五年级秋天的作文【推荐】
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级秋天的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级秋天的作文1秋姑娘想知道人间到底有多美！于是，她抱着好奇心悄悄地来到人间，她拿出手中的金钥匙“咔”的一声把秋天那封闭的大门打开了。
“啊！好美呀！”天上那柔软的云朵，雪白雪白的，一群大雁排成一个大大的“人”字，飞向南方，它向人间撒下了一阵阵暖暖的叮咛。漫山遍野的枫叶变红了，微风轻轻吹过，枫叶随风摇摆，壮观极了！让我想起了那句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”！看，那杨树的叶子变黄了，在秋风中飘落，就像一只只淘气的蝴蝶，秋姑娘伸出手想接住那些“飞舞的蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了，飘荡到树哈哈哈脚下。一棵棵巨大的松树还是一动不动地站在那儿，好像是一把把锋利的宝剑直刺蓝天；又像是挺拔的士兵在坚守着自己的岗位。
松针似的小草变黄了，被风一吹，它就摇摇自己弱小的身子，好像在告诉我们：秋天来了！你们的衣服可要多穿点，别着凉了。花园里菊花开了，有白的.、红的、紫的……在秋天里亭亭玉立，它们骄傲地说：“看，我多美呀！在秋天里我是百花皇后，你们都要尊重我。”
秋天是个丰收的季节。珍珠般的谷粒你挤我碰，高梁也笑弯了腰，火红的苹果挂满枝头，黄澄澄的柿子像一个个小灯笼，在阳光的照耀下闪烁着点点金光……
秋奶娘看到这一切目瞪口呆地说：“人间真是太美了，我爱这里的一切！”
五年级秋天的作文2秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天，但更爱秋天的田园。
看，千百条水渠，好比彩带，把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看，那高粱长得多好呀！高高的杆子，大大的叶子，穗子又长又粗，站在高处望去，仿佛是一眼望不到边的大海。在太阳的照耀下，那挨挨挤挤的鲜红穗子随风微微颤动，如同荡漾的海面，那沉甸甸的稻谷，好似用黄金镶嵌的珍珠，一朵朵棉花像娃娃都咧着嘴儿。棉花朵被秋风吹得蓬蓬松松，远远望去，犹如一些雪球漂浮在海面上。
现在正是苹果成熟的`时候，一踏进果园就闻到一股淡淡的苹果香气。瞧，那一棵棵枝叶繁茂的果树上，累累的果实把树枝都压弯了腰。葡萄呢，就更加诱人，一种叫“水晶”的葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出来的，极其晶莹透明！你瞧，那一片片柿树，满树的大柿子，个个似小红灯笼，真是红得耀眼！
枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，简直成了一个锦簇的世界。
秋天的田园象征着我们繁荣昌盛的祖国，象征着我们飞速发展的国家，象征着我们蒸蒸日上的中华民族……我怎么能不爱秋天的田园呢？
五年级秋天的作文3风，姗姗地来了，像一把钥匙，把秋的大门再次打开了，带着欢乐与美好，带着思念与寂寞，来了。她用自己的巧手，悄悄地给大地母亲换上了一件绚丽的彩衣。
公园里，成片的枫叶，远远望去，犹如一团燃烧的火焰。每一片叶子像五根手指头高高举起，像小娃娃似的索要秋的礼物。而银杏，慢慢从树上脱落，那一身金黄却带着一丝忧伤，像一只疲倦了的蝴蝶，却还在风中安慰自己：“树儿正在脱去岁月痕迹，告别过去，迎接美好明天吧。”
落叶是秋的歌者。听，瑟瑟的风，风吹叶片沙沙作响，地上已经积了厚厚一层落叶，轻踩上去，发出脆裂的'悉索声，偶尔还有虫儿的呢喃，候鸟的吟唱……交汇成一曲秋的交响乐。
落叶又是秋的舞者。微风轻轻吹过，带着飞舞的叶子，时而蹁跹，时而婉转，时而傲然，在空中划出一道道姿态各异的弧线。金黄的叶子满载着秋天的梦，潇洒地舞动着，似乎在倾诉落叶对大地的情意。
落叶还是秋的使者。她淌过小河，伴着流水唱歌；她穿过山谷，给山坡编织了五彩缤纷的地毯；她来到校园，伴着孩子们在风中玩耍，孩子们放她在唇边，吹出动人的哨音。孩子们放她在书里，就变成最美丽的书签。孩子们在她身上写字，她就化身一张张明信片，寄语美好的未来……
我就这样在落叶丛中，慢慢地晃悠，闲散地踱步，静静地，用心地看这美丽的秋天，我们都是这秋的一景呢！
五年级秋天的作文4烈日炎炎的夏天走了，瓜果飘香的秋天又来到了人间。在十月，妈妈带我去乡村生活。
清早，妈妈和我早早收拾，向外婆家进发。在路上，时不时有几阵微风吹过，树就轻轻摆动起来，树上的叶子“哗哗”掉到地上，就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞昵！我和妈妈都陶醉在这乡村的美景之中，说着笑着，不知不觉就到了外婆家。
刚到外婆家，外婆就兴致致勃勃地对我说：“跟我去田野摘菜吧！”我听了高兴地点了点头。到了田野里，到处都是黄蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在采蜜，奏起了欢快的乐曲。我看到外公种的西瓜熟了，圆溜溜的，像个胖嘟嘟的小孩在田野里跟我们玩捉迷藏呢。我便随手抱着个大西瓜回了家，我除了摘水果、菜，还看到了那金黄的稻谷犹如一片金色的海洋，一阵风拂过，稻浪就此起彼伏，蔚为壮观。农民伯伯在收稻谷时，脸上露出了满意的笑容。在稻田的中央，有一个稻草人，它身披绿衣，穿着简补的'衣服，手拿木棍，一只鸟飞来，就像一个活泼的小孩吓唬鸟，有趣极了！
在回家的路上，我看到一群孩子一蹦一跳地走在回家的路上，看起来是那样的天真活泼。在田野里干活的人们也陆续回了家，有的光着脚，有的赶着牛，发出噔噔的脚步声。牛的尾巴也一甩一甩的，好一会儿，才走一下，仿佛也跟我一样陶醉在这美丽的黄昏之中。
吃完晚饭后，在一座石桥旁的石凳上，坐着许多人，一些小孩在旁边玩着游戏，大人就在石凳上讨论家常事，绘成一幅自然、和谐的田园风景画。
在这一天的乡村生活中，我感到乡村的和谐、美好。生活在这样的地方，能不幸福吗？
五年级秋天的作文5秋天是丰收的季节，也是农民伯伯们辛劳的时候。苹果丰收，稻谷丰收许多东西都丰收了，看！小朋友们吃着红润的苹果多开心呀！
快看呀！金黄色的稻谷笑弯了腰，好像在对我们说：“我成熟了！我成熟了！”火红的高粱在向我们鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧开了嘴，好似对我说：“你们快来摘我呀！”瞧！还有那些苹果等等全都来炫耀自己鲜红的果实呢！可爱的小朋友们都在果园里来回穿梭，他们从树上摘下一只梨，咬上一口，果汁四溢，清凉解渴！天真的孩子们在金色的“地毯上”玩着游戏呢……农民伯伯来回在果园中忙碌着，有的拿着镰刀、有的拿着篮子……他们都是来摘果子的，伯伯们越摘越起劲，而且他们脸上还洋溢着丰收的喜悦。
秋天！啊，美丽的秋天，一阵秋风吹过来，树 ……此处隐藏2745个字……清气爽；秋风中夹杂着的香甜的果味更是勾起我无尽的遐想。
如果问你秋天最大的特点是什么，我想很多人的回答都是：果园里的累累硕果和天上那队形多变的南归大雁吧。可我觉得不是，在我的印象中，秋天的标志应该是蔚蓝的天空。
秋天的天空是一颗无暇的蓝宝石，没有云朵的遮盖，把自己的魅力毫无保留的展现了出来。就拿这些天来说吧，细心的.人肯定会发现，近些天的天空一片蔚蓝，云也不知道跑到哪里玩儿去了，只留下薄纱似的几片，还慢悠悠地在天上飘啊荡的，像几个顽皮的孩子在蓝色的大海里玩耍嬉戏。过不久，再抬头看，那些云朵又不知跑哪里去了，可能是把它们拿去织了秋姑娘的新纱衣了吧！此时的天空变得更加纯净和美丽，只剩下一片蓝。
啊！秋天，我喜欢你，喜欢你那习习的秋风，喜欢你那金红色的衣裳，更喜欢你那湛蓝湛蓝的天！
五年级秋天的作文12秋天的树叶，多姿多彩。今天，宁老师竟挑出半节课的时间让我们观察树叶。
我一眼就看中了一棵法国梧桐树，树下有几片散落的枯叶。我跑去拣了两片。它们虽然是同一个树妈妈生的，但形状、颜色各不相同。一片形状有点像鸭掌的树叶全身翠绿，叶柄粗壮。因已近深秋，略带有锯齿的叶尖微微泛黄，被虫蛀的地方有些透明。另一片梧桐树叶全身土黄，早已干枯，用指头轻轻捏一下，会发出“咔嚓”的碎裂声，锯齿和叶尖已经卷曲，叶脉暴突，就像烤熟的鸭掌或干瘦的老人手。
接着我发现一些类似灌木丛的植物，叶子深紫，只有少数鲜红的叶片藏在其中。我从灌木丛中揪了一片红叶捧在手中细细端详着——叶子全身鲜红，叶脉十分细短，像树枝一样一个杈连着另两个杈。叶片是圆滑的，稍不留神，它就会从我手上飘到地上去。还有一种树叶，形状是椭圆形的，只是两头略尖。虽说它披着绿衣裳，但身子早已卷成“蛋卷”了，脆弱不堪。
我又看见了一种绿得发黑的树叶在空中跳着舞。它有一件紫黑色的外套，头端和尾端很尖，轮廓上有锯齿，就像它的千双小手。它的叶脉分杈又分杈，和叶片合起来看，就像一颗黝黑的小树。
我捡拾到的`最后一片叶子的形状类似于老人纳凉用的扇子，只是因为时近秋分，前端已卷成了簸箕状，并已枯萎，不像常春树那么郁郁葱葱了。
秋天的树叶，多姿多彩。我们要细心观察周围的一切，了解更多大自然的奥秘!
五年级秋天的作文13有人喜欢春天，因为它鸟语花香，万物复苏；有人喜欢夏天，因为它热情似火，性格豪放；有人喜欢冬天，因为它银装素裹，大雪纷飞；而我，却喜欢秋天，因为它五彩斑斓，落叶纷飞。
秋天，是一个收获的季节，可这不重要，重要的是秋天，是一个五彩缤纷的季节，因为落叶都变色了……
来到公园，走在小路上，听着落叶被踩出的“咔嚓”声，心里感到无比惬意。咦？那是什么？像一团火红的球？哦，那是红枫，红枫的红，有一种说不出的感觉，淡红？暗红？纯红？都不是，是一种红中掺杂着绿，绿中又泛漾着红。红绿搭配，搭配的`多么协调。再看看它的形状，好像一个红红的“小巴掌”。风一吹，“小巴掌”就鼓起掌来心里不禁想到杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”远处山头，火红红的一大片，仿佛给大山伯伯披上了一件红外套。那应该是枫树的杰作。
再往前走，是一大片冬青林，随手捡起一片细细观察，看见了上面的“血脉”，这些“血脉”向整片叶子输送养分。叶子的四周被一圈黑色的小点包围了，好似一个秘密基地一样。
前面是大片香樟树林，走进林子，一种独特的香气扑鼻而来。捡起一片落叶，叶子已不像以前那么翠绿，而是呈现出一种莫名的棕色，棕色中有泛着红，真是说不出来的滋味！
最后，我走进一片金黄色的树林，那金黄色的小扇叶，中间隐隐约约有一种暗红色，这些叶子好像在诉说它们的沧桑。心生诗句：金黄遍地似黄金，遍地小扇如仙境。让人感慨万千，给人一种“不是春光，胜似春光”的感觉。这就是活化石——银杏树。
虽然秋天平凡朴实，但是细细观察，总能发现“黄金”，收获“白银”，给人一种无限的遐想，让人沉醉其中。
五年级秋天的作文14秋天到了，我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟，到景山公园去玩。
我们到了公园里，我看见来飘落下来的叶子，我和姐姐捡来一些树叶，当做标本。我看见了一棵桂花树，跑上前去闻它的香味，突然，吹来一阵风，它带着桂花的香味，飘到我鼻子里，“啊，好香啊！”我惊讶地叫起来。我们又捡了些桂花的花瓣，当做贴画用。我还把桂花做成一个个小蝴蝶，一阵风吹来，小蝴蝶在空中翩翩飞舞着，渐渐地，越来越远┅
爸爸、妈妈找到来一块空地坐下来。我们从背包里拿出风筝，开始放风筝了。我拿着风筝，姐姐说声：“放！”我和弟弟拼命地奔跑起来，风筝飞起来了。“飞得好高啊！”我和弟弟叫起来。我们还是不停地奔跑。半个小时过去了，放风筝的`时间已经到了。
我们坐在草地上开始画画。我画了一棵大树，还画了许多落叶。弟弟画了几颗蒲公英。姐姐画得更多了，有大树、小草、桂花、还有蓝蓝的小河。画完了，开始点评他人的画了。姐姐说：“思妤，你画的大树真好看，还给它加上了眼睛，真不错！”我看了看姐姐的画，对姐姐竖起了大拇指，说：“姐姐，你画得像真的一样，真是太好看了！”我又看了弟弟的画也对他竖起了大拇指说：“弟弟，你画得真有趣！”弟弟开心地笑了。
之后，我们玩“猫抓老鼠”的游戏，你追我赶的可开心了！我们还玩了“一二三木头人”、“鬼抓人”……
太阳落山了，我们要回家了，我依依不舍的离开景山公园，回家了。
这真是一个快乐的秋天啊！
五年级秋天的作文15曾几时，你那火红的身影被人们所遗忘？曾几时，再没有听到你那美丽的传说？
今天，我们来到金殿公园秋游，林荫道旁有很多银杏树、槐树和桉树，最惹人注目的是树林中的那片枫树林，一株株高大、火红的身影映入我的眼帘，立即吸引了我，那是怎样的'一种美啊！叶红似火，似在燃烧、在跳动，整棵树就是一团巨大的火焰，走近细看，却又发现每片叶子都有自己的美：直的、卷的、高高翘起的，像一只只红色的小手，在欢迎我们的到来。有的叶尖稍弯，像低头诉说着什么；有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片都卷起来了，似在睡觉……
随风舞动的枫叶，既似一小团燃烧的火苗，又似一只火红的蝴蝶，它飞舞着、荡漾着落了下来，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔细端详，忽然浑身一震，好像似曾相识，原来杜牧在唐诗《山行》中写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。那秋色胜似春光的枫林景色，让杜牧停车陶醉。
枫叶不会因为秋天的离去，寒冬将至而感到悲伤，秋天才是枫叶舞台！它在春夏成长，躲在绿叶丛中，不被人识，积蓄着力量。秋天，在百树落叶枯萎时，它伸出那火红的双手，给人们带来一个令人振奋的“开门红”，那别样的“红”，给予了人们战胜寒冬，战胜困难的勇气。
我用手轻轻抚摩叶面，感受着苍劲有力的叶脉，再低头凝视着那片美丽的枫叶，叶面深红似火，它映进了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的枫叶啊，我要把你夹在语文书中，每当见到你，便会想起那美丽的传说，让我更加坚强地面对学习、生活中的困难。
