春天的五年级作文

时间:2023-05-16 23:05:38 小学作文
【精华】春天的五年级作文集锦七篇

【精华】春天的五年级作文集锦七篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的春天的五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春天的五年级作文 篇1

春天的雨不期而遇,只是这大雨点“啪嗒啪嗒”的打在脸上生疼,树叶都被这突如其来的雨点打得低下了头,这样的环境好似孕育着一场“暴风雨”……

书刊亭下躲着一群没有带伞的人,当然不乏望着这雨紧皱眉头的人,正当众人沉浸在各自的心思中时,一声刻薄尖细的声音打破了这种宁静:“起开,都在这躲雨干嘛,真碍事!该回家的回家去,妨碍人买书!”众人定睛一看:是一个刁蛮的阿姨,她粗暴的推开人群,若无其事地整理了一下自己的衣服和挎包。

她左挑右选了好一会儿,指着其中的一本对书刊亭里的老大爷说:“老头儿,这本杂志多少钱,我要了!”老大爷听了满心的恼火,但是他克制着自己的情绪,双手把杂志递过去说:“姑娘,这书五元。”阿姨伸手去接,刚刚抓住书角的时候,恰好老大爷松了手。杂志掉在了地上。

阿姨一看,立刻用自己涂满火红色指甲油的手指着杂志:“老头儿,你咋这样啊,书湿成这个样子,我怎么要呢?给我换一本!”老大爷一听又喊“老头儿”,顿时火冒三丈:“你咋又叫我老头儿!书又不是我故意掉在地上的,我以为你已经拿好了,才松手的,明明是你的问题,怎么有这种自己做错事还怪别人的人……”阿姨听了,涨红的脸微微颤抖着,不甘示弱的开始回敬老大爷。就这样,老大爷和阿姨开始你一言我一语的争吵起来……

正当他们吵得不可开交时,从窃窃私语的人群中缓缓走出一位红衣少女。她走到那本被打湿的书面前,捡起书,用手上的纸巾把上面的水渍擦干净装进书包里,然后从自己书包里掏出一本书,原来是一本一模一样的书。她面带微笑的把完好无损的书递给了阿姨,此时阿姨羞愧的低下了头,把钱给了老大爷就落荒而逃了。老大爷也不再说话,只是定定的看着小姑娘,那神情好像在说:自己应该控制下脾气了,还不如一个小姑娘呢!

外面不知何时,雨过天晴了,天边隐隐约约有一道绚丽的彩虹……

春天的五年级作文 篇2

春天也许真的像你们所说的那么美好,当然,只限于南方和中部这些地方。然而,北方就不一样了。

我们这儿还是不算北方的,但“阳春三月”对我们来说还是太“奢侈”了。怎么了?三月上旬还是要下几场小雪。中旬是最可怕的,忽冷忽热,前几日脱下了棉袄,后几日穿着毛衣被冻得像个冰棒。于是乎,即使春天来了,我也依然捂得像个粽子似的。下旬就相对好多了,可还是很冷,零下的气温依然继续。

四月,春姑娘没那么放纵了,冬季也逐渐离开了。这时候差不多就暖和了,气温保持在0℃左右。花还没开,草还没绿,周围死沉沉一片,但倒是能看见那么几抹绿色。

四月二十几号时,花开了,这时候才叫壮观呢——白色的山茶花,黄色的迎春花,粉色的桃花……不开花的,也绿了一大片。春雨润如酥,这段时间会下几场春雨,我便高兴了——比看到满眼的花还要高兴——终于不用跑操了。温度达到0℃以上了。一夜之间,春似乎又故伎重演了,怎么啦?像之前说的三月中旬那样,忽冷忽热的。

五月份花基本上都谢了,差不多像夏天了,太阳暴晒。因此我才会喜欢五月份,阳光总是使我充满活力。春天就要离开了,夏天就要来临了,运动会就要来临了。春天,请你走得慢一点,走得稳一点,等到明年给北方一个阳春做补偿!

春天的五年级作文 篇3

周末上午晴空万里纤尘不染,我喜悦的心情已是不能掩饰,因为生机勃勃的春天来啦!

我最喜欢春天,春暖花开的季节最想放飞自己,想在草地上奔跑、想去放风筝、想在公园里吹七彩的泡泡、还想穿上酷酷的轮滑鞋感受风驰电掣般的速度……

春天是我玩滑板最好的时节,今天我就要带上我的滑板去大展身手啦!滑板要领一定要记牢哦!首先,右脚放在滑板前面的三分之一处,左脚蹬地,身体保持前倾状态,然后左脚用力向后蹬地……哈哈,滑板启动了,一圈一圈又一圈。我喜欢站在滑板上的感觉,站在滑板上能感受到春天的微风从耳边滑过,能听到小鸟的欢呼雀跃,远处春风拂过柳树,柳枝在半空荡来荡去,像是快乐的在荡秋千,还有身边跑来跑去的小弟弟小妹妹,此刻,阳光下的我们都是开心快乐的!

春天带给我们万物复苏、莺歌燕舞、柳绿花红,一片生机勃勃的景象,也带给了我们无限的快乐,我喜欢朝气蓬勃的春天!(公众号:明日星网络文学社)

春天的五年级作文 篇4

冬去春来,一年四季不断轮回,这是大自然不可改变的。现在我们又迎来了充满生机,撒下希望种子的四季之首——春天!

春回大地,万物复苏,整座世界脱去冬天的银装素裹,披上五彩斑斓,花花绿绿的衣服,显得格外美丽,别有一番独特的韵味。

刚开学两三个星期,那时柳树才刚刚开始萌芽,长出很小很小的叶苞;可现在柳叶满枝头,在柔和的春风中梳理着她那长长的。嫩绿的发条,比以往的柳树好看多了,美观多了。再过不久,它将会下一场很大,很持久的“大雪”,它在空中随风飞舞,这时可以去完成它们的伟大的梦想,自由自在的飞向遥远的地方。

温暖而又富有生命力的春风吹遍辽阔的神州大地的每一寸土地,此时此刻,一棵棵渺小的小草便偷偷地从泥土里探出了小脑袋,它似乎还有些害怕,“外面是不是还很冷呢?再说了,我还没睡醒呢!”春姑娘告诉它说“你不要害怕,外面的这个温度正适合你,快出来吧!外面的世界很精彩!”小草听了就从泥土里完全爬了出来,它真的很幸福!

前些天,我记得校园里的桃树还是光秃秃的,可又过了些日子,我意外地发现桃树长出了很小的花骨朵,轻轻剥开可以看见里面的粉红的花瓣和淡黄色的花蕊,但是我为什么看不见叶子呢?这一点让我感到很奇怪。就在前四五天的时间里,粉红色的桃花露了出来,有的还是很小的花骨朵,有的成了半开半合的大花骨朵,外面的花儿紧紧地包着里面的花蕊,它显得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生长在高枝上,见阳光多的花骨朵则完全绽放开来,它便给桃树增添了许多色彩。

还有我们学校里的紫树梨更是独特,美丽。白色的以五片花瓣为一朵的花朵,聚满枝头,在趁着花下面的紫红色的小叶子,这种独一无二的美是无法用语言所能表达出来的。它只能深深地烙印在我们每个人的心中,让我们回味无穷,享受着它所带来的美。

我喜欢春天,因为它是五颜六的;它是多姿多彩的;它是充满生机的;它也是具有魅力的;同样它更是充满希望的!让我们在这美好的季节里播撒下我们每个人心中的希望吧!

春天的五年级作文 篇5

春天是希望的季节,春天是放飞梦想的季节,春天也是成长的季节。

开学第一天,阳光明媚,到处都散发着快乐的气息。

吃完中饭后,我们开展了一次大扫除。班主任詹老师让上学期被评为“优秀学生”的同学负责教室的打扫,“积极分子”负责包干区的卫生,由应汪伦同学带领到大操场捡垃圾。在寒假中没做过家务的我也弯下了腰开始捡垃圾。今天虽说阳光普照,可这初春的风儿并不和煦。瞧,操场上的垃圾随风乱舞,我们奔来跑去,都干得很起劲:有的捡来牛奶袋,有的捡来了废纸,有的捡来了包装袋,有的捡来了纸巾……不知不觉,垃圾袋已鼓鼓的了。虽说有些累,但看到干净的校园又回到了我们的身边,大家都很开心。

走进教室,也已是窗明几净,坐在自己的座位上休息真舒服。转头眺望窗外,太阳散发着迷离的光,小鸟、房子、大树、小草都沐浴在阳光中,也正在尽情享受。我的心里分外高兴,因为我又一次体会到了 “一份耕耘一分收获”的快乐。

开学的第一天,我不会忘记,初春的阳光,劳动的快乐,伴我成长的美丽校园。在春天希望的季节里,我们充满了对未来的美好憧憬……

春天的五年级作文 篇6

春天,如此宁静安详美丽:春天的故事,也同样美好动人。

春,绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録,满眼的绿色,温柔着我们的视线。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老入把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活。

于是,开始在春天漫游。

披着明亮的'阳光,让略帯甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将干终百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机帯给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的领歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春,人人喜欢的春天!

春天的五年级作文 篇7

又是一年春天,几场春雨过后,溪水了涨起来,小溪又唱着欢快的歌儿向前奔去。垂柳姑娘在微风中舒张着美丽的腰姿在春风中尽情地舞蹈;可爱的鱼儿在清澈见底的小溪里尽情嬉戏;小燕子嘻嘻哈哈从南方赶来正在溪上梳妆打扮。

这就是家乡的美丽小溪,然而几年前的小溪可是臭名远扬,溪水又脏又黑,风一吹还带来阵阵恶臭。我家的耕牛不小心喝了这溪水后,重病了一场;附近几户农民引溪水灌溉农田,到了收获季节却颗粒无收;邻居小女孩下溪捡田螺,手脚长了许多红斑点,医生说是接触不明污染源,皮肤中毒,花了几千元才把病治好;往日活蹦乱跳的小鱼也不知什么时候消失得无影无踪……大家“谈溪色变”。

小溪从学校东边流过,师生们目睹小溪的惨状,痛惜不已,于是我和几个同学沿小溪溯源而上,实地调查、走访群众。原来造成小溪脏、乱、差原因除了人们乱倒垃圾及病死动物直接扔入溪中外,最大的“罪魁祸首”竟是上游的十几家大大小小的养猪场,养猪场大多修建在隐蔽的山林,养殖户为了追求更大的经济利益,把养猪的粪水直接往小溪里排,十几根直径110厘米的排污管一起向小溪进攻,小溪欲哭无泪。

许多村民看到养育一方人的小溪,如今遍体鳞伤,痛心不已,于是去年春节在几位热心人的积极奔走下,村里成立老人协会。协会成立后办的第一件实事就是对小溪进行改造、整治。他们首先从十几家养殖户开始做工作,把他们集中起来开会,协议并签定责任状,要求不乱排放养猪污水,自觉修建化粪池,污水设法引入附近果园灌溉果树;控制养猪头数;病死猪进行无公害处理。如有违者重罚,罚金纳入老人协会管理,用于环境宣传、整治。大家群策群力,终于让小溪流永远像春天那么美丽动人!

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