【精华】五年级状物作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级状物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级状物作文 篇1
大家还记得我吗？我是鳄鱼皮皮，今天，我让你们认识一下我们的兄弟扬子鳄。
他身体很小，不吃人，是一级保护动物，活恐龙中的活恐龙。为了能让他们的后代生活下去。人们设置了扬子鳄养殖场。让他更好的繁殖。
他作为一级保护动物，政府不让任何人捕杀。他享受这一级待遇。很得意呢！
人们叫它土龙、猪婆龙、中华鳄、中华鼍。其他名字我很满意，但是“猪婆龙”这个名字我不满意那！人们为什么要叫他“猪婆龙”呢？
他还被人们列进了古文呢！不信请看下面一段资料：
“早在甲骨文中就有有关鼍的记载。春秋时代的诗歌总集《诗经》的《大雅·灵台》中，也有‘鼍鼓蓬蓬’的诗句。意思是说，鼍叫起来像敲鼓一样发出“砰、砰”的声响。往后，东汉许慎的《说文解字》，西晋张华的《博物志》，明朝李时珍的《本草纲目》等典籍中，都有有关扬子鳄的记载。”他厉害吧？嘿嘿。
五年级状物作文 篇2
同学们熙熙攘攘地挤在我们班同学李俊楠桌前，这是怎么回事呢？哦！原来，是李俊楠同学带来了一只小甲鱼。
平时，我们在市场上看到的都是一些吃的甲鱼，特别大，而且会咬人，一点儿也不可爱；而李俊楠同学的小甲鱼，只有三厘米长，十分可爱。他有一个长长的鼻子，一张找不着的大嘴。他身披软甲，向一位威武的小战士；又像一位穿着裙子的小姑娘，缩着头，像害羞的女孩子一样。他有三只脚趾，不和乌龟一样。它是爬行动物，生活在水中，形状像龟，背甲上有软皮，无纹。肉可食，甲可入药。亦称“甲鱼”、“团鱼”；有的地区称“鼋”；俗称“王八”。
我们经常和小甲鱼嬉戏、玩耍。我们最爱将它抓到塑料板上看着它跳入水中了。同样，今天我们又在玩。只见李俊楠将它抓到塑料板上，小甲鱼一开始很害怕，缩着头，不久就熟悉了，只见它大胆地伸出头，东张张，西望望。接着，只见它神气地走到“跳水板”前，像一位身经百战的老运动员一样，不慌不忙地跳入水中，溅起不少水花。摔翻了，只见它头一挺，翻过身来，游在水中玩乐。
李俊楠同学的小甲鱼真可爱啊，他就是在校门口买的，星期五放学，我也要去买一只来玩。
五年级状物作文 篇3
花生是豆科植物，优质时运油料品种之一；又名“落花生”或“长生果”。花生的果实分为荚果，通常为大、中、小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的一般具有种子2粒，串珠形和曲棍形一般具有种子3粒以上。
这时有人会问：“花生如何种植呢？”要知道种花生药分为四部：品种选用、整地、播种和浇水。
品种选用要选用经审定推广的、生育期适宜、比较早熟、株型紧凑、结荚集中、抗旱性较强、较抗叶斑病，理化指标符合绿色食品花生要求的品种，主要有：唐油四号、白沙1016、大白沙、鲁花十二等。
在秋季收割后，灭茬、秋翻，耙压后做成新垄。准备地膜覆盖的地块，做成底宽70-80cm，畦面为65-70cm，畦与畦之间做成20-25cm，15cm的小垄，以备播种时取土用。
播种期。春季5cm土层地温稳定在12℃时，珍珠豆型花生即可播种。约在4月底至5月上旬，地膜覆盖栽培可稍提前7～10天。播种方法。垄作：开沟深5cm左右，因墒情而定。先施种肥，再以每穴两粒等距离下种，均匀覆土；镇压。覆膜栽培：分先播种后覆膜和先覆膜后播种两种方法。先播种后覆膜可采用机械或人工进行。机械播种可一次性完成整地、施肥、喷施除草剂、播种、覆膜、压土等工序。人工方法在畦面平行开两条相距40cm的沟，深4～5cm，畦面两侧均留13～15cm。沟内先施种肥，再以每穴两粒等距下种，务使肥种隔离，均匀覆土，使畦面中间稍鼓呈微弧形，要求地表整齐，土壤细碎。然后，喷除草剂乙萆胺，每667平方米用量40～60ml，对水50～75kg喷洒。如墒情不好，要加大对水量，均匀喷洒，使土壤保持湿润。最后，用机械覆膜或人工覆膜，要求膜与畦面贴实无折皱，两边攒土将地膜压实。最后在播种带的膜面上覆土成10～12cm宽、6～8cm高的小垅。
花生一生中比较耐旱，一般不需要浇水。但对于基肥不足，地力贫瘠的花生田，需要根据苗情适量加水施肥，一般每亩7-8千克。
五年级状物作文 篇4
我们的校园像个大花园，有粗壮挺拔的大柳树，还有四季芬芳的长廊，但是，我最喜欢的还是一棵长斜了的老柳树。
老柳树长斜了，为什么我还喜欢它呢？因为那棵老柳树带给了我们许多的欢乐。
春天，万物复苏，给老柳树带来了一丝丝生机。芽苞初放，嫩芽刚探出头来，可爱极了！躺在大树上，望着天空，春风拂面，柳枝上的嫩芽晃动着，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈阳高照，蝉不停地叫着“知了！知了！”老柳树下，一群群快乐的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戏，玩得满头大汗。玩累了，大家就到树荫底下去乘凉，老柳树带给了我们无穷的欢乐。秋天，落叶飘飘，此时，仰卧在大石头上，看着老柳树。秋风徐徐，落叶被吹到空中，又飘落下来，金黄的落叶，给人一片诗情画意。冬天，白雪皑皑，老柳树穿上了一件“雪衣”。老柳树旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我赶，雪球四处飞散，打得异常激烈，老柳树真是我们的乐园！
老柳树不仅带给了我们许多的欢乐，还告诉了我们许多道理。
大人说，这棵树刚栽上去的时候，长得笔直，人们都说这是一棵好树，但是一阵狂风把它吹斜了。人们都认为它无药可救，可是它竟然长大了，还冲破了水泥围栏，真是不可思议。我突然明白了，生命的意义在于突破，在于不向任何困难低头。它以自强不息的意志活了下来，真是我们的榜样！
冬去春来，年复一年，那棵老柳树一直陪伴着我们的生长。虽然它其貌不扬，但它自强不息、不向困难低头的精神永远活在我的心中！
五年级状物作文 篇5
一张薄薄的纸随处可见，从古代四大发明之一的造纸术流传以来，纸张就变得随处可见了，从学生的书桌上，大人的书架里，办公人员的档案里随处可见，但是我却很喜欢这一张薄薄的纸。
古代多少文人墨客用她创造出了流传千古的诗篇，又有多少重大的决定在她的身上肩负着，还有多少宏伟的梦想需要她的承载，中华悠悠五千年的历史文化，都在她的心里永存!
从上到下，从左到右，纸张永远都只有一种颜色白色，纯洁，朴实，吸引着我。可能很多人不会理解我为什么会喜欢一张随处可见的纸张，但是……
你看——
那薄薄的厚度是否象征着我们弱小的心灵，那从上到下毫无笔迹的模样是否象征着我们最初的思想，那耀眼纯洁的白色是否象征着我们天使一般的心灵。
在一张白纸上写字，就犹如教育一个刚刚诞生的天使，我喜欢在天使一般的白纸的最上方写下我梦想的名称，在白纸的余下部分写入我的梦想，在我的眼里，一张白纸并不是一张普通的纸，而是一个美好的纯洁的天使。
我喜欢把我的酸甜苦辣分享给天使一样的她，我喜欢让她承载着我的一个又一个的梦想，我喜欢看到她充满活力的样子，每当许下一个又一个的愿望，我都会感觉到她变成了一个大人，一个严厉的告诉我应该做什么的大人。
我喜欢她，我也更愿意做一个执笔的人，因为在她的身上，我看到了童年的我和感受到了我对她的价值，在她那里，我是一个被需要的人……
五年级状物作文 篇6
“妈妈，你快来看，‘天网’哪！”我一边大叫，一边指着天上的一张大网。事实上啊，这是我们洛阳新区开元湖上音乐喷泉的灯光。
说到音乐喷泉，今天我可要给你们好好地介绍一番呢！音乐喷泉，顾名思义，就是随着音乐的旋律，喷出或高或低，或粗或细的水柱。
瞧，喷泉忽而喷出一朵朵“菊花”，忽而喷出一把刺向星星的长剑；忽而变成一排排五颜六色的篱笆，忽而又变成了一堵摇来摆去的水墙……
听，我最熟悉的《精忠报国》的音乐声响起了！只见，最中间的一股强大的水柱直喷外太空，好像就是岳飞将军骑着骏马冲在最前面。其他喷 泉也如千军万马紧随其后，似乎正在冲锋杀敌，要夺回被强占的疆土。音乐高低起伏，喷泉也跟着起起落落。我眼前似乎看到了他们打了胜仗，“ 骄傲”的样子。这时，最高的喷泉附近围绕着一道绿光，这道绿光一会儿围成圆圈，一会儿又照成三角，就像岳飞他们正在点燃篝火在庆祝胜利！
关于喷泉作文400字回到家里，我从电脑资料中得知：我们洛阳新区的音乐喷泉是世界上最大的水景音乐工程，全长12万平方米；它是世界最大的数控跑泉，长369 米；它还是世界首创的百变喷泉……
音乐喷泉，我来了！外地的朋友们，你们什么时候也来欣赏这美景呢！
我期待……
五年级状物作文 篇7
春回大地，万物复苏。许多动植物都从漫长的冬眠中苏醒过来，花儿们也都争奇斗艳地开放了。有金黄色的油菜花、雪白的梨花、迷人的桃花、浪漫的樱花……其中我最喜欢的要数紫藤花了。
早晨来学校上学，还没踏进校门就闻到一股浓浓的香味，我被这香味深深地吸引了，情不自禁地走到了香气的源头。原来，在学校的`花架上开满了一串串紫白相间的花儿，香味就是从哪里发出来的，在花径上挂着它的名片，上面写着它的名字——紫藤。
紫藤开花从四月份开始，并且有先开花后长叶的特点，它的花瓣不像玫瑰花那样红，不像广玉兰那样洁白，而是紫白相间的，紫的艳丽，白得纯洁;它的花瓣也不像普通花朵一样分成好几片花瓣，而是分成大小不一的两片，再加上它蝴蝶触角般的花蕊，使它在微风中像蝴蝶一样翩翩起舞;别的花都是一朵一朵地撒不在枝叶间，而紫藤花却一串串地开放着，远远望去就像是紫色的葡萄。
俗话说得好“红花还得绿叶配。”的确紫藤的叶片也十分奇特，一般树的叶子都是叶背长毛，而紫藤叶片的正反面都长满了绿色的短柔毛。
紫藤的枝干长得很粗超，看起来像饱经风霜的脸，但枝上却能长出如此奇特的叶和美丽的花，它是不是就在告诫我们“人不可貌相”的道理呢?一般紫藤都是几株种在一起，它们会互相盘绕着向上生长，它们就是这样相互支撑，生生不息!
紫藤花的美丽和奇特，使我深深地爱上了它!
五年级状物作文 篇8
钉子，在生活中十分常见。它很小，却很重要,许多事情没有它无法完成。
做柜子时，需要钉子将木条衔接起来；做床时，需要钉子固定使其更加牢固；在墙上打洞挂东西时，也需要钉子做那个挂东西的棍子。钉子在生活中无处不在，却很少有人记起它。因为钉子总是在默默地奉献，不求任何回报。它用自己和千千万万个兄弟小小的身躯，为人们生活的方便贡献了无限的力量。钉子为人类默默奉献着自己的“青春年华”，可人们在安居乐业时又有几个人想起它呢？就算如此，钉子还是默默地付出，哪怕换来的是与太阳对人类的付出相比，只有萤火之光一样的几句赞誉。
钉子总是在默默付出，不求回报。而我的奶奶，也正是这种“钉子精神”的体现者。
是谁在爸爸妈妈上班时打扫房间，洗晒衣服？是谁每天在家做好热腾腾的饭菜等我们回家？又是谁，在你作业遇到困难是穷尽毕生所学帮助你？都是奶奶。可奶奶可曾图过什么回报？没有。奶奶图的，就只是一家人幸福和谐的生活以及我每天开开心心去上学时的笑脸。奶奶，不正像那钉子一样无私地默默地付出吗?
看见钉在床板上的钉子，我笑了起来。
五年级状物作文 篇9
又是一节美术课。这一次用的是橡皮泥,出与好心，我将我的橡皮泥借给了同桌俞及楠。
开始做了，我选了一个以紫色为主色系的脸谱做了起来。我对俞及楠千叮咛万嘱咐，叫他别把橡皮泥搀和在一起。虽然警告了好几遍，但我还是担心我的橡皮泥，便一边捏着脸谱，一边像囚犯般死死的盯着他。
俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八块。红的、蓝的、紫的几乎让他切了个遍。我越看，越糊涂。他是练刀功呢，还是做脸谱啊。哎哎，你切这么多干什么啊？做三纹鱼！哦，做鱼。啊！？你做什么鱼啊？你随便我。搞清楚，这可是我赞助的橡皮泥！知道了，下课帮你整，不就是了。我这才放下心来，任他在那儿胡搀和。
很快，我的脸谱便做好了。恩！紫色的底，彩色眼，越看越喜爱。就在这时，我发现我的一罐橡皮泥都神秘失踪了。不用说，肯定被那条鱼拿走了。一瞧他的桌面，妈呀！刚刚还好端端的泥柱儿，以被他整的体无完肤。有的已被无情的送上了断头台，有的则认错了亲戚，还有的则送下了无间地狱。可悲啊！我刚买的橡皮泥！俞及楠！！！这时的我已经怒火中烧，愤怒到极点。你这是在做什么啊！做脸谱吗？傻子都看的出——不是。你，整回去。被我大骂了一顿的俞及楠，既没有跪地求饶，也没有嚎声痛哭。而是说：真是没眼光，这么一桌满汉全席都不知道欣赏！什么，还满汉全席，胡扯吧你！这是什么？汉堡。这呢？红烧猪蹄。一样一样的菜名儿，都被他搬了出来，我真有点儿怀疑，他先前翻过菜谱。总之不管是红烧鱼也好三纹鱼也好，你都给我整回去！这时，铃声已响。他抓起桌里的棋子就飞了。没办法，我只好坐在位子上，慢慢地收拾这我那苦命的橡皮泥。
