五年级单元作文

时间:2023-05-02 00:03:34 小学作文
五年级单元作文15篇

五年级单元作文15篇

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级单元作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级单元作文1

在我们的身边,每天都会发生几件令我们感动的事,大大小小。但是,在我的记忆中,有一件令我感动的事,让我终生难忘。

记得是二年级的时候,有一次,我们刚上完最后一节课。突然,沉闷的雷声从西北方向滚过来了,乌云越来越低沉了。紧接着,带着一串火珠的霹雳在我们头上爆炸了。刹那间,鞭杆似的雨水倾盆而下。这时,我吓得连大气也不敢出。我焦急地向外望去,这时,雨帘中出现了一个熟悉的身影,正小跑着向学校奔来。“是妈妈!”我冲出教室,一头扑到妈妈的怀里,我感到无比的温暖。我看着妈妈,发现妈妈全身都湿透了。一股泪水流进来我的嘴巴里,我哭了,这是感动的泪水。

回家的路上,妈妈一个劲儿地把伞往我这边推,可她自己却又一大半身子露在外面。我把伞推了过去,说:“妈妈,还是您遮吧!”妈妈笑着说:“没关系,妈妈不要紧,只要你不淋着就行!”

妈妈为了接我,自己身上却湿透了。我不能忘记跟妈妈在一起的日日夜夜,不能忘记妈妈对我的疼,对我的爱。

这件事虽然过去了,但我一想起这件事时,我都会感激不尽。

五年级单元作文2

前几天,我读了《笨狼的学校生活》,书中的内容很吸引我。在笨狼学校的生活中,有快乐忧伤,他们在快乐的海洋里欢闹着,天真可爱是笨狼的特点。在做事的时候有点傻乎乎的,但是他傻的可爱、傻的天真。其中,有一篇文章我最喜欢,那就要属《分拳头》了。

一次,小绵羊告诉老师,小棕熊欺负人,老师当天就告诉老棕熊了。不用说,小棕熊当天晚上就被K了。挨了打了小棕熊怀恨在心。它心里想:我一定要报仇!第二天到学校,小棕熊见到小绵羊就把小绵羊拉出教室,打了小绵羊一拳。顿时,小绵羊嘴角流出了鲜血,旁边的笨狼看见了对小棕熊说:“别打小绵羊了,分我几拳吧!”旁边的小动物们也都纷纷说:“分给我几拳,分给我几拳……”小棕熊顿时愣在那里,不知道干什么好了。

读了这篇文章,动物间的友谊让我流下了热泪。

这让我联想到了那次运动会。我班朱韵洁在鳃前练习垒球时,由于动作没有到位,球还没出手,一下子扭伤了大腿。老师和同学们都赶忙围上去问伤情。大家对同学的关心不正像收中的“分拳头”所表现出的友爱吗?

五年级单元作文3

星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:

一、有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内。

二、书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。

三、古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。

四、俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品,学习科学,还可以教人以做人的道理和为人处事的经验,陶冶人的情操……

五、书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。

所以,综上所述,我认为开卷有益。

五年级单元作文4

在家里面,我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因为学习成绩优秀,更重要的是,我总是能够帮大人做我自己力所能及的事情,尽到我的孝心。

这天,我和爷爷一起上街买菜去了,爷爷那不大的眼睛却有着深度的老花,所以总是戴着一副眼镜,看东西也很吃力。看着爷爷脸上的皱纹挤成了一团,吃力的看着街上的事物,我的心里面特别的不是滋味。想想平时爷爷为了我们大家所做的一切,我真的特别的心疼爷爷。在心里面思索了很久之后,我决定要给爷爷买一件夹克。

于是回到了家里面,我把我平时存起来的零花钱都拿了出来,来到服装店给爷爷买了一件红色的夹克,因为售货员阿姨告诉我,老年人穿红色显得精神。回到家里面,我把衣服递给爷爷,爷爷笑的开心极了,开心的唱起了我听不懂的戏剧。

自从有了这件夹克,爷爷显得更加的容颜焕发了,邻居们也都纷纷夸爷爷年轻了许多。而我最开心的是,爷爷夸我是个孝顺的好孩子!

五年级单元作文5

一天早晨,太阳从东方升起,阳光明媚,城市像蒙上了一层金纱,空气非常新鲜。亮亮和明明一起去上学,高高兴兴的走在马路上,但是亮亮闻到了一股臭味道,他向四处望了望,发现了有一个垃圾桶,而垃圾桶旁边全都是垃圾,苍蝇全都满天飞。

亮亮皱了皱眉头,说:“你看这么好的天气,却有这么多的垃圾在这里,这多不好啊!”明明捏着鼻子说;“哎呀!这里太臭了,咱们赶紧走吧!不然咱们会迟到的!”亮亮又接着说:“但是,老师教我们要保护环境呀!难道你忘了吗”?

经过亮亮的提醒,明明说:“那好吧!我们一起来收拾垃圾。”说干就干,他们就行动起来了。明明写下了几个字,“文明,只差一步!”而亮亮却再把旁边的垃圾放进垃圾桶。很快,他们就干玩了,都非常的开心,就又开开心心的去上学了!

启示:这一幅漫画之所以要画出来,就是因为在生活中有很多人都不把垃圾放进垃圾桶,而是扔在地上,是因为要教导我们在生活中不能乱扔垃圾,要保护环境,碰到了垃圾一定要捡起来扔进垃圾桶,同时遇到别的人乱扔垃圾时,要告诉他们不要乱扔垃圾。

五年级单元作文6

《落花生》这篇课文是我最喜欢读的,因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。

文中写道“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”

“花生矮矮的长在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有没有果实,必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实,而实际上是指社会上有人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神,做一点微不足道的工作就以为了不起,整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们,做人不要作对人没有用的人,而是要做不图虚名,只求有利于社会的人。还说明了一个人生的道理:一个人的外表长丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。

一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样的人即使他打扮的在花枝招展,人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了:做人要做有用的人,踏踏实实的做人,这种人,人民需要,社会需要祖国需要。

五年级单元作文7

秋高气爽,凉风习习,我打开窗户,空气格外清新,扑鼻而来的一股淡雅的桂花香,马路两边满是正在换秋装的梧桐树,让人感到浓浓的秋意,这样人不由得想起了古人的诗句“睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中”。

我正津津有味地欣赏美景,忽然发现了地上那一片金黄的地毯上。仔细一看,原来是一片梧桐叶铺成的地毯,看上去比真的地毯还舒服。一阵秋风吹过,我听着“刷刷”的响声抬头望去,当我看到时,梧桐叶正飘飘悠悠地落下来。它们有的像黄色的蝴蝶,在空中翻解起舞;有的像黄色的降落伞,从天而降,还有的像身穿黄色大衣的小精灵,在秋风中沙沙作响,像是在自言自语,像是在窃窃私语,又像是在轻轻唱歌,和我诉说秋天的美丽。

一片梧桐叶飘进了窗户里,捡起来仔细观察着,梧桐叶的颜色是土黄色,像人的手掌样大小。叶的边缘有小锯齿,摸上去有点有刺手。叶的背面可以清晰的看到叶脉,一根很粗的主叶脉伸到底,主叶脉上又长出许多小叶脉,就像一张蜘蛛网,又像幅神奇的彩绘画。又一阵大风吹过,枯黄的树叶铺天盖班地般从树上落下来,仿佛彩蝶飞舞,又如雪花飘落。

窗外,秋天的梧桐叶真美啊,我深深地把它的样子记在心中。

五年级单元作文8

一天下午,我和我哥一起去学画画,走着走着,忽然背后有一个男子拿着包,后面有一位女士边追边喊:"快来捉小偷呀!"后面还有几个人也追.哥哥说:"反正我们的时间还早着呢!走,看热闹去."我说:“好吧!走。”

人们追着追着,小偷好像被东西绊倒了,顿时,小偷的四周都变成了一堵“人墙”。我和哥哥一看一个身穿黑色西服,扎着领带的一位男子,大约30多岁,1米85高的个子。

小偷生气极了,从身上拿出一把匕首,全在场的人都屏住了呼吸。那位叔叔临危不惧向小偷跑去。小偷拿起匕首向那位叔叔的胳膊上划去。顿时,鲜血四溅。那位叔叔咬住牙,向小偷身上跑去,叔叔一把把小偷按在地上,从小偷手里夺过匕首。又把那位女士的包还给了那位女士。

这时有人把小偷押到了公安局,有人去带那位叔叔去医院进行包扎。

这时,我对哥哥说:“你看,这位叔叔多勇敢呀!我们要像他一样。”

这件事使我感动终生。

五年级单元作文9

在我的书桌上摆放着一个小台灯,那是我七岁时大姑送给我的入学礼物,它饱含大姑对我的希望和鼓励我的台灯是黄白相间的颜色,整体是细长形的。它高约四十厘米,下面是一个白色的底座,底座上面连接着灯柱,灯柱是稍稍倾斜的,上面设有开关。灯罩与立柱相连,像一片细长的柳叶,它差不多和立柱一样长。它的外壳是用金属做的,可以旋转,通过旋转来调节灯光的亮度。

这盏小台灯不仅是我学习的好帮手,也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚来临时,它就向我露出笑脸。我写作业的时候它陪着我,我看书的时候它陪着我,我画画的时候它也陪着我。有时我看书到很晚很晚,它也不知疲倦地陪在我身边。

当我遇到不会的题准备放弃时,一看到它,就觉得它在告诉我:小主人,不要放弃,只要认真思考,就会找到答案,这时我就会开动脑筋。当我不想写作业时,一看到它,就觉得它在提醒我:小主人,不要浪费时间,不要因贪玩而忽视学习。这时我就会坐下来马上写作业。在小台灯的陪伴下,我每天写作业的过程都是快乐的。

啊,我心爱的小台灯,你给我的学习生活带来无限的帮助和乐趣,我爱你!

五年级单元作文10

周瑜十分妒忌诸葛亮的'才干。

有一天,周瑜在跟诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜借口弓箭短缺,委托诸葛亮十天内制造十万支箭。诸葛亮说:“我三天就能制造十万支箭”。周瑜要诸葛亮写了《保证书》,诸葛亮约好周瑜三日后去江边取箭。

诸葛亮第一天没有动静,第二天仍然不见动静,直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起取箭”。诸葛亮命军士将二十条小船,每条小船二边排了许多草人,向北岸曹军水寨开去。

靠近曹营时,大江忽然起了大雾,诸葛亮命军士檑鼓呐喊,曹操怀疑是周瑜来打他,因为雾大看不清楚,不敢派船迎战,只派弓手向江中放箭,结果箭都射到了船两边的草人上。

雾小了,诸葛亮吩咐军士们在船上大叫:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,但是为时已晚追不上诸葛亮的船了。

二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。二十条船总共有十万多支。周瑜听鲁肃讲了借箭的经过,叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

五年级单元作文11

打开记忆的宝库,我找到了一颗记忆的宝珠。这里有一件十分令我感动的事。今天,我便来与大家一起分享吧!

那件事发生在我上幼儿园的时候,那时我有一个十分要好的朋友,叫张文莉,他是一名聪明美丽的女孩。

一个星期日,她打电话约我出去玩耍,地点在清都广场。但是,不一会儿就下起了大雨。所以,我想:张文莉应该不会去了,我也就没有去。

直到星期一去了幼儿园,才知道它被雨淋的发烧了。听到这个消息,我感到十分愧疚和震惊。幼儿园放学了,我急忙去她家看望她。要回家的时候,我轻轻的对她说了一声:“张文莉,对不起,我害你淋雨了,都是我不好。”没想到,张文莉却十分内疚,她说:“是我自己不对,天气不好还要出去玩。”说着,我俩都笑了起来,我们友好的拥抱在一起。这一幕,让她妈妈看见了,将我们拍了下来,留下了永恒的记念。

虽然她现在在实验小学上学,见面的机会不多了。但是,我们在幼年时代的友谊是不会改变的,我们是永远的好朋友。

五年级单元作文12

我有一个米老鼠的闹钟,可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物我一直很都珍惜它。

米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴,身体分很瘦像真的米老鼠。每到晚上时它都好像对我眨眼。

我的小闹钟有个特点,就是我的小闹钟走得很准。钟外面还一块玻璃,里面还有三根小指针它们很团结,它们团结才会走的准,它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了要去上学了”。它每天都这样一直叫我,我的闹钟很听话,它叫了三遍就不叫了。

我分外喜欢它因为它每天都准时叫我起床不让我迟到。有一次我放学回家看见它不动了我仔仔细细的帮它找出毛病,但是怎么也找不到,后来我十分伤心我反复的想了一会终于想到是怎么了,我换了一下电池它又动了好像在说:“主人谢谢您!”

从那以后我不但珍惜它还更加喜欢我这活泼可爱的小闹钟。

评语:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特别文中的想象力妙极了。

懂得对花儿诉说着自己的喜与悲。

五年级单元作文13

亲爱的远方小朋友:

你好!

在你没有收到这封信之前,也许你不认识我。那么,我就先做一下自我介绍吧!我是和林格尔县的一名学生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你愿意吗?

你是不是很奇怪我怎么会给你写信?告诉你,我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。于是,我就想起给你写信了。

我们学校非常漂亮,环境优美,是个学习的好地方。教学楼后有一个操场,操场上可以开展各种各样的运动项目。每当上体育课时,我们就在操场里玩各种游戏,可热闹了。我们学校的老师个个都是好样的,他们爱岗敬业,为我们的学习费尽了心血。

我的家乡很美。四面都有山,虽然不是很高,但我也很喜欢。

你可以告诉我你的学校和家乡吗?

好了,就写到这里吧!

祝你:

学习进步!心情愉快

五年级单元作文14

多功能小风扇体型小。不仅方便,还不意伤人。迷你小风扇的扇叶软软的。不会伤人,大的风扇不能带在身上。迷你小风扇却可以,很方便。它没有插头,只要一节小小的电池就可以使用了。

它的外表是一个小风扇,它有一个外壳。你好去它的上半部份。就可以看见它的扇叶了

它的下面有一个按钮,一按就可以扇风了,如果你在走路的时候热了,就可以拿出它,边扇风边走路了,可凉快了!它有粉红色的。也有蓝色的。可漂亮了。

它还有一个功能。能散发香气,它散发的香气像茉莉花香,你睡觉时打开它,保你很快就睡了。它的下面有一盏小灯。你按开关它就开了。晚上开了可以省电……它不仅功能多,还省电哟!

看了这些,你还不心动吗?快来购买吧!

五年级单元作文15

在很久很久以前,我国古代南宋朝有一位著名诗人,他的名字叫做叶绍翁.春季的一天,叶绍翁准备到友人家中的私人花园里游玩.

叶绍翁走近园子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠绿色.他想:地上为什么会有这么多青苔呢?大概是我的这位朋友太喜欢它们了吧!啊,我的木底鞋刚才踩到它们,多么可惜哟!叶绍翁顺着弯弯曲曲的石头小路,走到了朋友家门口,整理了一下服饰,再轻轻地把门敲了敲.但是,他敲了柴门好一阵子,都不见主人来开门.叶绍翁失望到了极点:想不到我从大老远跑来,朋友竟然不在家!

可就在这时,一只只翩翩起舞的蝴蝶向他飞来,引起了他的注意.哇,好美啊!诗人抬头一看,一枝红色的杏花竟从园子里探出墙外来.看来,叶绍翁的朋友虽然把园子的门关住了,可他却关不住满园的春天美景呀!诗人叶绍翁这一次并没有乘兴而来,败兴而归.因为他领略到了春天这一美丽的景色.于是,叶绍翁便写下了这一首著名的诗------『游园不值』:

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.

春色满园关不住,一枝红杏出墙来.

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