【精品】五年级叙事作文汇总8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
今天第三节课，我正在妈妈的办公室里写作业，爸爸给妈妈打来电话，说现在有多年难遇的日偏食，让妈妈找个墨镜给我看日偏食。可办公室的老师没有墨镜，正好张姨进办公室，说她班级有涂好墨的玻璃，张姨回去取来了黑玻璃让我看太阳，我用手捂住一只眼睛，把玻璃放在另一只眼前开始看太阳，只见太阳的右上角缺了一块，就像太阳被咬去了一口。早就听说过“天狗吃月亮”，可我今天看到的是太阳被吃了。
我不明白这是怎么回事，回到家里，妈妈就开始给我查资料，原来这叫“日偏食”。我还明白了日偏食是由于月亮运行到太阳与地球之间，月亮挡住了太阳所投射到地球的影子而产生的天文现象，是最壮观的天象之一。在日食发生的过程中，初亏是月球开始遮挡太阳的时刻，食甚是月球将太阳遮挡最大部分的时刻，复圆是太阳恢复圆球的时刻。我今天用涂了墨的玻璃看到的就是食甚。
我还知道了日食分三种，有日偏食、日全食和日环食。这三种不同的日食的发生跟太阳、月球和地球三者的相互变化着的位置有关，并且也决定于月球与地球之间的距离变化。
我在网上还看到了这样一张图片，和我看到的日偏食一样。我今天可真是受益非浅啊！
五年级叙事作文 篇2
有人说，母爱像一把大伞罩着我们，为我们遮风挡雨；有人说，母爱像一条小船，带着我们环游世界各地；还有人说，母爱像温馨的避风港，让我们无忧无虑。而我说，母爱像守护神，护着我突破生活的难题。妈妈一直在为我付出，而我有时候去还抱怨妈妈，这一次母亲节我想为妈妈送上礼物，表达谢意。
这一天，我拿出了我钱包里的钱，准备买彩纸给妈妈做节日礼物。我买到之后，花两个小时的时间给妈妈做了一个纸杯垫，我又做了一个装纸杯垫的可重复使用的包装，还在上面写了一句话：“妈妈，祝您母亲节快乐！”接着又去给妈妈买了一朵花。
终于到了晚上，我上完钢琴课妈妈来接我，我赶紧把礼物转到钢琴包中。我故意对妈妈说：“妈妈，我忘了买纸了，没有给你做礼物。“妈妈竟然说：“没关系啊，你有这份心意就行。”
回家后，我趁妈妈卸妆的时候，又准备了一番，左手拿着杯垫，右手握着花，准备给妈妈一个惊喜。妈妈出来了，那一瞬间，我立即冲了上去，递出礼物，说了一句：“妈妈，祝您节日快乐！”话一说完，妈妈就紧紧地抱住我，我看见妈妈眼眶中闪着泪花。紧接着，妈妈把花插在了花瓶里，把杯垫装到了包里，甚至连包装袋都放在了专门放珍贵的东西的抽屉里。过了一个星期，我看到妈妈还没舍得用我做的杯垫，一直放在包里，并且是放在最里面的地方。我不过做了一点小事，而妈妈却这么珍视，我不禁有点心酸。
我们一直在向父母索取，但回报却几乎为零，从现在开始，我一定要好好孝顺父母！
五年级叙事作文 篇3
家门前不到一百米就有一条清澈见底溪流。
那溪流里鱼儿、虾儿、螃蟹。。。。。。成了一幅生态和谐的画面，鱼儿在那儿游来游去，给人一种永远不觉得累的感觉。一会儿吃这儿的水草，一会儿吃那儿的小虫，一会儿吃在游的水蚂蚱；虾在那儿一跳一跳的前进，后面的'尾巴跟着一动一动、小虾米在水中会一下子跳出去，有时，那小虾会蹦到岸上，会越跳越离水远，最后，成了蚂蚁的大餐。螃蟹在那儿没埋伏，只要有鱼来，那鱼就得自认倒霉，谁叫它遇见的是吃鱼的螃蟹呢？
这小溪的一切是多么美，又多美。
五年级叙事作文 篇4
在我的家乡，那里一年四季景色宜人。
春天，春意盎然。家乡的小草和鲜花探出头，每年我们一家都会到野外去游玩，在小草坪上坐下，抬头有一棵柳树，柳条儿翩翩起舞。迎春花张开甜美的笑脸等着我们的到来，桃花穿上了粉红粉红的新衣裳……小鸟在枝头跳来跳去，在枝头唱起歌来，好听极了！
夏天，绿树成荫。老人坐在草坪上，听听京剧，听听小曲，谈笑风生；小孩在大树边玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、一二三！木头人……在大树边有一条长长的小河，风儿一吹，河面就波光鳞鳞，美丽极了！在小河里还有小鱼，它们活泼可爱，自由自在。
秋天，果实累累，辣椒涨起红彤彤的脸来。在树上有葡萄：白色、绿色、紫色、红紫色……颜色各异，吃一口好吃极了！农民们兴高采烈地拿镰刀，割着稻谷，脸上洋溢着笑容。
冬天，银装素裹，北风呼啸而过，有许多植物都枯死了，可是腊梅却亭亭玉立。
我喜欢家乡的四季！我爱它们！
五年级叙事作文 篇5
时光不再，在我们成长的过程中，总会有那么几个人是你想忘的却忘不了的，而对于你来说，那会是一笔无比珍贵的财富。
曾经就一个女生对我说：我们，永远会是最好的朋友，对吧。我也会扬起笑脸对她说：是啊。但是现在，我最好的朋友，你在哪里？从你搬走的那天起，我们便就再也没有见过面了，但我还是经常在脑海中浮现你微笑着的脸庞……
从前，你总会微笑着教给许多的道理，让我受益匪浅的道理。
你的脸上一直挂着微笑，你的笑容，往往能够温暖一个人冰冷的心。
至今为止，我仍然忘不了你的笑容，你的笑容时刻激励着我前进，就如我奋斗的动力。
即使我们已经有几年没有见到过了，但是你的笑容还是深刻的印在了我的脑海之中。
忘不了你的样子，忘不了你的声音，也同样忘不了你的笑容，忘不了你微笑的对我说的那句话：世上无难事，只怕有心人……
你的笑容中总隐隐透着一份自信，让人情不自禁的为你喝彩。你总是自带光芒，说话的语气总是镇静自若，遇到多大的难题，也总是淡定的说出解决方法，让人佩服你的沉稳。
希望以后，我还能遇见你，看见你温暖的笑容。
五年级叙事作文 篇6
1.拔河 比赛
今天，学校开展了冬季运动会，我参加的项目是拔河。比赛才开始，我的心里就在“倒计时”了，美美地期待着。
拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势，就听体育老师一声哨声，我们马上咬紧牙关，竭尽全力，拼命往后拔。场外也沸腾起来了：同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲，恨不得飞到场上帮一把……
随着啦啦队的鼓劲声，我们个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。这时，对方也开始呐喊发力，一个个拼命后倒拉拽，憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势，可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响，我们输了!我不敢相信这个事实，泪水在我的眼眶里打转，我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸，泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨，一边抹着泪水。
这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手，只有实力雄厚，才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜，锻炼就从现在开始。
2.竞赛 训练
不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!
五年级叙事作文 篇7
有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。
智者沉思良久，默然舀起一瓢水，问：“这水是什么形状？”这人摇头：“水哪有什么形状？”智者不答，只是把水倒入杯子，这人恍然大悟，“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，把杯子中的水倒入旁边的花瓶，这人悟道：“我知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入一个盛满沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不见了。
这个人陷入了沉默与思索。
智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生！”
这个人对智者的话咀嚼良久，高兴地说：“我知道了，他是通过水告诉我，社会处处像一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么容器就是什么形状。而且，人还极可能在一个规则的容器中消逝，就像这水一样，消逝得迅速，突然，而且一切无法改变！”这个人说完，眼睛紧盯着智者的眼睛，他现在急于得到智者的肯定。
“是这样。”智者拈须，转而又说，“又不是这样！”说毕，智者出门，这个人随后跟着。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有一个凹处。他不知道这本来平整的石阶上的“小窝”藏着什么玄机。
智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变着这坚硬的青石板，直到破坏容器。”
智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”
人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。我们应该多一点韧性，能够在必要的时候弯一弯，转一转，因为太坚硬，容易折断，唯有那些不只是坚硬，且一些柔韧和弹性的人，才可能克服的困难，战胜的挫折。
五年级叙事作文 篇8
每当我看到脸上的疤痕时，就会想起当年的往事。
那时，我才3岁，还是一个“假小子“，因为妈妈把我的头发剪的像小男孩一样短，并且我非常调皮、可爱。因此，大家叫我“小李强“。
记得那天，我和爸爸、妈妈，还有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人们都去点菜了，我便悄悄的溜到了有几级台阶的鱼缸旁，好奇的看着那些在水里游来游去的鱼儿，并且不断地敲打着鱼缸吸引着它们的注意。我正看得入神，从厨房走出一位叔叔，他手里拿着一个鱼网，像捉蜻蜓的网似的。只见他把鱼网探到鱼缸里，熟练地捞出一条大鱼，鱼在网里不停地扭动着，水珠溅到我的脸上凉凉的。我好奇地凑过去。谁知，叔叔猛的把鱼摔在地上，我吃惊的退了一步，却忘记了后面是台阶。因此，我摔倒了，眼角正嗑在楼梯角上，我哇的一声哭了。大人们闻声跑了过来，看到我脸不停的望着鲜血，都惊呆了。我疼得不记得自己是怎么进的医院，只记着医生说我的伤口并不大，但很深，大概不会留下疤痕，这就是我淘气、好奇所付出的代价和教训。
“好奇心是可以有的，但好奇和危险往往是相伴的。“我要告诉比我小的，或者和我同龄的孩子：“在你对这件事情感到好奇，并想做时，请先注意自己的安全。”
