五年级叙事作文

时间:2023-05-22 23:01:36 小学作文
【热门】五年级叙事作文集合9篇

【热门】五年级叙事作文集合9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级叙事作文 篇1

村边的空地,是踢足球的好地方。放学以后,男孩们将书包和帽子往两边一堆,做成一个简易球门,就热火朝天地踢了起来。

比赛进行了一个多小时,夕阳的余晖映着一张张洒满汗水的脸,比分却还定格在0比0。瞧,那个留着平头的男孩撑着膝,半蹲着身子,稍微向前倾斜,目不斜视,摆出了标准的守门员的架势。尽管他的腿已经擦破了皮,用护膝罩着,他却毫不在意,一心想的就是扑住对方射来的球,为本队取得宝贵的一分。在他身后,站着一个腆着肚子的小男孩,双手叉在背后,正期盼着自己能快点上场呢。

一根横木桩子,成了临时的观众席。看,那个带红色帽子的小女孩将自己裹得严严实实的,极力往外探身,眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边那个扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子,“呼”地窜起来,又蹦又跳,扯直了嗓子喊:“加油!加油!”

一对小兄弟坐在横木桩的最边上,他俩盯着前方运动员脚下的球,球在飞动,他们的眼珠也在不停地转动。一只哈巴狗卧在树桩下,闭着眼睛,雪白的绒毛像一片柔软的云落在草地上。

那个抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直的,屏息凝视,旁边那个戴风雪帽的小男孩,眼睛直勾勾的,嘴巴张成了o字形。观众席上还有一个大个子叔叔呢,我想,他可能是小守门员的父亲吧。你看他头戴一顶圆边帽,穿着一套黑西装,手里拿着一本合上许久的书,他也被足球赛深深的吸引住了。

看着孩子们生龙活虎的身影,他仿佛也回到了自己的童年时光……

五年级叙事作文 篇2

“叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —

只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —

游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —

第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……

五年级叙事作文 篇3

正赶“纸墨危机”的我,为何要大动笔墨来叙说我班的故事,是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级(2)班!

“叮铃铃~~~”上课了,我班同学以刘翔的速度冲向教室,接着瞧吧,一个个笑话正在向我们靠近!

上课铃之风暴

我班教室只有两扇门,60多个同学想立即进教室,唉~因我班教室门太窄,同学们使劲往里挤呀挤呀,把门都堵住了,随后我班的雷胖哥(雷鑫)大摇大摆地走了过来,只见门堵住了,做好了冲撞的动作,随后是“一踩,地一动”地奔跑起来……轰隆一声响,同学们全都“卧倒”(这一句有点像顺口溜哦)!这使在教室里的(我也不例外)同学捧腹大笑起来,小万同学因笑的太厉害,突然得了“心肌梗塞”被我和护士(假扮的)送往医院(桌子上)就医。这也引来其它的“哈哈“声,一个一个病人也就来了。

瞧,我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室,暴汗道:“殷殷……老师来了!”“什么!”大家异口同声。说罢,我们以0.0……1秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来,我们用鄙视的目光盯着小邓,60几人啊,那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊!”(百分之八十是女孩叫的,后来却出乎我的意料,是个男孩叫的),紧接着600分贝的吵闹声从我班传出,把墙都震动了!(注

正赶“纸墨危机”的我,为何要大动笔墨来叙说我班的故事,是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级(2)班!

“叮铃铃~~~”上课了,我班同学以刘翔的速度冲向教室,接着瞧吧,一个个笑话正在向我们靠近!

上课铃之风暴

我班教室只有两扇门,60多个同学想立即进教室,唉~因我班教室门太窄,同学们使劲往里挤呀挤呀,把门都堵住了,随后我班的雷胖哥(雷鑫)大摇大摆地走了过来,只见门堵住了,做好了冲撞的动作,随后是“一踩,地一动”地奔跑起来……轰隆一声响,同学们全都“卧倒”(这一句有点像顺口溜哦)!这使在教室里的(我也不例外)同学捧腹大笑起来,小万同学因笑的太厉害,突然得了“心肌梗塞”被我和护士(假扮的)送往医院(桌子上)就医。这也引来其它的“哈哈“声,一个一个病人也就来了。

瞧,我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室,暴汗道:“殷殷……老师来了!”“什么!”大家异口同声。说罢,我们以0.0……1秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来,我们用鄙视的目光盯着小邓,60几人啊,那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊!”(百分之八十是女孩叫的,后来却出乎我的意料,是个男孩叫的),紧接着600分贝的吵闹声从我班传出,把墙都震动了!(注

:此段有部分 ……此处隐藏955个字……回去了,我们才依依不舍地把小鱼儿放回大海……

回想着这次有趣的经历,我突然想到,我的童年就如同这令人难忘的小海湾,满载收获的鱼儿,装点着朵朵浪花,丰富而美妙……

五年级叙事作文 篇6

冬天渐渐离我们远去。阳光一天比一天明媚起来,天气一天比一天温暖起来,这一切的一切足可证明春天来了!

春姑娘的到来让大家感到温暖,感到快乐。南方的燕子飞回了北方,冬眠的动物们从梦中醒来……

春姑娘是一个伟大的“魔术师”,她为小草脱去黄色的外衣,她为小花穿上漂亮的裙子。真是应了那句诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那些美丽的花朵好像在相互争艳似的,为绿油油的草地画出一幅幅美丽的画卷。

3月12日就是是植树节了,为了寻找春姑娘的足迹,所以我们校园里举行了一次春游!

让我来详细介绍一下春游的野炊活动经历吧!

同学们,我相信你们都到野外野炊过吧!野炊是为了锻炼我们的自理能力,让你尝试一下当小主人的感觉。

在3月15日,几乎我们全班同学都去了塔子山公园玩,我们到了那里就都一窝蜂的跑到了野炊区。到了野炊区,老师说,让我们比比哪个小组做的最好!于是啊,我们小组就赶快准备了。我想,这次野炊大家应该都不相上下吧?

果然,不出我所料。大家都带了许多好吃好喝的东东,当然野炊最重要的是考我们的创意和动手能力。我发现我们许多小组都做得非常棒哦!虽然最后没有评出最佳小组,但这个并不影响我们快乐的心情!

在这次春游活动还有许许多多好玩的东西!在这里,我就不一一介绍了。

最终我们依依不舍的离开了那个为我们留下美好记忆的地方。总之一句话,这次春游好玩极了!

五年级叙事作文 篇7

上周五下午,全体学生在篮球场上进行了跳绳比赛。

陆老师赛前动员:检查好鞋带,要沉着,不要紧张,发挥最佳水平。听了老师的话,同学们都充满了信心。

来到操场,人声鼎沸。同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。

这时,陆老师让我们到跑道上去热身。同学们纷纷拿出绳子,陆陆续续地跳了起来。程璐瑶轻松地挥着绳子,紧抿嘴巴,轻盈的好像一只活泼的小燕子,马尾辫一跳一跳地,神态自若,好像这对她根本是张飞吃豆腐——小菜一碟。

再看,旁边邱子津正无力地跳着,头上渗出了密密地汗珠,眼睛眯着,咬着嘴唇,显然很吃力。

最有趣的是沈海峰了,他跳着跳着,右手的绳离奇的“失踪”了。原来,他跳着跳着,后来只用左手握住绳,在那里空跳着呢。可能他想在比赛时发挥得更好吧!

我们进入赛场,轻装上阵,找到了自己的位置,一时紧张的心情难以平静。个个站得笔直,准备比赛的开始。

哨声顿时响起,我猛得一甩绳子。屏息凝神,风驰电掣般地跳料起来。我如燕子一样上上下下,脚尖轻微踮地,绳子在空中划出了一道又一道的弧线,在空中翻起,从鞋底掠过。上下翻飞的绳子令人眼花缭乱。我双眼目不转睛地盯着前方,绳子在我眼前若隐若现。尘土调皮地翻滚着。“啪!”踩绳了!我惊慌失措,重新调整好绳子,又跳了起来。我的手紧靠腰间,手慢了下来。我给自己定下一个目标,努力跳慢150个。50个……70个……100个……当跳到110个时,我立刻觉得手酸脚软,仿佛手上绑了一块铅砖,节奏渐渐慢了下来。“停!”我绊住了绳子,跳了134个。

跳绳比赛,在欢呼、呐喊声中结束了,同学们心中还在回味比赛时的'一幕幕场景。

五年级叙事作文 篇8

一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈开车去鱼塘钓鱼。

哇!展现在眼前的是一望无边的鱼塘。在微风的吹拂下,湖面波光粼粼,如同一面面硕大的银镜。

我们来到一个大池塘边,只见一群群鱼儿在水中自由自在地游着。我迫不及待地拿出鱼竿,套上鱼饵,甩出钓线。十几分钟过去了,鱼儿还没有上钩,看着它们顽皮地吐着泡泡,我气得把鱼竿扔在一边。

咦?旁边的小池塘边怎么有一群鱼在晒太阳,每条鱼都只有筷子长,小巧可爱,呆呆地一动不动。突然,一只红色的水桶吸引了我的目光。有了,为什么不用水桶去捉鱼呢?我突然醒悟过来。我提着水桶轻手轻脚地走向鱼群,正想弯腰,鱼群“呼”的一下散开,跑得无影无踪,好想他们的背上长了眼睛。一会儿,又有一条鱼游来岸边晒太阳了,这次我小心翼翼地走到鱼旁边,俯下身子,迅速扑上去,因为太急了,水桶没有罩住鱼,反而把鱼吓跑了。刚到嘴的“肉”又飞了,我像一只泄气的皮球,气呼呼地坐在地上。

妈妈看见了,语重心长地说:“失败是成功之母。再试试吧,一定会成功的。”听了妈妈的话,我重新拿起水桶,找到两条陶醉在阳光下的鱼儿,对准他们,以迅雷不及掩耳之势罩住它们。“哗啦”,鱼儿在桶里活蹦乱跳。“捉住了!捉住了!”我欣喜若狂。

湖上,一位老爷爷撑着小船向我们驶来。惊起一群鳊鱼跃出水面,划出一道道美丽的弧线。我看呆了!老爷爷指着小池塘说:“那边养的是草鱼苗,它们还小,不能钓。”我听了偷偷把捉到的鱼往袋子里放。妈妈说:“把它们放了吧,鱼苗不好吃,它们还小呢。”我依依不舍地看了一眼鱼,慢吞吞地把它们放回水中,眼睁睁地看着它们游入池塘中。

碧蓝的天空中,几只雪白的鸟儿掠过,很快消失在天的尽头。虽然没有捉到鱼,我因为遵守了规则,还是很开心的。

五年级叙事作文 篇9

在我们多姿多彩的生活中,会有各种各样的事发生,开心的、悲伤的、好笑的……当然,也不会缺乏感人的事。

这是发生在我身边的一个令我久久不能忘怀的感人事件。

事情发生在一天下午,天气阴沉沉的,教室里的气氛也显得有些沉闷。我班的刘鑫华同学突然感到身体不适,想吐,但是因为他没能来得及去卫生间,于是就近吐到垃圾桶内。呕吐物就像一颗“毒气弹”散发出阵阵难闻的“毒气”。路过的同学有的望而却步,有的紧锁眉头,还有的捏着鼻子、嘴里咕哝着快步跑过,他们的脸上仿佛都写着:“怎么能在教室里吐呢?太难闻了,我得赶紧离开。”看到同学们的反应,我想:我应该尽快把它处理掉,但是当我走近“毒气弹”的时候,一阵臭气扑鼻而来,令人窒息,让我立刻打消了这个念头,迅速地远离了“毒气弹”。

过了半分钟,一分钟,两分钟……一直没人敢去“拆卸”这颗散发“毒气”的“毒气弹”,有的同学似乎想去处理它,但又因为它散发出的难闻的“毒气”而踌躇不前了。

又过了一个会儿,邹永浩同学来到了班级,他也被“毒气”熏得皱了皱眉,在“毒气”的指引下,他很快的发现了这颗“毒气弹”,但与其他同学不同的是,他毫不犹豫地将装有呕吐物的垃圾袋取出,在同学们惊愕的眼神下他小心翼翼地将垃圾袋送到卫生间,回来时又拿出一个新的垃圾袋放到垃圾桶,接着若无其事地回到自己的座位上。看着他忙碌的身影,他在我心目中的形象顿时变得高大起来,我不禁为我的“逃离”而感到羞愧,更多则是后悔我没去做这件事。闻讯赶来的班主任和同学们都用赞许的眼光看着他。

看到这样感人的一幕,我不禁感到心头一震,我们不就是要向邹永浩这样的同学学习吗?学习他的这种不怕脏的精神,学习他这种乐于助人的品质!这件事让我终生难忘。

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