五年级快乐作文

时间:2022-12-17 23:00:30 小学作文
五年级快乐作文汇总八篇

五年级快乐作文汇总八篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级快乐作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级快乐作文 篇1

踏进中学的门槛,才发现这是个快乐的大本营。

No.1“零食猜猜猜”

疲劳了一天的我们,最要紧的莫过于犒劳犒劳自己了,那满柜的零食是多大的诱惑啊!

晚自修一结束,同学们便以飞块的速度冲向寝室。我们315宿舍的“四大悍将”到齐后,开门、反锁、准备赌品、奔向床中央,一切都是那样的训练有素,于是我们“零食猜猜猜”的保留节目又按时开始了。我和小H开始头回合大战。我们各自拿出一袋零食,准备开始大战。“剪刀,石头,布!”我以“布”赢取了小H一袋零食。第二回合是小Y对小Z。“剪刀,石头,布!”小Z以“石头”赢取小Y的零售。最后的总决赛开始了:我对小Z。“剪刀,石头,布??剪刀,石头,布??”僵持了许久,我才以漂亮的“石头”赢取了小Z的那些零食。我高兴地拿着“战利品”,躺在床上慢慢享受,我的“手下败将”们垂涎三尺地将我团团围住。“老高,有人叫你。”不知谁喊了一声,等我明白过来,满床的“占利品”刹那间落得个“白茫茫大地真干净”。三个可恨的家伙正对着我手舞足蹈??

No.2街舞热潮

不知什么时候,我们班兴起了街舞热潮。

“老班说今天班会课给大家玩街舞??”没等扭着屁股的班长阿傻大嗓门喊完,几个“群魔”已经迫不及待地在座位上扭开了。

我们利索地在教室中央腾出块空地,就算是舞台了,另从老班处借来音响。也不管能不能对上电视音乐节拍,反正听到那酷炫的摇滚音乐就手脚并用了。“瞧,是舞王阿非上场了!”“哇哇!是机器舞耶,好帅喔!”??台下同学们的欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我们舞在兴头上,有个人横眉出现在门口,原来是楼下教室的班主任!“是是是,我们会轻点”。阿傻满脸赔罪。 No.3尴尬诗人

吃完早饭,我沐浴着阳光走向教室。还没到门口,一阵“诗声”便飘然而至。走进教室一看,原来是同学们在即兴编诗呢!

我一脸惊讶地来到自己座位上,看到连我帮扶的“贫困户”同桌也在摇头晃脑,正编得兴味盎然呢!还没等我坐定,他就凑了过来:“小高,我编了首诗,超级经典耶!”我机械地回答:“什么诗,我洗耳恭听”。“嗯??呃??诗的内容就是:考前满屋跑,考时就完了。抬头想答案,低头动‘手脚’。”“哈哈??这不是李白的《静夜思》吗?你把它改编成这样了啊,挺

配你的噢!”话音刚落,我的同桌就不好意思地转过头去了。他怎么也没有料到,一首好诗竟然是送给自己的。

【满分理由】

谁就三点一线的生活枯燥乏味?关键是看你有没有一双慧眼能从生活中提取丰富的素材,这篇文章给了我们一个很好的启示。作者撷取几朵生活浪花,很平凡,但就是这些最平凡不过的镜头组接成了一个“快乐大本营”。值得注意的是,作者张弛的处理艺术很见水准,三个片段的结尾无一不是这样,正在高潮处,要么峰回路转,要么出其不意,要么制造尴尬,让读者兴味盎然。

五年级快乐作文 篇2

当太阳刚收去它的余辉,月儿才爬上柳梢。我和小伙伴们来到了花园的羽毛球场地。凉风习习,我们商量该玩些什么呢?

杨雪中送炭,送来了滑板。龚,沈带来了羽毛球。我拿起一个羽毛球和一副球拍。我开始发球了,我一手拿羽毛球,一手拿球拍,猛地一拍,球”啪“的一声飞了出去,飞的很高很高,龚飞快的跑过去一拍,正巧杨把网绳一碰龚的球便正好打在网绳上,”哦耶,哦耶“我高兴的'大喊起来,龚也生气了,指着杨破口大骂,杨灰溜溜的走了。接着是龚发球。我做好准备,龚的球发过来了,我猛地一打,球又”嗖“的一声飞了过去,我想:”龚肯定接不到。“但让我意料之外的是,龚接住球又反打了过来。我反应过来,球正好来了。我又”啪“的一声打过去,龚来不及打,球就掉了,随后,我又和龚打了好几回,我当然是胜了。反败为胜嘛?

接着,我看见杨正在悠闲地滑着滑板我便想向他学几招,便问他借来了滑板。我来到羽毛球场上,但左脚一站上去,滑板就不由自主的向左滑起来。我”扑通“一声摔了一个”狗啃泥“。还是张老师来扶我。但我还是不会,只好在一边慢慢学,才学会了一点点。

天姐姐披上了黑被子,天渐渐黑了!我们依依不舍的走了!但在这羽毛球场上,还留下我们的快乐!

五年级快乐作文 篇3

今年国庆节期间,我参加了由团市委组织的广安行三日游活动,报名参加的同学有180多人,共分成12个小队。10月5日集合后,我们坐车去了广安。

这次活动我印象最深的是去牌坊新村养鸡场参观。我一走进养鸡场,鸡舍非常的宽,每两排一个大架子,分了三层,一层又分了三层,第一层是很长的鸡笼,第二层是饲料,第三层是放鸡蛋的。鸡下了蛋后,蛋就顺着斜道滚下来。我听管理员说,这个养鸡场占地面积3.5亩,一次可养蛋鸡12288只,年出生蛋120万枚,平均每户产值可达1.68万元,纯收益近5000元,我想:这个养鸡场真不简单,即提高了产量,又为农民增收。

看完养鸡场,老师组织我们前往不远处的农田拔草。我们一百八十多人的队伍蜿蜒曲折行进在小路上,身穿黄背心的我们在绿油油的菜地间穿行,构成了一幅绝好的画面。我看见农村里的小孩在拔草,看了一会儿就会了。我先用左手抓住草叶,再用右手抓着下面,最后使劲一拔,草就拔起来了。拔草看似简单,可却是个力气活,干久了会腰酸腿疼,我们不停地拔草,青草顺带出的泥土的清香味令我们陶醉,清风吹着我挂着汗珠的脸庞格外惬意。一会儿功夫大伙儿拔出的草就堆成了一座小山。此时再看看我们的手,手已被草根勒出了一道道印子,感觉有点疼。虽然手很疼,但看到我们的劳动成果,一切疼痛都烟消云散。田野里充满着大伙儿的欢声笑语。

后来老师又把我们带到菜地说:“同学们,现在你们可以去拔莴笋和萝卜了!”话音刚落,同学们就像脱僵的野马,奔驰而去。一时间,菜地里都是同学们忙碌的身影。你瞧力气大的同学拔了三、四根莴笋,力气小的呢也拔了一、两根。我呢,手疾眼快拔了一根大莴笋,要拔起这根大莴笋也不是一件容易的事,我先用手给根部松土,然后扯一扯,摇一摇,再拽一拽,莴笋连根拔起,我惊奇地发现这根莴笋很粗壮,叶子很浓密,我一高兴又连拔了三、四根,我拿着我的“战利品”高兴极了!突然,我看见一个女生抓了一根莴笋叶子,用了九牛二虎之力一拔,却只拔下了叶子,她把叶子扔到一边。我捡起来递给老师说:“请问老师这些叶子还能要吗?”老师说:“当然可以!”就这样我就又多了一把莴笋叶。拿着绿油油的莴笋叶,我就想起农民辛辛苦苦地播种,辛辛苦苦地施肥,辛辛苦苦地收获,要付出多少艰辛劳动啊!

这次活动,我体会到有耕耘才会有收获,只有在耕耘和收获中才能体会到真正的快乐!

五年级快乐作文 篇4

这个周末天气格外的热,爸爸妈妈来到奶奶家,准备带我去游泳,爸爸送我一个乐高,我很开心。

没过一会,他俩就带我去游泳,我多么希望一下子就到游泳馆,这是我最喜欢的运动项目,终于来到了游泳馆,我三两下就穿好了泳衣,迫不及待的往深处游去。爸爸妈妈就坐在一边看着我游,开始游了一会有一个小朋友游过来想跟我交换一个游泳板。可是我不想跟他交换,于是我就有一个想法,就带他找到一个板子。然后我们两就一起开心的玩了,可是玩了一会,没意思了,他说“我们玩什么呢!”他最后提议我们去深水处游泳。我觉得这个主意不错,就跟着他往深处游去,然后我们就在深水玩了起来,又去潜水玩。

然后过了几分钟,他的爸爸要带他走了,我们都依依不舍的告了别,我一个人又无聊的玩着。随后我看到一个男生没拿游泳眼罩就给他泼了点水。然后他也给我泼了水,结果产生了一场打架,最后我可怜的小手受伤了。他被我爸爸训了一顿,他可能也意识到自己犯错误了,悄悄地逃跑了,然后爸爸也带我走了,爸爸为了补偿我,给我买了我最喜欢的冰激凌。

时间过得真快,既开心又生气的一天就要结束了。

五年级快乐作文 篇5

春回大地,万物复苏,又是新的一年,我又长了一岁,而离我那美好、快乐的童年生活又远了一步……

我的童年生活实在姥姥家度过的,那儿的生活十分快乐。

春天,姥姥拿着铁锹和棉花种子去地里播种。姥姥挖一个四五寸深的小坑儿,姥爷拿两三粒棉花籽放在坑里,而我则负责把这些小土坑一个个溜平,踩实。我们就这样有序的工作着,还不到中午我们就干完了活。过不了几天,那些小芽就钻出了地面,给本来光秃秃的大地填上了几分色彩,是春天显得更加生机勃勃。

夏天是我们小孩子最开心的季节。夏天我们可以去河里玩耍,约上几个伙伴,一起跳入河中,在烈日炎炎的夏天里能在清凉的河水中泡个澡,想想都是件惬意的事。如果有人一时兴起,还可以泡一次珍贵的“泥巴浴”——小伙伴们抓起河底的泥巴互相扔了起来,不一会水就被我们搅浑……到了傍晚我们回家的时候,大伙你瞅瞅我,我瞧瞧你,看着一个个脏的跟个泥猴似的,都咯咯地笑了起来。当河水浅的时候,我们还可以跟着大人,趟着水,去河对面的村子里赶集,姥姥牵着我的小手,在水里慢慢地行走着,和赶集的乡亲们有说有笑的谈论的情景,至今还经常的浮现在我的脑海里。

秋天是个丰收的季节。五谷丰登,香飘四野,而我最爱吃的红薯也成熟了。我就会闹着让姥姥给我做烤红薯吃,姥姥拗不过我,总会给我做,熟了之后。我也顾不得烫,就狼吞虎咽地吃了起来。啊!现在回想起来那烤红薯还觉得颇有滋味。

冬天是个最热闹的季节。因为马上要过新年了,这时大家都早早的准备起来,蒸馒头,杀鸡宰猪,卖花买炮,热闹极了……

我永远也忘不了那快乐的童年,因为童年给我留下了许多美好的回忆。

五年级快乐作文 篇6

时间一天天的逝去,我们也一天天的长大,成长过程中总会有一些快乐的事相伴。

星期六,我跟着奶奶来到田里,奶奶带我种菜,我学着奶奶的样子认真种起来。过了一会儿,妈妈来了,看见我在种菜,让我赶紧回去读书,并骂我胡闹。我十分不服气,说:“老师教我们要学会劳动,你竟然还骂我。”妈妈听了忍不住噗嗤笑了。

最让我感到快乐的是那件事了,虽然已经过去一两年了,但一直萦绕在我的心头。

那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包一蹦一跳地来到学校,走进教室,就听见范业好对我道:“何文曾,你的作文发表啦!”我将信将疑地问:“真的?你不是逗我的吧?”“真的。”他认真地说,“不信你去看,真的有你的文章!”我书包也顾不得放下,连忙奔到讲台拿起一张报纸快速地寻找起来。找到啦!找到啦!我似乎不相信自己的眼睛,扭了一下自己,好疼。不是做梦。再仔细看,我的名字就印在报纸上呢!我把喜悦藏在心底,等到放学给妈妈看。终于挨到放学,我飞快递奔出教室迫不及待地将报纸拿给妈妈看。妈妈看了,夸奖了我,就像吃了蜜一样甜。回到家,我坐在书桌前看着文章,想起了之前我并不喜欢写作。在丁老师的鼓励下,我广泛阅读课外书,渐渐地爱上了写作,也越写越好,作文时常发表,享受着快乐。

我的成长有快乐相伴,因为快乐,我才健康成长。

五年级快乐作文 篇7

从今天下午起,长达两个月的暑假就开启了大门!在暑假的第一刻,有一个很好的计划是必要的。那么,在暑假生活里,我们都要干些什么呢?

首先,大家可能会想到“玩”。也对呀,暑假就是快乐的天堂,谁不想玩呢?可是玩也有玩的准则。我们要玩就玩有意义的游戏,玩也有度,可不要玩的时间太长,有两种后果:一是把小脸晒黑了,二,无法学习了。骄阳似火,艳阳高照,一群小孩在阳光炙烤下疯跑……

第二,就是我们不要忘了学习。虽说暑假是“假期”,但学生的本职就是学习,假期学习可以在平日学习的基础上减少一些时间,有很多种假期学习的方法:可以在暑期每天做一做暑假作业本,数学方面可以多做些口算题,英语方面就很简单了,每天起床听听英语磁带。

第三,是让我们长见识的事情了:旅游。我想大家推荐一个地方吧,上海世博会。说到世博,那可是无人不知、无人不晓啊!暑期,不出国门看遍世界,了解各国特色,是多惬意的事啊!我要去看一看,你呢?

第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快乐的点滴记录下来吧!写暑假日记,不要当成作业,把它当作你未来最最珍贵的宝藏。回忆起暑假的生活,你也许会想,“啊,原来我以前暑假还把香蕉带皮吃呢!”“啊,就是这个暑假我把布娃娃弄坏了呢。”“哇哦,这个暑假我获得了××奖呢!”记录真实的自己,让我们从日记做起!

最后一点,就是你可以适当报一两个课外班,可以是舞蹈、语言方面的爱好,也可以是乐器、才艺方面的特长,学中玩,玩中学,这样的暑假才有意义!……

朋友,还在呼呼睡大觉的你,面对吸引人的假期,准备好了吗?

五年级快乐作文 篇8

这个周末,妈妈去看望爷爷奶奶了,正好又赶上爸爸出差,我只好独自一人在家。做了会儿作业,我忽然感觉到孤单、寂寞,一个人在家好闷呀!我坐到电视机前,望着电视屏幕发愣:如果爸爸、妈妈和我的朋友都能出现在电视屏幕上,陪我度过这个星期天该多好呀,我不禁遐想起来……

我拨通了爸爸的手机号码,他立刻出现在电视屏幕上,我赶紧喊道:“爸爸,我想你了。”“爸爸也想你了,好孩子。”爸爸回答说,“我正在昆明出差,有什么需要我帮你吗?”“我有道数学题要问你。”爸爸马上帮助我解答了数学难题。我又说:“将你在昆明的照片给我看看好吗?”屏幕上立刻出现了爸爸在昆明世博园的照片,昆明世博园可真美啊!

我又拨通了妈妈的手机号码,妈妈在屏幕上对我笑着说:“孩子,想妈妈了?”“我想弹琴给你听,”我一边说着一边坐到电子琴旁,弹起一曲《世上只有妈妈好》。妈妈夸奖道:“弹得真好听,爷爷奶奶也想你了。”于是我冲着屏幕上的爷爷奶奶说道:“我刚画了一幅画,给你们看看。”爷爷奶奶立刻看到了我这幅最得意的作品,他们不停地夸我呢!

我又拨通了好朋友魏鸿泽家的电话,魏鸿泽立刻出现在屏幕上,原来她正在一边听音乐,一边跳舞呢!还笑着对我说:“跟我一起跳吧。”于是,我们就开始看着对方一起跳舞、唱歌、讲故事,说笑话……这样的星期天真快活!

爸爸回来后,我一边抱怨着一边对爸爸说了我的想法,爸爸大笑起来,说:“这可不是什么幻想,用不了多久这一切都会实现,科技正在改变我们的生活。”

“到那时,我一个人在家也会很快乐的。”我大声喊道。

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