阵音乐，可这时他们应该上美术课，怎么听起音乐来了？想知道答案吗？那就跟随我的脚步，走进这节不一般的美术课吧！
“叮铃铃——”铃声唱起了歌儿。郑老师说：“同学们，今天让我们来画音乐吧！”纳尼？音乐看不见，摸不着，怎么画呢？老师，你是不是搞错了？老师诡秘一笑：“先让我们来欣赏一首音乐吧！”话音刚落，一阵柔和而又熟悉的音乐响了起来，哦？这不是《茉莉花》吗？我的.手不自觉的动了起来，一条流淌着的小河，一颗柳树……哈！我居然画出了音乐，哦！我成功啦！此时，我比吃了蜜还甜！接下来，我们又欣赏了几首不同风格的音乐，有的铿锵有力，有的低沉悲壮，有的喜气洋洋，有的柔和唯美……我用手中的彩笔描绘出了各种各样的“音乐”。
老师又点了一首歌，啊呀！这首歌怎么画呀？它的风格时而转变，让人摸不到底，哎！这时，我灵机一动：哦！我可以画抽象画呀！既简单又好看，哈哈，就这么定了！心动不如行动，我在第一时间描绘出了我的音乐，我画了一个五角星，哦！不对，应该是个六角星，哈哈！里面还有一道伤口似的裂痕哦！我还用彩笔画了许多的线条，线条颜色各异，粗细不同。乍看像拿笔随便涂画。有时看，觉得线条井然有序，舒展大方。有时又感觉线条乱七八糟！经过了我的“艰辛奋斗”，我的又一张SO pretty的“音乐画”腾空出世了。
望着这一幅幅美好的音乐画，我笑得像一只开心的米老鼠，好一节非同一般的美术课啊！
小学的作文600字 篇3
在小学的生活中，我经历了很多次尝试，但多数都早已淡忘，唯独那一次，那一次勇敢的尝试，我一直铭刻在心，因为我不断从中得到启示，悟出人生哲理。
打小时候开始，我就是偏矮的孩子。上小学后，父母为了让我长高些，就给我报了篮球兴趣班。一转眼，三年过去了，我的个子依然不紧不慢地长，但我在与篮球的朝夕相处中，深深地爱上了这项大众的运动。
到了四年级，学校建立篮球队。校篮球队的队员，要进行层层选拔。我本不抱有太大的入选希望—我身体不高、体格不壮。就在我为放弃而沮丧时，爸爸说：“你去尝试一下吧。记住，你只有努力，才有可能成功。”这句鼓励的话，使我沮丧的心燃起了希望的火苗—“我要努力，我要尝试！”
离选拔只剩一个星期时间。我想了想五大选拔项目，决定从从拿手的长跑入手，争取好成绩。
于是，我开始了长跑练习。每当我气喘吁吁，大汗淋漓时，我便化努力为信念：坚持到底；每当同学在家吹着空调玩游戏时，我顶着烈日奔跑；当同学只跑几圈就累得坐在地上时，我仍然在奔跑在努力之路上。一个星期的“特训”使我体力愈佳，还锻炼了自己的毅力。
一周后，选拔如期进行。第一项便是20xx米长跑。参加的都是高手，我刚开始落在后面，但几圈以后，我的体力占了上风。最后两圈时，我已经跑在第一阵列。只剩最后60米了，我开始超越对手，但最强的小陈依然在我的前面。我不甘落后，两腿越蹬越快；而小陈，似乎越来越迈不开步子。我超过了他，第一个冲过终点！那一刻，我通过努力，通过勇敢的尝试赢得成功，我为自己骄傲！
现在，我已是校篮球队的.老队员了。每当我想起选拔的经历，总有一丝激动—因为我靠着一次勇敢的尝试，一次几乎不可能的尝试，靠着那以努力做支撑的信念，成功实现了我的梦想。
小学的作文600字 篇4
其实今天的我吧，还是挺紧张的。因为今天要开始评比片段了，那是我们班都很重视的东西。我们班不一定全都有集体荣誉感，可自己的荣辱那都是非常在意的了。那么小组几个人组在一起的荣誉我们自然也是在乎的了，哪怕得到奖的可能不一定是你这个人，是这个小组，我们也会十分的开心。
而且和同学大家一起讨论，取长补短那不是一件很值得开心的事情吗？老师每次片段小组也不是让我们一个人写，而是每次换着人写，大家都有尝试着去写的机会，也都能够有进步的机会，那是多么好的一件事情呀。大家都对这件事情非常的活跃，而这次终于轮到我写片段啦。心里说不紧张，那就是假的了吧。其实我的心里特别忐忑，生怕自己如果一个没有写好，得到的不是别人的表扬，而是批评责怪那我该怎么办？这让我的心理压力也是特别的大，我也不知道自己到底能不能得个名次什么的。万一一票都没有，那岂不是一件非常尴尬难堪的事情了？是的，这让我十分的.紧张，哪怕我外表再淡定，可我心底不置可否的我慌了我乱了。我也不知道大家能得个什么名次了，老师说了是让写的人自己上去读，而我偏偏又是那种一碰到重要场合就结巴紧张的人。不过还好，最后我还是成功的读了出来，还是比较流利的，毕竟是我自己写出来的东西嘛，肯定是读出来挺顺的了。最开心的事情就是我最后竟然得了第一名，这真是让我始料未及的了，我脸上的笑容真是盖都盖不住了，无法掩饰住自己的喜悦啊，真是开心呢。这也是一件特别值得开心的事情呀，想想心情也就是特别的好了！
这真是一件值得开心的事情呀！把我最近的烦恼忧愁似乎也一下子全都冲跑了的感觉啊，这种感觉实在是美妙！
小学的作文600字 篇5
转眼间，到了20xx年。我现在正在研究一种新学校。你想知道是什么样子的吗？那就跟我来吧！
看，就在那里。他的外表跟其他学校没什么两样，可在里面有许许多多的机关呢！让我们来看看吧。
学校里有意见很特别的教室：如果你不舒服，那间教室里有一红一黄两个按钮。你按下红色按钮，就会出现一张床、一张桌子、一把椅子。按下黄色按钮，就会呼叫一名校医。看完之后，再按下红色按钮，就会恢复原本一间空荡荡的教室。
那可是会怎样呢？一起上楼看看。你看那教室是不是十分普通？但是它的神奇在按钮上。
第一个是蓝色的按钮。在炎热的`夏天，有的同学会怕热，那么按下这个按钮，冷器就会自动打开，并且保持适当的温度。
第二个是橙色按钮。在寒冷的冬天，部分同学体质不好，容易感冒。那么按下这个按钮，暖气也会自动打开，而且能保证同学们的舒适并且不会感到太热。就像温暖的春天一样。
第三个是灰色的按钮。它的作用又是什么呢？相信地震的威力大家都知道吧，只要按下这个按钮，整个学校就能保证绝对的安全。可能不会百分百，但至少同学们的安全不会出现任何状况！
而这些东西都不需要电，完完全全的太阳能！
课室还有另外一个功能：以前老师板书时会吃不少粉笔灰，现在老师只用坐在办公室里，在特制的桌子上用电子笔写上东西就可以了。而同学们只用坐在位置上，看着书桌桌面——也就是特质的课桌——学习。
……
“喂，起床，起床！”妈妈的声音把我从梦乡中拉回来了。只要我们现在好好学习，长大后就能研制出这种学校了！
