六年级叙事作文

时间:2023-01-11 23:00:29 小学作文
【精选】六年级叙事作文九篇

【精选】六年级叙事作文九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级叙事作文 篇1

我今天在家做了一个模型,真的太累了。

我做的是漓江山水。我找到了一块纸板,拿起我的小剪刀,咔擦咔擦剪起来,剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的涂起来。再用A4纸画了几座山,粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后,我沾沾自喜地想:我真聪明,这都能想出来,有简单,又有内涵。这样交上去,一定能过关。正当我沉浸在自己的想象中时。老爸踱着步子走过来,说:“你看你做的啥,那张纸来当山,怎么说也用个纸板吧;还有这船,这能叫船吗?分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意:“你可以用纸板画一座山,然后在纸板那里剪一个缝隙,塞进去,就可以了,船也这样剪,不就好了吗?你再看看,你这水,确定是漓江?分明是老家以前那条污染了的河!”

我恍然大悟,先用绿色涂在纸板上,这样不就呈青色了吗?再拿一个牛奶盒,剪成山的模样,上色。再在山在的那个位子剪出来,塞进去。

到做船时,我犯了难,船咋画嘞?我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了,我马上在纸板上画好,剪出来。又在船的位子剪出来,塞进去,用透明胶粘好,比以前好多了。

我真的好开心,我动手能力本来就不好,经过这一次终于做出来这么难的模型了!

六年级叙事作文 篇2

“噼里啪啦!噼里啪啦!”“爆竹声声辞旧岁”此话可一点也不假。从除夕清晨起,爆竹声就一直此起彼伏,将年味烘得越来越浓。整个神州大地在欢腾,全中华的儿女们欢度春节,迎接新的一年。放眼望去,处处都是一片耀眼的大红,充满了欢乐和喜庆,好不热闹!

过年,当然就少不了拜年,拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。年初二一大早,妈妈就催我起床,说今天要到外公家拜年。我一听,高兴极了,连忙起床。吃过早饭,穿上新衣服,就和爸爸、妈妈一起坐车前往外公家。刚一进门,我就看到了很多好吃的东西,有水果、糖果、花生等等。外婆高兴地说:“你们过来啦!新年快乐!”“新年快乐!”我回答道,“祝外婆新年快乐,万事如意,福如东海!”外婆高兴得眼睛都眯成一条线了,赶紧给了我一个红包,外婆还叫我们留下了吃晚饭。

春节是我们中华民族的传统节日,所以大人们都格外重视。为了晚上的这顿饭,外婆一家人早早地起来,外婆还亲自下厨。我们全家围坐在一张大圆桌旁,桌上的菜可丰盛啦,最引人注目的还是“大厨师”外婆烹调的“鱼片大餐”。你看,那用刀切成的整齐的鱼片,炒熟了,沾上醋,又香又好吃,吃上一口,让人感到舍不得吞下去。

这是幸福的一年,难忘的一年,我祝大家万事如意,平平安安!

六年级叙事作文 篇3

今天,我有幸来到绍兴冰雪世界滑雪,中午,我们就出发了。

我们办好了卡,直接进去滑雪啦,我先去教练那里考试,我考了四次才通过,考的是刹车,为什么要去考试呢?因为只有考了试才能到最高峰去滑雪。我终于可以到最高峰去滑雪了!我站在传送带上缓缓上升直到到达山顶。我走向前,使劲向坡下滑去。我滑的速度越来越快,那叫个刺激,就像快艇在水面上疾驶。最底层旁边有很多积着的雪,后面又到山顶上,当我滑下来的时候,就向雪上滑,来了个"飞檐走壁",旁边的人都看呆了。妈妈每次爬上爬下,走的时间比滑的时间还长。

时间过了很久很久,在山上,我正滑得美呢,妈妈过来说,时间快到了,我心里想:这么快,我还没滑过瘾呢!妈妈提议说:"剩下的时间还能滑几次,赶快滑。"

我又滑下来,于是我把脚摆成了内八字,然后转弯,试着漂移,啊哈!溅起了很多雪花,我会漂移了,这真是不试不知道,一试有奇迹啊!我又兴奋地接连在山坡上滑了好几次,都成功了,妈妈还夸我技术好呢。

这次我花了四个多小时真过瘾,这是我滑雪最难忘的经历!

六年级叙事作文 篇4

我是一个喜欢钻研研究的小学生,我拥有一个钻研的小团队。我的小团队里有四个人,有的负责提供钻研工具、有的负责提问问题、有的负责钻研。

小时候,我并不喜欢做研究,我的动手能力很差,只喜欢阅读书籍。有一次,我阅读时,读到了一首诗句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’’我并不懂的这句诗的意思,于是我跑去问爸爸,爸爸回答我说:“这一句诗的意思是告诉我们,在书上的知识并没有自己动手实践钻研的准确。”于是,我便对实践很感兴趣。

在一次偶然的机会中,我认识了几个爱钻研的小伙伴,我们组成了爱钻研的小团队。有一天,我的一个朋友问我:“你知道蟋蟀的耳朵长在哪吗?”我当机立断地回答到:“当然在蟋蟀头部的两侧,和我们人一样的。”那位朋友不禁哈哈大笑起来,我有些莫名其妙,难道昆虫的耳朵不是像人类的耳朵一样长在头部的两侧吗?我立刻找来拿几个爱钻研的伙伴,我把朋友问我的问题重新又提了一遍,他们也不知道。于是,我们便想好好研究一番。因为蟋蟀的身体很小,我们只能把两个放大镜重叠在一起,做成一个简陋的显微镜来观察蟋蟀。

在这一个钻研中,我们必须要做好充分的准备,因为我们不仅要观察蟋蟀的耳朵长在什么地方,也要确保蟋蟀的生命安全。在钻研中,往往要时刻注意这一点,不能因为实验钻研了一次,就牺牲一个小生命。我们在草丛中捕捉到了一只蟋蟀,一个队员用手固定住它,这样便于我们观察,也可以防止蟋蟀逃走。另外,我们有一个队员可以记录我们观察的结果。我好容易才发现蟋蟀的耳朵在它足的内侧,这个发现可让我们觉的不可思议,果然如爸爸说的,书上讲的没有自己亲身体验的快乐。这次钻研让我们这个团队多长了一个知识,同时,我们团队的分工也更好了。

钻研不仅锻炼了我的动手能力,也让我明白了世界上伟大的发现不能单靠一个人的力量,拥有一个团队更加重要,因为有了团队就可以发现更多的知识。

六年级叙事作文 篇5

淅淅沥沥的雨声,像奏起的生命的乐章。滴答,滴答,响彻在我懵懵懂懂的成长路上;又如花似的,绽放在我的生命里。

——题记

也许,在每个人的生命里,每一场雨都是平凡的;也许,那雨只是单纯地下着。但在我生命中的一场雨却熠熠生辉,令我刻骨铭心。

“哗哗——”天公爷爷就像个调皮的娃娃,又像孙悟空的脸——说变就变。乌云狠狠地甩开白云姑娘,一点儿也不绅士地塞满了整片天空。雨也尽情地挥洒着它的舞姿。

公路上,人群炸开了锅,人们惊慌失措,如无头苍蝇般逃窜,四处躲雨。我也慌了,平静的心海顿时变得大浪滚滚,汹涌澎湃。

雨,突然“停”了。我抬头一看,与根本没有停,而是有一把鲜红的伞撑在我的头上。一个头突然从伞边钻了出来,下了我一大跳,我莫名奇妙地问:“你是谁?”只见她身穿红色T恤,衣服湿漉漉的,头发也湿了,一簇一簇地绕在一起,卷着黑色的耳朵,他笑着说:“我不是坏人,你淋湿了……会……感冒的……啊嚏!”他揉了揉鼻子,又使劲睁了睁眼,慢慢地说:“这伞你先拿去用,不用还,哦,我还有事,先走啦!”说完,他匆匆地离开了。

望着他的背影,我猛然想起,他的衣服上有三个大字——自愿者!原来,他是自愿者啊,是一位好叔叔。我望望手中的伞,心里暖暖的。

我撑着这不同寻常的伞,傻傻地站在那,等着时间一点一滴地流逝,不知不觉,头越来越晕,身子也越来越冷,但我依然坚持着……

终于,我看到一位老奶奶煮着拐杖在风雨中艰难地走着,雨打湿了她的身子,年迈的她快倒下了,我急忙跑过去,把伞递给她。她吃惊地望着我说道:“孩子,你这是干什么、哎呦,我不用伞啦,我都这把年纪了,遮不遮也无所谓!……咳咳……”老奶奶咳了两声。“不,您知道吗?一位叔叔把伞给了我,我必须把它传递下去!”我咬咬牙,紧紧地握住伞柄,坚定地说。“你真是个好孩子!”“老奶奶你家在哪?要不我送你回去吧!”“不用啦!”老奶奶笑呵呵地说,“我也要把爱传递下去。”我们笑了。

就这样,一手传一手,一只伞被众人握得热乎乎的,一直到雨停,它已不见踪影,但我仿佛可以看见在阳光下,有一朵鲜艳的花儿绽放着。

我回到了家,竟看见了那把“不见”的伞!“奶奶,这伞谁的?”“哦,那个啊,是我下午到远处散步,天明明还亮堂着,突然天一黑,雨竟下了起来。我急坏了,担心没法给你做饭!可就在这时,一个面皮白白的小孩子把伞给了我。喏,就是墙角的.那把红的。”奶奶指了指我曾握过的伞。

我沉默了,原来自己帮助别人,无形中竟帮助了自己的家人!

爱心,依然在传递,而每个人都在参与。

六年级叙事作文 篇6

十年后,我成了一个海兵,在宝石岛——西沙群岛那里保卫祖国,就在这一年,我要回家探亲,在探亲的时候,看着西瓜地上长满了成熟的西瓜,心想:“这么热的天,战士们保卫祖国可不容易,再说了我们要建设海岛,我就带一些西瓜种子到岛上吧!”

又一年过去了,我和战士撒下了这些西瓜子,给它们浇水、施肥。西瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花,从远处看,一大片金黄色的花在风中翩翩起舞,好看极了。可到了收获季节,竟然一个瓜也没有结,这是怎么回事呢?有些战士泄气了、灰心了,他们说:“我们的环境太艰苦了,连西瓜都不愿意在这里安家。”

有一位战士说:“瓜没成熟肯定有原因,因为西瓜花开了要授粉,而这里远离大陆,没有蜜蜂,也没有其他昆虫,西瓜花没有授粉,当然结不了花。”经他这么一说,我全都明白了。

又过了一年,种下的西瓜都开了花,战士们都看见了,马上给那些雌花授了粉,我也不例外。小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱。谁知,突然有一天乌云密布,下了一阵狂风暴雨,巨浪扑上了小岛。看着这满地狼藉,我真的好心疼,就像心被刀割了一样。后来我们一检查,发现一个小瓜,它在大石头后面的一根瓜秧上。我们发现了它,欣喜若狂,把它视为掌上明珠。每天按时给它浇水、施肥,并轻轻地抚摸它,说:“你要快快长大呀!”有的战士还看看它长大了么?长高了吗?有些战士还给它唱歌、讲故事……那架势真像在照顾一个小宝宝。

西瓜终于成熟了,我们品尝着自己的劳动成果,西瓜的香甜流入心田,我们脸上写满了喜悦!

六年级叙事作文 篇7

冬爷爷走了,春姑娘悄悄来到人间。

春姑娘一到,万物复苏,春暖花开,鸟语花香。春雨滋润着大地,让大地变得春意盎然,春雷把冬眠的动物也叫醒了。春风犹如一位神奇的魔术师,它来到四野,小草从大地的怀抱探出头来,看见了一个新的世界;它来到森林,树木挺直腰,长出粗壮的枝干;它来到小溪旁,鱼儿游来游去,水里的水草变得绿绿的;它来到花园里,花开了,带来了花迷人的芳香。

太阳开始变得明丽起来,非常暖和,阳光晒着人们的脸,暖洋洋的。我不经意地向花园里瞥了一眼,惊奇地发现,到处透着丝丝绿意。低头一看,这朦胧的新绿竟来自一株株萌生的草芽,它们一簇簇地散落在花园的土壤里,错落有致地分布着。撩开草丛,一片片嫩绿映入眼帘,在太阳光下熠熠生辉。它们舒展着身躯,被清风温柔地抚摸着,被阳光亲吻着,享受着破土的舒适,体味着付出换得的收获,好不惬意呀!但是,我们只看到了它们此刻的惬意,谁又想过它们破土时的艰辛与努力呢。

看着它们根旁一块块坚硬的土石,我的心酸了。为了那一缕阳光,为了呼吸外界的空气,为了接受阳光、雨露的洗礼,小草们从土壤中多么努力地钻出土地。看着它们在风中自在地摇摆,我高喊:“春天来了!”

六年级叙事作文 篇8

你们知道现在是吃什么水果的季节吗?对了!正是吃菠萝的最佳季节!

一天晚上,妈妈买了个大菠萝回来,我和妈妈一边“津津有味”地看着电视节目,一边大口大口的往嘴里塞菠萝,爸爸则在一边看手机晚报。忽然,爸爸说:“你们知道吗,菠萝除了供人们补充丰富的营养还能有什么作用吗?”我和妈妈首先想了想,然后相互看看对方,很显然我俩都不知道答案。“哈哈,不知道了吧!还能净化空气,去除类似油漆的味道呢!”看到我不解的样子,就大手一挥“去上网搜搜,你会有更大的收获。”我顿时就坐不住啦!

我半信半疑。走到电脑桌旁打开电脑,上百度搜索“菠萝能净化空气吗”,很快,我找到了答案:“在刚装修完的房间里放一到俩个新鲜菠萝确实可以净化空气!当然,也有补充的一些答案:把菠萝和/或一些绿植放在刚装修过的房子里可以吸附、分解一些对人体有害的气体。因为菠萝是富含粗纤维类的水果,可以吸收油漆味儿的同时散发出菠萝的清香味道。”

看到这里我才知道,去除异味儿后的菠萝,即使新鲜也不能再入口食用了。我想是由于它吸附毒气之后,变成是一个“毒菠萝”了吧!但转念一想,这样岂不是太可惜啦!感觉上总觉得有些许浪费。脑子里转啊转,哈哈,有主意了:我要是能发明一个仪器,把新鲜菠萝的果皮放到这个仪器里,通过运转、过滤、再提取等过程提纯出一种菠萝的汁液,再通过烘干等工艺制成固体物,把它放置在香囊中,成为一个名符其实的菠萝香囊。这样既可以吃到新鲜美味的菠萝,又能置身于带着菠萝气息的净化空间,环境舒适的同时还没有一点点的浪费呦!

大家说,我的小发明如何?如果有不同可以随时找我切磋哦!这个菠萝引发的事件,真实让我长了知识!

六年级叙事作文 篇9

朋友是什么?在我小的时候,我认为朋友是可以依靠的。在现在,我依然认为朋友是可以依靠的,但是,就在今天。我改变了这个看法。

就在这个时候我的朋友,呵,应该说是背叛者,我被孤立了。她们瞒着我一个天大的秘密,我不知道,不知道。今天我得知她们是在说自己喜欢的人,在1班,我和1班的人猜测,她们就以为我说出了秘密,我当时一肚子的火:你们眼瞎是吧,你们连秘密都没告诉窝,我怎么会知道,我靠。我把想要脱口而出的脏话藏在了心里,又不想解释这是的原因,我知道这样只会让误会更深。有人说:解释就是掩饰,没有必要解释你没做过的事。因此我和她们绝交了。

第一次的怀疑在这里产生了。

第二天,有个男生在那些女的书上写着她们喜欢的人,她们便以为是我写在上面的,来找我理论,我当时心里好委屈,好委屈,可是无法倾诉,我知道,这已经是我的最大底线了,我已经无法忍下去了,她们聚在一起眼神一直探在我这边,里面包含着不屑、鄙视、和憎恨。我好委屈,当场就趴在桌上哭了起来。

这是第二次的怀疑,她们没有把我当朋友。

我受够了,她们没有把我当朋友,我和她们绝交,在当时的情况下,我真的好想一巴掌送给她们,让她们清醒清醒,可是,我又忍下来了。我好后悔,自己真的好没用。她们为了一个新来的女生,而抛弃了我。

这使我不再相信友谊,背叛的起点,我发过去和她们绝交,她们回了一句话:老早就和你绝交了。我真的好傻好傻。但是有人和我说,你就是你,你是为你而活,过好每一天,去追逐自己的梦想吧!

《【精选】六年级叙事作文九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档