宝贝三年级作文300字

时间:2023-05-02 23:05:12 小学作文
精选宝贝三年级作文300字十篇

精选宝贝三年级作文300字十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的宝贝三年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

宝贝三年级作文300字 篇1

我过生日的时候,妈妈送给了我一个铅笔盒。

铅笔盒的外形是个长方形,长20厘米,宽8厘米。铅笔盒的外壳上印着我最喜欢的米妮,她戴着粉色的蝴蝶结,穿着粉色加白点的美丽裙子,脚上还穿着一双粉色的鞋子。

铅笔盒共有三层,第一层放着我数学课上的“小贵宾”:有脾气暴躁的直尺哥哥、有美丽可爱的三角尺妹妹、还有善良的橡皮小姐。

第二层住着笔家族。你看!钢笔哥哥正悠闲自在地躺在橡皮上面睡大觉,还打着呼噜呢;铅笔小姐头戴红冠、身穿花衣、脚穿黑色高跟鞋,像要去参加舞会似的。水笔弟弟好像在听钢笔哥哥说梦话,自动笔妹妹好像在叫钢笔哥哥快快起床,可是钢笔哥哥就是不起,气得自动笔妹妹满脸通红,生气地走了。

第三层有我数学课上必备的乘法口诀。以前,我不会背的时候,它可是我的“小帮手”,但现在我已经会背了,第三层早就变成了我的“杂物室”啦!

就是我的铅笔盒,你喜不喜欢?如果喜欢,就快来我们家跟我一起欣赏它吧!

宝贝三年级作文300字 篇2

我心爱的宝贝有很多,比如说;布娃娃,小金鱼,好看的书等等,但我最喜欢的还是我的文具盒。

我的文具盒很好看,它是铁的,我那时买了很多小贴纸,我把那些小贴纸都粘在了我的文具盒上。当然它的上面也有很多小图案。有一只可爱的小老鼠,一座漂亮的小房子,那只小老鼠的家就在那里呦。

我的文具盒它真的很好用,我足足用了一年多,他丝毫没有变坏。有很多人,还说我的眼光很好,说我的文具盒非常漂亮的等一些赞美的话,当然,我听到这样的话心里当然是异乎寻常的高兴。

每次回家做练习册时,它都对我说“加油,我相信你,我亲爱的小主人,加油!加油!”我每次看见它,心里就默默的想着:“我一定能做好,做对。”我每一次看见它,我的心里就涌起一股暖流。考试时我就看着它,答对每一道难题。就这样,我冲破了每一个困难。

我爱我的宝贝文具盒,虽然他没有生命,但它能给我力量,是我最喜欢的一件宝贝,一件世界上最好的文具盒。

宝贝三年级作文300字 篇3

我有一只乌龟,它非常的可爱!GOOD!它有一双大大的眼睛,眼角还镶着琥珀色的宝石一样的斑点。我给起它了个名字叫:“金龟”。金龟有一个硕大的龟壳,龟壳是由几个正六边形组合而成的。为什么说他可爱呢?请我慢慢给你道来。

一天中午我在阳台一边看书,一边晒太阳,突然想起金龟肯定很冷,于是我把金龟拿到了阳台和我一起晒太阳。时间一分一秒的过去了,我突然发现放在盆子里的金龟不见了!我到处找这个调皮的金龟,我挖地三尺也没有找到这个金龟,正在我准备放弃时;突然发现我坐的凳子在摇晃,一看原来是金龟在吃一块猪肉。我抱起金龟自言自语地说:“你这个金龟!你饿了你给我说呀!还得我担心了半天。”

你们说难道金龟不是一个调皮可爱的乌龟吗??

宝贝三年级作文300字 篇4

我的宝贝是一只河蚌,是我在乡下舅舅家旁的水库亲手抓的,一时好奇千里迢迢带回了家。我在阳台上用一只白色的'泡沫箱子给他安了个临时的窝。

我的河蚌有我手掌那么大,圆形的,灰白的外壳上长有白色的斑点。河蚌是个低等生物,没头没脑的,但在我眼中却有着无限神秘的色彩!他没有嘴巴,怎么吃东西的呢?他没有腮,怎么在水中呼吸呢?他也没有脚或鳍,如何在水中移动的呢?于是我仔细观察,我发现河蚌有时候会把自己的肉“吐”出来,原来是为了吸收水中的有机物,也就是吃东西;有时候他还会像金鱼一样的吐泡泡,大概就是在呼吸了,网上说,他是利用他的腹足移动,或者是在水中先张开外壳,然后突然合上,借助水的力量快速移动!简直是太神奇了!自从养了河蚌,我就喜欢上了它,我把它当作我最珍贵的宝贝精心饲养,每半个月换一次水,生怕他会憋死!

河蚌不仅很神奇,他的价值可大了,虽然他其貌不扬,但却给人们提供了鲜美可口的食物,虽然没有华丽的外衣,却能生长出闪闪发光的珍珠,装点人们美好的生活,他把一切都贡献了出来!

我希望我的河蚌能给我产出一颗宝贵的珍珠,我更希望他能永远活下去,希望你也喜欢他!

宝贝三年级作文300字 篇5

宝宝经过漫长的十个月后,终于从阿姨的肚子里蹦出来了。我欢呼着:“美猴王出世啦!”

宝宝整个身体被包在小毯子里,只露出一个小脑袋。我仔细瞧着他,粉嘟嘟的小脸蛋上紧闭着双眼,眉毛黄黄的,淡的几乎看不到,头上长着细柔的头发,像刚洗过的一样。我忍不住轻轻地摸了摸,感觉特别柔软。

宝宝睡觉可有意思了,两只小手永远举在头顶上,像投降的姿势。小小的他还会做梦呢,有时咧开嘴笑笑,有时皱起眉头,还有时嘟起小嘴巴,表情特别丰富。

忽然,宝宝“哇”地一声哭了,涨红了脸,使劲握着小拳头,吓我一跳。阿姨说:“宝宝可能饿了。”于是抱起宝宝准备喂奶,我不好意思地转过身跑出去了。

宝宝吃饱后,总是喜欢睁着大大的眼睛看来看去,我有次放轻音乐给他听,他躺在床上,聚精会神地聆听着,一点也不吵不闹。

宝宝多可爱呀!我真希望他快点长大,我要和他一起玩耍,一起欢笑。

宝贝三年级作文300字 篇6

9816年,雨流用时光机穿越时空。他来到了一个比仙境还美的地方,花草树木在阳光下茁长成长,河水都是五颜六色的。一个人走来,惊奇地对雨流说:“你是谁?”“这是哪?”雨流根本没听那个人说的话。“这里是宝贝国。”“哎呀妈呀,肚子又饿了。”“去我家吧!”“好!”雨流很乐意。雨流跟着小女孩到了她家,雨流一下子就惊呆了,“你是东海龙王吗?这房子怎么是水晶做的?”“呵。”小女孩以笑作答,雨流仿佛也明白了她的意思。那水晶在阳光下晶莹透亮,最引人注目的是一颗镶嵌在水晶墙上的钻石,闪闪发光。雨流吃完了饭,嘴里不由自主地冒出“谢谢”两个字。

不知不觉,已经过了一个月。雨流说:“我想家了,可我不知道怎么回去,再不回去,就又要挨巴掌了。”“你只要去那个井里。”临走前,小女孩向雨流告别:“下次暑假再来玩,再见!”“好!”雨流爽快地答应道。

宝贝三年级作文300字 篇7

每个人是不是都有几件心爱的物品陪伴着自己成长,视同自己的宝贝。我也不例外,下面我给大家介绍一下我的宝贝之一——闹钟。

我的这个闹钟是爱心型的,主色调是绿色。钟面是白色,上面有着数字1到12,在1到12之间有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根针,大家都称它们为秒针、分针、时针和定时针。除了定时针之外其它3根针像跑步运动员一样,跑着一场漫长的马拉松。那个又瘦又高的是秒针,一看就知道是个运动健将,果不其然它总是跑的最快,它跑上一圈后那个不高不矮的分针才迈出一步。跑的最慢的肯定是那个又矮又胖的时针,它总是慢悠悠的等着分针跑了一圈后才会摞一小步,怪不的会长的又矮又胖。那个定时针是干嘛用的呀?它呀是闹钟特有“计时器”,这个“计时器”很是偏心,只有时针通过它时,闹铃才会响,好像在说:“我宣布时针获胜!”让分针和秒针气的“牙痒痒”。

钟的背面像是这场比赛的遥控器,上面有两个旋钮,一个旋钮的旁边有时针和分针的图案,把它转一下,就可以让赛场上的运动员“前进”或“后退”;另一个旋钮的旁边有一个铜钟样的图案,它是用来调节“计时器”计时长短的。

“叮铃铃”闹钟响起,睡觉时间到了,我就不再介绍了,晚安朋友们!

宝贝三年级作文300字 篇8

今天,恽老师在讲台前笑眯眯地对我们说:“今天我们来玩一个小游戏。”我心想:会玩些什么游戏呢?只见恽老师弯下腰,变戏法似地从讲台下面拿出了一个绿色的盒子。

恽老师神秘地说:“这个盒子里有一个宝贝,谁想来看一看?”。恽老师话音刚落,大家纷纷举手,有的举起双手,有的都站在凳子上,嘴里还嚷着:“我,我!”“蔡悠冉,你来!”恽老师说道。大家都“噢”地一声坐下了。只见蔡悠冉轻快地跑到讲台前,打开盒子,“扑哧”一声笑了,然后捂着嘴巴跑了下来。我心里更好奇了:到底是什么宝贝?老师让大家一个一个看。只见同学们看完之后有的瞪大了双眼,有的摸着头一副莫名其妙的样子,还有的在位置上笑得前仰后合……终于轮到我了。我迫不及待地跑到讲台前,充满好奇地打开盒子。只见里面躺着一面镜子,再伸头一看,里面有一个小女孩,瞪大了乌黑的眼睛,这不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。

恽老师见大家都看完了,面带笑容地说:“你们看见了什么?”刘平说:“里面有一面镜子。”郑宇轩说“里面有一面镜子,镜子里有我自己。”老师说:“是的,老师今天要告诉大家的宝贝就是你们自己,你们每一个人都是这世上独一无二的宝贝!”我听了恍然大悟。

宝贝三年级作文300字 篇9

今天,爸爸带我去超市买牙膏,送了一个宝贝兔沙漏。

沙漏左边是一只小兔子,右边是一个钟面。钟面上有一个沙漏,里面的沙子是绿色的,沙漏是会转动的,钟面上有草莓、橘子,还有可乐和苹果等图案,上面有一片蓝色的云,上面写着“健康刷牙三分钟”。

钟面的旁边站着一个可爱的小兔子,耳朵是白色的,耳朵里面是粉红色的,眼睛黑黑的,衣服是蓝色的,裤子也是蓝色的,小兔子穿着桔色的拖鞋,正拿着一个杯子在刷牙呢!

沙漏还能监督我的刷牙时间。有一次,妈妈让我刷牙,我把电视打开看了一会儿,又看了看沙漏,快漏完了,我赶紧把牙刷完了。因为沙漏漏完正好需要三分钟。

有了宝贝兔沙漏,我的刷牙时间就在三分钟左右,它成了我的小助手,一个天天见面不能分离的好朋友!

宝贝三年级作文300字 篇10

我有一个金色的指北针,它是我的宝贝。一般的都是指南针,我这个可是指北针哦。它有一个金色的外壳和盖子,就像是金子做的。

一次,我要去参加定向运动,妈妈给我这个指北针,说:“你这次会用到它的。”我回答:“好的。”我就把这个指北针放进了口袋。活动开始了,有一个点我找了好久也没找到,我就用这个指北针校正了一下地图,果不其然,一下子就找到了。于是,这个指北针就成了我的宝贝。

我把这个指北针放在我的存钱罐加保险箱里,这个密码存钱罐只有我能打开,其他人都打不开。这样谁都拿不走,除了我。我把它藏的严严实实的,还保护的很好,不让它掉地上,不然会漏液的。别人向我借,我也会先问别人:“你要拿去做什么用?”如果别人不先告诉我用途,我是不会借给他的。

我非常喜欢这个指北针,它不仅是我的宝贝,还是我的朋友,帮我完成定向运动。

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