实用的六年级作文集锦十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1在这个美好的世界上有一位平凡而又伟大的人——这个人就是娘，这个人就是母亲！
每个妈妈都是平凡的，但又是伟大的。如果用普通人的话叫伟大的一个母亲；冰心的话是“我的母亲是伟大中最伟大的一个母亲”；要我说我的母亲是伟大中最伟大的人中最优秀一个母亲。
我的母亲非常胖，但正因为她的胖，温暖了我冰冷的双手；我的母亲非常矮，但正因为他的爱衬托出了我的高个子；我的母亲非常笨，但正因为她的笨，使我成为她的骄傲。
记得，我上小学的第一天，爸爸不在妈妈并没有来接我，我在校门里徘徊一直不敢自己回家，都快中午12点了我才下定决心回家。刚刚下的学校的朴我就又停住了我一直犹豫不决心里害怕极了这是我第一次自己回家。我特别的呆痴，两只眼睛看着周围陌生的一切。我真希望妈妈能来接我可是她并没有来。在这时我看到一个十分熟悉的人，我希望那个是妈妈！可惜那个是舅舅。
回到家我质问妈妈“为什么不来接我？”妈妈并没有理我，我生气了哇哇的哭了起来，可是妈妈并没有反应，直至我之意识到了我哭是没有用的我才不哭了站起来去问妈妈“为什么不来接我？”妈妈心平气和的说“那是因为我爱你才不去接你的？”我更加生气了“爱我才更应该去接我应该让我在那里担惊受怕，让舅舅把我接回来”妈妈对我说“长大了你就知道我为什么这样做了？”
一转眼，我已经六年级了马上就要离开母校住了。母亲把我叫到身边，对我说“还记得一年级第一天上学的那个问题吗？你现在找到答案了吧！”是的，我找到了。我终于明白妈妈为什么这样做。一个人不仅要学会知识更要学会处事，独立。一个树叶终究会脱落的，一片羽毛也不会永远长在鸟的身上。万物都要经过蜕变，所有的人都是小鸡只有你完成了这磨练才能成为真正的凤凰。妈妈正在为我的磨炼打下基础让我成为一只美丽的凤凰。我现在已经不依赖母亲了。可是，我还是愿意母亲教导。我爱我的母亲，就如同小鸟爱它的羽毛。
六年级作文 篇2一年春夏秋冬，最令人心情愉悦的就是秋天了。没有春天的潮湿阴冷，告别了夏天的炎热沉闷，更没有冬天的寒冷刺骨，秋天是一个凉爽的季节，又带来了黄蝶飞舞，还带来了迷人的花儿。这种花在十里之外就能闻到它的芳香，它犹如文静苗条的少女，令所有人都忍不住一亲芳泽。
我家小区种了一棵亭亭玉立的桂花树，它枝繁叶茂，美丽至极。树干的表皮是棕色的，上面还有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，树显得特别粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把碧绿的小伞。
树叶是椭圆形的，叶子硬硬的，表面很光滑，但稍稍沾染了灰尘，边缘上长了许多小刺，如果不注意就会把你的手指扎破。
一簇簇，一串串金黄色的小桂花，好像害羞的小姑娘在茂密的枝叶中若隐若现，好像在跟我们捉迷藏。每朵小小的桂花都有六、七片花瓣，令人忍不住想将它好好地收藏起来。虽然它那么小，那么不起眼，但是它那浓浓的香味会让我们在十里之外就能闻到。一朵桂花只有隐隐约约的幽香，但每一朵花儿都奉献出自己的清香，拧成一股股结实的香绳，沁人心脾，令人如痴如醉。这就象征着一个人的力量远远不足以战胜困难，但只要每人都使出自己的力量，那一定能将困难打败。当然，这也好比一人的爱心也许微不足道，但只要人人都贡献一点爱，世界将变成美好的人间！
我爱秋天的桂花，虽然它将在不久后凋谢，虽然它的生命很短暂，但是，在它有限的生命中，它奉献了自己，那将无比有意义！
六年级作文 篇3上科学课时，老师说纸能托水！我差一点笑出声来：纸能托水？老师，你逗我们玩的吧！谁不知道纸一碰水就容易打湿、变软，甚至溶解。难不成你向刘谦学了魔术？但看着老师那一脸严肃的样儿，我又疑惑了：老师说的话也许是真的。可水这么重，薄薄的纸能堪重负吗？为了满足好奇心，一回到家，我便迫不及待地开始了“纸片托水”的实验。
首先，请出主角——纸片和水。把A4纸裁成边长为6厘米的正方形，再倒半杯水到玻璃杯里。然后把纸片盖在玻璃杯口上，此刻，我大气都不敢出，生怕坏了我的“百年大计”！接下来，我轻轻地把玻璃杯拿起，然后迅速地将杯口朝下：哈哈，肯定能成功！但是很快，“噼里啪啦”拍打地板的水声把我从美梦中拉回了现实。玻璃杯里的水毫不留情地“一泻千里”了，最后弄得裤腿上“繁星点点”。天啊，等妈妈回来又要批评我！我连忙拿来拖把把地板上的水拖干净。可是裤腿怎么办？我只好拿起电吹风吹起裤腿来，而大脑却又不由自主地想起了实验：奇怪了，我就是按照老师说的方法：一杯水、一个玻璃杯和一张纸，然后按着步骤做的，怎么就不对呢？认真想了一会儿，我恍然大悟，原来刚才我只倒了半杯水！我顾不上裤子，拔下电吹风的插头就直奔“实验室”——客厅。
这下，我倒了满满一杯水，再试了一次。这一次，我成功了！等爸爸回家后，我问了爸爸实验原理：原来，由于大气压力作用于纸上，对纸产生了一种向上的托力，这给人的感觉就像纸在托着水。即使将装满水的水瓶在没有盖盖子的情况下倒置，水也不会流出。
这次实验告诉我：尝试失败了，千万不要气馁和放弃。请冷静思考，寻求解决问题的方法，然后克服困难，勇敢地再去尝试！失败并不可怕，可怕的是，明明知道自己错了，却不愿去积极思考和尝试。
六年级作文 篇4我渴望时间回首，回到最初的时光。―――题记
木棉花在现实中半梦半醒，明明生出了花苞可就是开不了，迷迷糊糊像婴儿眷恋母亲一样在光秃秃的树枝上摇曳。
人生长长，路漫漫，可时间总是过得那么快，与你相见已有六年了，一年级与你相见时那可爱的脸庞上永远是那淡淡的微笑，虽然每当新年，我俩才得以相见，而且一般一两天后我们一别便是一年，所以这段时光异常宝贵，记得有次打羽毛球，我俩配合得天衣无缝。你一球，我一球的在这欢笑声中球杆子和手像滴了几滴强力胶一样，手心出汗了，腿脚站麻了，站都站不稳了。可球还在空中，没想善罢甘休，那一次我们坚持了足足十几分钟。
其实，我一直想放弃。一开始就想：我技术不好，怎么办呀？要是一开局就被打败了，那该多没面子呀！为什么要提羽毛球来呢？哎呀！球又来了，我打！哎，又被你一个完美的回击打了回来！这时我真想快点结束这比赛！
但是，这场比赛还是嬴得了观众的喝彩！我的心被你洞悉一般对我说：这场比赛你一直处于心惊胆战的状态，生怕被我打败，如果再久一点儿恐快报就坚持不住了吧！
接着，我们在一起嘻嘻哈哈的渡过我了属于我们的快乐时光。后来，我们一起看书，即使与你说说话也只是偶尔，最后又是没一丝交流的时光。
我们都变了，往日的欢乐的时光已不再有，已 ……此处隐藏713个字……爱你，我的香樟树。念你，我遥远的父亲。
六年级作文 篇7在一个晴朗的夏夜，月光洒满大地。
“喂，去商店没东西。快点，要出发了！”妈妈催促道。
“来了，来了！”我也迫不及待，走出楼梯，来到大街上。妈妈匆匆走到左边，我被挤到了右边，心里很不是滋味，右边只有乱七八糟的灌木丛，布满灰尘的电线杆和脏兮兮的墙砖。看看左边，一家家店铺播放着动听的音乐，一幢幢高楼闪烁这迷离的霓虹灯，还有那川流不息的汽车，直让我目不暇接。“我想走左边。”我叫道，边说边走到左边，妈妈一声不吭，不一把把我拎回右边。
“哼”刹那间，我的好心情全部消失了。平时温柔的妈妈怎么这么霸道呢？连我这个小小的要求都不能满足吗？
买东西回来时，我一直在想：妈妈为什么不让我走左边，难道左边是大人的专利？我一定要走左边！我暗自盘算着。
在回家的路上，我趁妈妈在看别处时，一下子冲到妈妈的左边。正当我一边庆幸自己的计划成功时，一辆电动车从我身边飞驰而过，吓得我“啊”的一声尖叫起来。妈妈脸都吓白了，连忙把握拉到右边来，连连数落我说：“叫你走右边，你偏不听。看看，闯祸了吧？”
哦，原来是这样，面对儿女时妈妈把所有的危险自己扛。我一下子明白了妈妈的用意，让我走右边是妈妈对我的爱啊！突然，天空乌云密布下起了倾盆大雨。妈妈连忙撑起唯一的一把伞，和我快不向家奔去。到了家我惊奇的发现我身上一滴雨也没在沾，而妈妈的左肩却已经湿漉漉了。这是为什么？一定是路上妈妈把雨伞偏向了我，所以左肩膀湿了。想到这儿，我既幸福有惭愧——
妈妈在左边，爱却在右边，他用她那柔弱的双手为我撑起了一片蓝天。
六年级作文 篇8在人生的'道路上，有一盏启明灯，教了我很多面对挫折与困难的方法。而这盏启明灯就是语文老师——曾老师。
曾老师您就像风雨中的一把伞，为我遮挡了无数的风风雨雨；曾老师您就像一缕阳光，温暖了我幼小的心灵；曾老师您就像成长中的一盏最明亮的灯，为我照亮了所有的黑暗……
每当我犹豫。彷徨时，是您肯定的答案让我不再迷茫。我来到的这个班是非常差的班，他们每天上课都是周而复始地在上课里说话。吃零食。睡觉……想认真听老师讲课都很困难，我面对这样的一班同学，我感到对学习没有信心，甚至，想放弃学习，放弃学语文。那时的我，真的很犹豫，心里就像十五个吊桶打水。就在这时，您叫我过去办公室，跟我说；“这个环境的确不适合你，别看他人的样，毕竟每个人都有自己的一条路，你有你的路，他有他的路，就像人的富裕与贫穷一样，你也知道“出於泥而不染……”您的这番话就像给予我力量一样飘进我的心中让我铭记于心，使我更加坚定地学好语文。
每当我怀着凋零的心去面对被人误会的伤心与痛苦时，是您在一旁为我指点迷津，指明前进的道路。记得那时，我经常无缘无故地被同学们认为我经常在班主任面前告状，很多同学都议论纷纷，说我怎么。怎么。总之，那些话好难听。我伤心极了，被他们这样误会。您却教我别难过，清者自清，神正不怕影子斜。
语文老师，我由衷地感谢您——我成长中的一盏启明灯。在未来的人生道路上，希望因有您的帮助而创造出灿烂辉煌的明天！
六年级作文 篇9十多年前的乡村，远方是一颗颗闪亮的星星。皎洁月光下的孩子们看着它们眨眼，情不自禁地唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小眼睛……”这时，一颗星星变得更亮了，孩子们猜：那颗星星在看书，可是太暗了，看不清，它的妈妈便给它开了灯！又有颗星星变暗了，大家猜：这是因为睡觉时间到了，妈妈把灯关了！孩子们又指着天上的星星，七嘴八舌地讨论着，给星星们取名字。
要睡觉了，孩子们一边指着星星，一边与它们告别：“远方的朋友，明天晚上见！”孩子们一边往家的方向跑去，一边向它们挥手告别，并告诉它们，明天我还会来！
十多年后的乡村，远方是几颗若隐若现的星星。暗暗月光下的孩子们看着它消失，一个个都唉声叹气的说：“远方的朋友不理我们了！都不来这儿和我们玩了。”一位孩子对大家说：“听妈妈说，这都是雾霾干的，把远方的朋友赶跑了。”这时，一颗若隐若现的星星不见了，大家纷纷说道：“雾霾把朋友赶走了，雾霾把朋友赶走了！”
大家都愁眉苦脸地坐在地上，指着曾经属于星星朋友们的故乡，说：“远方的朋友，你们去哪儿了？”孩子们个个都垂头丧气地坐在田地里，伤心欲绝。
十多年前的城市，远方是公园里闪闪发光的灯。皎洁月光下的孩子们常常伸出手指数着：一盏灯，两盏灯，三盏灯……
十多年后的城市，远方也是公园里闪闪发光的灯。暗暗月光下的孩子已无心思去数灯了。因为在灯光下，更多的是一个又一个的口罩。
六年级作文 篇10“烤鸡腿，烤鸡腿，五块钱两个，十块钱四个！”“归一牛奶香，常喝保健康……”一到放学的时候，学校门口就会充斥着这种嘈杂的叫卖声，久久不会散去。
我一边看着天上微微露出头的月亮，一边思考着，今天应该用什么方法溜出家玩一会儿。
悄悄推开了门，我趁着邻居大妈的“万能破喇叭”的掩护，混入一群正在围观什么玩具的学生中，悄悄溜过了那条街。
在一条胡同口，一辆竖着“竹筒粽”牌子的三轮车呈现在了眼前。跑来跑去还感觉有点饿了，反正没吃过竹筒粽，就买一支当是尝尝鲜吧。
我翻了翻口袋，从衣服的每个角落里都找出了面值或五角或一块的纸币，刚好够买一支竹筒粽。
我津津有味的吃起了那支竹筒粽，悠闲地晃荡在附近的街上。不时碰到一两个放学回家的同学，再“敲诈”几根辣条配着吃。
转眼，月亮已悄悄爬上夜空，那支竹筒粽也早已吃光，如果再迟迟不归，肯定会被劈头盖脸骂一顿的。
我扔掉那根竹签，按原路返回。途经卖炸鸡腿的小车，路过做蛋包肠的摊子，又晃过炸“汉堡包”的推车，再次经过了那竹筒粽的三轮车。
“爸爸，我想吃竹筒粽，”一个清脆的声音响起，“给我买一个尝尝吧！”我扭头看去，是一对骑车的父女，女儿大约五六岁。“好，能支付宝转账吗？”那个父亲掏出手机，目光四下寻找着摊上可能出现二维码的角落，那样子仿佛要用目光把三轮车穿透。“不能。”那个包头巾的老太太眼中里露出一丝茫然，有些急促的攥着围裙。“哦，那我们不买了，爸爸一会儿给你买鸡腿吃。”那对父女渐渐消失在了拐角处。
我看了看那个老太太，她的眼中并无失望，仿佛早已习以为常了。
翌日傍晚，我偶然又经过了那个卖竹筒粽的摊点，无意中听到那个老太太正和另一个老太太聊着。“你怎么不买个手机，用微信跟支付宝？现在带现金的年轻人越来越少了，你这也挣不到几个钱了吧。”“没什么，咱们靠这手艺也不图发大财，挣几个钱吃上饭就行了，手机什么的，不就是方便联系，到公共电话亭打电话就行了，用不着。”“还说用不着，明明就是省下几个钱给你那败家的儿子挥霍。”“哎呀，怎么能那么说呢？他也大了，迟早会成家立业的……”
我有点愣，竟忘了自己此番出行是要干什么，只是机械地翻遍了全身的口袋，希望能找到几元钱，买一支竹筒粽，让那位老太太能够笑着对她的朋友说：“现在咱们这手艺，也能挣到几个钱的……”
