【精华】六年级我的家作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级我的家作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级我的家作文 篇1
我的家座落在鼓山新村，这是一幢老式的楼房，外面斑驳的外墙就能看出它的年龄了。虽然旧了些，但绿化还是不错的。房子的四周种满了绿色的树，待到春天，粉红色的广玉兰绽放时，我们仿佛生活在花的海洋中。
我的家在二楼，倒是节省了我很多爬楼梯的力气。一打开门，首先映入眼帘的是小客厅，而现在的小客厅却成了我的书房了，每天晚上，我都在这明亮又柔和的灯光下看书、写字。桌子上堆满我的书，一本，两本，三本……小客厅的右边是厨房，厨房既宽敞又明亮，我们平常不做饭，厨房里所有的厨具也成了一种摆设。厨房的内侧的洗手间，干净且又散发着一股清香，我的毛巾、牙刷都静静地立在橱柜上。
小客厅的左侧是大客厅和主卧室，先来看看大客厅吧，一个巨型的书柜贴墙而立，里面整齐地排列着我的书和爸爸妈妈的书，白色的布艺沙发放在大客厅的中央，正前方放着一台二十九寸的电视机，周末晚上，我把身子陷在沙发里，许多零食堆在茶几上，爸爸妈妈坐在我的两旁，灯光透过窗户，感觉真温馨。主卧室就简单了，这是爸爸妈妈的卧室，里面稍有一些时代科技感，一台平板电视，一台笔记本电脑。我的卧室充满了诱惑，有一台电脑置于我床尾的左侧，我真想每天玩一下“赛尔号”啊！当然，我的房间也是典型的男孩子的.房间，里面放了我的很多的乐高拼装玩具，还有我最喜欢的变形金刚——大黄蜂。书是少不了的。床头的几本《漫画世界》，《鸡皮疙瘩》，还有《复活》《童年》等……
这就是我的家，一个温馨的家。
六年级我的家作文 篇2
每一个人都有自己的宝物吧！我也有，它是一本书——《苏菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的东西，一向不爱看书的我，却独独被这本书所吸引。翻开书的扉页 ，记忆的闸门慢慢打开。
“唉”奶奶又在捡废品，真是的，什么垃圾都往家里带。”我一边叨叨一边正在捡垃圾的奶奶。忽然，我的目光好像被什么吸引着，原来是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪，一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面应该是垃圾无疑了。另一面应该是她心心念念的宝贝吧。
“嘻嘻，奶奶和妈妈去上班了，我有机会啦！”我悄悄的走到房间里，先是不经意得四处看看，发现没有人啦！然后迅即靠近挎包，飞快地将手伸向拉链。“咔嚓咔嚓”那声音使我一次又一次的回头。深怕奶奶突然出现，打开啦！一本装帧精美的书，呈现在我的面前。
为什么奶奶要随身带着这本书呢？带着这个问题，我翻开了书的第一页，映入眼帘的是密密麻麻娟秀的小字，看着这些字迹我思绪万千。奶奶平时，一定将这本书看了一遍又一遍。它是有什么样的魔力，竟让奶奶如此的喜爱。
奶奶还在其间做了五颜六色的标注，奶奶那个老花眼怎么可能做着做如此精细，美丽的笔记呢？看着奶奶那精美的笔记，我不禁被深深的吸引住了。我想起那个游手好闲不爱读书的自己，羞愧得不敢直视那本书了……
“你也喜欢看这本书吗？”奶奶苍老的声音，在我耳畔响起。“奶奶…我…我”我紧张极了，话也说不利索了，生怕奶奶生我的气。 “没关系这本书既然你喜欢，就送给你。”……
之后呢，成天看着奶奶送我的书，再对照着奶奶做得那些笔记，原本对我而言枯燥无味的书，却像被施了魔法般，让我着迷不已。就像有人点着灯指引着我，带我走进了原本黑暗的世界。着这些字字笔记，慢慢地我也学着开始做啦。就这样，我不再排斥读书，甚至爱上了读书。
奶奶的这本书是一枚通往另一个世界的钥匙，我很幸运，被我捡到了。让我有了这样的体验。他带给我的影响，让我受用无穷。
六年级我的家作文 篇3
坐在刚刚搬进来的新家的院子里，抬起头来 望望眼前刚装修起来的崭新的一座小二楼，新楼看起来闪闪发亮的，宽敞又整洁的，爸爸妈妈在房子里 忙碌的收拾着安排着家具。 而我却想起了老家那座小小的 有着茅草 盖的茅草屋，扎着篱笆的小院子！
我出生在那个小院子里，那时候爸爸妈妈还都没有来到城里，我们一家都生活在农村，这个小小的茅草屋 院子里。记得院子里有一颗很大很大的枣树，我每天都围着这棵大枣树玩耍，爸爸妈妈 爷爷奶奶每天坐在大枣树 下 拉家常，到枣子成熟的时候 我总是第一个爬到树上 摘一颗大红枣 在衣服上 随便擦擦 赶紧的往嘴里送，吃着香甜的枣子 我总是幸福的洋溢着微笑，那时候我便觉得幸福就是能跟爸爸妈妈坐在家的院子里 吃着自己家树上种的大枣，跟爷爷奶奶一起聊天 。院子的四周 是用许多小木棍扎起来的围起来的一个院子，在这个小小的土院子里 爷爷奶奶 养着不少得小鸡和鸭子，我每天回家最大的乐趣就是喂这些小鸡和鸭子逗他们玩，对于城里的孩子来说 这也能让他们开心的玩上一整天 开心上一整天。可如今， 爷爷奶奶也不在了，爸爸妈妈带着我一起来 到了城市里，我们远离了那个小院子 那个 小村子。
我永远也不会忘掉那个小院子里，那个小院里有我数不清的欢声笑语， 有我数不清的泪滴，有着我抹不去的童年的回忆，我土生土长在这个小村子里小院子里，我永远爱你，小院子~
六年级我的家作文 篇4
几乎所有人的成长都与家教有着紧密的联系，我也不例外。我的家教除了寻常人家的“勤俭、孝敬、正直、善良”之外，还多了一条，那就是学会诚实。
一天，爸爸妈妈都出去了，我独自一人在屋里看书。我对书的嗜好由来已久，但爸妈不在家，我只得自己负责煮饭了，我有些失落。我一边看书一边煮饭，无意间撞倒了摆在客厅里的一个花瓶。“嘭”的一声，花瓶落地而碎。我的心顿时怦怦直跳了。它可是妈妈最喜欢的一件宝贝啊。我再也没有心思看书了。等煮好饭，我便走了过去，蹲在花瓶的碎片边，凝视着。心里暗忖着：“没办法，只能撒谎骗过妈妈。”
正当我想得出神之际，妈妈回来了。她一看见地上的花瓶碎片，生气地问道：“是怎么打碎的?老实交代!”
“刚才有只小猫跑了过来……把……花瓶……给撞……倒了。”
看我支支吾吾地说着，妈妈叹了一口气，说：“孩子，你可知道妈妈为何叹气吗?”
“因为妈妈您最心爱的花瓶被打碎了!”
“不对!”妈妈说，“是你的诚实品性丢了呀，妈妈才会这么伤心的。”
我听了，不由得一阵脸热，低下了头，捡着地上的碎片不好意思地说：“妈妈，是我错了，不该对您撒谎!”
花瓶被修复了，我的诚实也找回来了。从此，我也养成了知错就改的好习惯。
拥有了诚实，我们才可以坦然地面对自己。否则，遮遮掩掩的，活得多不自在，多尴尬啊。
六年级我的家作文 篇5
“你怎么可以这样呢？不能说话！现在是午间静校时间！”“都给我安静！不安静我记名字啦！”“安静！都安静！小心我告诉老师说你讲话！”瞧，我那小伙伴又在那“管家”了。
这位“仁姐”便是我的小伙伴思齐。说到她，我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂，又勤劳，又爱闹，飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。
你听，她想在又在那儿管人了。
‘老师不在，自由自在！手脚勤快，搞点破坏！“小东一踏椅子一扭腰，嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道：“大胆小贼，光天化日之下竟敢胡闹，还不快快安静？！”“你算老几呀？啊？！”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了，“你说呀？啊？！”“我妈就生我一个，你说我算老几？嗯？”她拿起铁盒“一拍惊堂木”，生气地说，“你不安静的话，我可告诉老师了！”“呦，叫就叫吧，反正我不怕！”小东到悠闲地哼着歌，伸着懒腰，直打哈欠。“你……你！好，我这就跟老师说去！”她扔下教棍，往门外走去。“别别别！我安静，安静行不？”小东看她是真有胆量去跟老师讲，急了，连忙“跪地求饶”，“有话好说，我安静！”“ok！”她拿起教棍，得意的笑了。
的确，思齐就是这样的一个人。这就是我的小伙伴思齐，一个倔强、不服输、调皮、严厉、唠叨、幽默的“管家婆”，你们喜欢他吗？
