【精品】小学生四年级作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学生四年级作文8篇，欢迎大家分享。
小学生四年级作文 篇1
枫叶是一种特殊的树叶。别的树叶要么秋天发黄甚至枯萎，冬天脱落；要么春夏秋冬四季常绿；而枫叶却春夏绿，秋天则变得火红火红的，就像“一”既不是质数也不是合数一样。
枫叶红似一团火在燃烧，火苗在轻轻地跳跃着，远远望去就如同一股希望之火在心中燃烧跳跃，它点燃希望，让人们顿时觉得心中充满了力量，充满了温暖，充满了希望，也充满了热情！
这就是枫叶，它红似火焰，却比火焰红的纯正；它红似鲜血，却比鲜血红的艳丽，红得令人心醉！
小学生四年级作文 篇2
我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香。
学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
小学生四年级作文 篇3
今天爸爸出差，我和妈妈在家看电视。
妈妈站起来，说：“五点啦!帮妈妈炒菜!”我好乐意进了厨房。
我拿起红彤彤的西红柿在水里泡泡洗洗，甩干它，放在板上切成一块一块，再拿出一个鸡蛋，打烂壳，把蛋黄和蛋白倒进碗里搅拌，就开始炒我最拿手的好菜——“西红柿鸡蛋卷”。
“开工喽”!我先把花生油倒进锅里，再把切好的西红柿倒进锅里，“炸……”刹时升出白浓浓的烟;接着放一点酱油进锅里，用铲子用力一铲，把西红柿翻翻身，西红柿翻来覆去地，开始有点熟了，就用铲左右铲动着;接着，我把蛋黄倒进锅里;由于被西红柿挡住，看不清蛋的踪影;当我把蛋、西红柿一起反过来时，看见下面还冒着泡泡;最后，我用鸡蛋把西红柿包住，就成了“西红柿鸡蛋卷”，可我的鸡蛋卷还没完成;最后，我用一些胡椒粉洒在鸡蛋卷上，让鸡蛋卷更有外国风味。
我把“西红柿鸡蛋卷”端上台，开始品尝“西红柿鸡蛋卷”。我大口一咬，一种辣味进入口中，辣得脸都红了，接着是西红柿的酸味，我想：要是放点青瓜会更好吃的。
妈妈突然说我们来比赛，谁的菜做得好吃，我想：这次我用“西红柿鸡蛋卷”一定获胜的，那时会更好吃的!哈哈!
小学生四年级作文 篇4
从前，有三头牛儿，是一伙很好的朋友。一天，它们肚子饿了，就说：“我们去找一找青草吃吧。”
“好呀！” 其中一头牛儿大声说道。
一头牛儿走在寻找食物的路上，一不小心碰到了一头狮子。狮子说：“呵呵，今天的午餐就是你们了，哈哈！”
狮子和牛儿斗了起来，可是，狮子打不过那三头牛儿，就假装逃跑了。
牛儿前进了。不一会儿，狮子从后面来了一个偷袭，其中一头牛儿被狮子吃掉了，
那一头牛儿离开了世界。
狮子高兴地说：“好爽呀，这牛儿真是美味呀。”
另一头牛儿说：“狮子，你真是可恶呀！”
狮子说：“你们也要成为我的午餐。”说完，三头牛儿都被狮子吃掉了。狮子高兴地说：今天的午餐真是不错呀，要是可以天天吃到这世间美味就好了。“
就这样，三头牛儿都被狮子吃掉了。
哎，牛儿，你们太可怜了，狮子也太可恶了！
小学生四年级作文 篇5
昨天，爸爸妈妈带我去了六合人民医院。因为我的左腿膝盖下肿了个包，爸爸妈妈很不放心，决定带我去医院拍个片子看看究竟是怎么回事。
进了医院大门，我才知道什么叫人多。老爸排了一个多小时的队伍，好不容易才挂了个号。到了二楼骨科，我们还得接着排队。过了好大一会儿，终于轮到我了。为我做检查的是位老爷爷，他仔细地询问了我的症状，然后不急不慢地说：“把裤子脱了让我看看。”我一听，顿时傻眼了。要我在陌生人面前脱衣服还真有点不好意思呢！可有什么办法呢？谁让我生病了呢？我有些扭捏地脱下外裤。老爷爷一看我的腿，心里基本上已经确诊了。在爸妈的要求下我还是去拍了个片子，检查结果和老爷爷说的一样。这让我不得不佩服这位老爷爷，几十年的临床经验还是值得信赖的！
最后老爷爷再三叮嘱我说：“近半年内要避免重度活动，不可以长跑和跳绳。”哎！半年都不能跑，这句话深深地打击了我。
小学生四年级作文 篇6
在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。
互相帮助的感觉真好。
小学生四年级作文 篇7
我上四年级了！我上四年级了！我可以和同学们在一起玩了！我可以荣幸地坐在四年级的教室里学习了！我又可以学习更多更好的课文了！我又长大、长高了！我……一开始就有这么多惊喜，那何必不说一说我们又有什么变化呢？
其实这很简单，有的长胖了，有的长高了，有的长漂亮了……可最大的变化发生在一个女生身上。
前几天，她的妈妈打电话告诉夏老师，她走路不小心摔了一跤，手摔骨折了，可她仍坚持要到校学习，我觉得这一点十分值得我们学习，可以我也要提醒大家，可不要像她这样哦，多不方便哟，在学校一定要注意安全，别让老师为我们再操心啦！别小瞧这点伤，可会带来很大的不方便呢！
好啦，说来说去，又说回我啦，我暑假里最兴奋的一件事是在舞蹈课上，老师表扬了我，说我练习舞蹈能够持之以恒，所以进步很快。我听了这句话，觉得自己真是长大了，是啊，都是四年级的小学生了，在我们的寝室楼里是大姐姐了，是该给小弟弟、小妹妹们做些榜样了，自己的事情自己做，不让老师操心，在学习上自己要更加努力，同时，也要帮助别的同学，做好老师的小助手，这样，才会让大家觉得四年级六班的学生是最棒的！
这一年，我最大的愿望是成为升旗仪式的主持人，也许很难，但是我知道只要我努力，要没有做不好的`事。所以我要尽我最大的能力，让这个梦想成真！
小学生四年级作文 篇8
假如我是一名设计师，我会设计出一件件前所未有的衣服，让人们穿上我设计的衣服去周游全国。让全世界的人们都穿上我设计的衣服在世界走动。 假如我是一名设计师，如果有人向我订做衣服，我会用我所看到的去设计，我会用我的精力去设计。我从不会对买主说：“对不起！我不会设计！”我绝对会让买主满意，让买主沉醉在我的作品中。假如我是一名设计师，我会游遍大江南北，去寻找最好的布料，做出最心仪的衣服使人们满意，让人们去告诉自己的亲戚朋友，让他们的亲戚朋友也来让我给他们设计衣服，我会很乐意的接受他们的任何意见，决不会说：“去！去！去！我没那么多的布料！”啊如果饿哦真的是设计师，我会设计出一件又一件是人们满意的衣服。即使是春夏秋东。 春天，万物复苏，到处一片声机勃勃的景象，在我的设计的套装上有几处用桃花来组成的图案，散发着迷人的香味；在裤子上我费尽了工夫，看，那裤脚是用梨花组成的；其余的地 - 1 -
方我都用粉红色来装饰。人们穿着我设计的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的气息。 夏天，荷花盛开，我设计的衣服主要是以荷花为主。看，那条连衣裙的裙子部分是用荷叶组成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的图案。当人们穿上我设计的衣服走在大街上，呈现出荷花的可爱！ 冬天，是雪的世界，到处白铠铠的，我设计的衣服主要是以雪为主的。看，那件羽绒服，在它的中心是一个在小的雪人，袖子是以雪球的形状，当人们穿着着件羽绒服在街上走，会感到雪的冰凉。 啊，设计师，我希望这一切能成为现实。
