五年级作文

时间:2023-06-03 23:01:03 小学作文
【必备】五年级作文集合7篇

【必备】五年级作文集合7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

在我家里那堆破旧的书里,有几本学电子琴的书,这几本书,让我想起了我学电子琴的时光。

一天,我在幼儿园里,老师在给我们弹电子琴,看见老师的手指在键盘上舞动,听见电子琴发出的美妙的声音,便“一见钟情”。回到家,我兴奋地对爸爸妈妈说:“我想学电子琴,电子琴真好听!”爸爸和妈妈听了,觉得我也该学点儿东西了,二话不说地给我买了一个电子琴,还给我请了个电子琴老师。

刚开始练的时候,我十分认真,和老师一起,一边弹,一边唱——哆、来、咪。我进步地很快,没过几天,我能弹比较简单的曲子了。我按着老师的要求,脚踏实地的在家里练琴,把曲子练了一遍又一遍,直到满意为止。

在我七岁那年,老师说我可以考四级了,可是,我觉得我练的还不够。所以在比赛前几天,我抓紧练习。弹了一遍又一遍,可有一段怎么也弹不好,心里十分着急。

考级那天,怀着紧张的心情,我来到了比赛的场地。老师说了一声开始,我便弹了起来,平常弹不好的那一段,竟然弹对了,我感觉心中的大石头落了地,就放松了,突然,我的手指按错了一个键,那段我已经练的滚瓜烂熟了呀,怎么会弹错呢,看来不到最后不能放松呀。可最终下来的成绩是优,我也如愿以偿了。

电子琴陪伴了我的童年,让我的童年充满了乐趣。

五年级作文 篇2

“今年看什么?出门看世博,在家看足球。”我就去上海游过世博园。

在我看过的几个馆里最有意思的就要数城市地球馆了。从大门进去后,就到了一个有许多球体的地方,每个球体上标着哪个城市几几年有多少人口,比如巴黎1988年多少人、20xx年多少人、20xx年又是多少人。告诉我们人口的增长之快。

从这个地方过去后就到了一个叫水区的地方,这个区有三种水污染模型与“世界上最后一滴水是人的眼泪。”这个的公益画面;然后我们到了火区,这个区讲述了全球变暖的情况;木区的主题是消失的大自然;金区是流失的资源;土区讲述了土地的沙漠化……

最后我们到了一个全新的地方,这里有许多高科技的环保产品,如:充电的汽车,还有水力发电、风力发电等的模型。墙上有一句话“我们只有一个地球”令我恍然大悟,原来这个馆的含义是让人类保护地球啊!

这次世博之旅,让我受益匪浅!

五年级作文 篇3

一年四季是四姐妹,她们分别是春天、夏天、秋天和冬天。春天轻盈,夏天浪漫,秋天高远,冬天凝重。

春天是个万物复苏的季节,公园里各种各样的花都争先恐后的开放,有粉嫩的玫瑰,有五颜六色的菊花……冬天的寒冷留在了结冰的湖面,春姑娘一来,又变回那清澈见底的样子,就如李商隐的《相见时难别亦难》的那句话,“春蚕到死似方尽,蜡炬成灰泪始干。”真是个朝气蓬勃的季节!

夏天到了,蝉鸣阵阵。这时,满池的荷花都竞相开放了,白的、粉的、红的荷花,在碧绿的荷叶中若隐若现,荷叶衬托着荷花,荷花照应着荷叶,好一幅美丽的《荷花绿叶图》啊!夏天最好吃的水果,当然就是西瓜了。太阳在天上火辣辣地晒着的时候,去买这时一个大西瓜回来,冻上几个小时,再拿出来放一放,一切开,红红的汁水流下来。一股沁人心脾的清香扑鼻而来,用勺子挖起红红的果肉放进口里,甜甜冰凉的味道瞬间在舌头上散开,既好吃又解暑,剩下的汁水还能冰冻着当成冰棍吃呢。

秋姑娘来了,走到哪里似乎都有一股清清淡淡的桂花香味陪伴在身边。农田里,快要丰收的稻子都谦虚地低着头随风摇摆着,远远望去,那一排排整齐的稻子不时被凉爽的秋风掀起金色的稻浪,美丽壮观。玉米地里,玉米们包裹着厚厚的棉袄,就像怕冷的娃娃早早地穿上了厚衣裳。果园里,水果们也一副喜气洋洋的样子,瞧那石榴,有的笑的合不拢嘴,有的竟笑破了肚皮!剥开石榴,里面有宝石一般的石榴籽儿,有的晶莹剔透,有的红里透白,一咬下去满口都是凉爽的酸甜味。枫叶也从春天时油绿绿的颜色变成了现在火一般的红色。走在枫林里,就像被火焰包围着,显的格外温暖,不时飘落下来的叶子,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。秋,一个凉爽的季节,一个丰收的季节,一个美丽的季节。

我最喜欢的季节就是冬天了。天上飞着鹅毛大雪,地上树上到处是银装素裹、粉装玉砌的白雪世界。小鸟也躲巢休息了,广场上也很少见人出来活动了,真像诗句中的:千山鸟飞绝,万径人踪灭。这时候,小朋友们可以在覆盖着皑皑白雪、冷清玉洁的雪地上堆雪人,打雪仗。一个个雪球像一颗颗子弹在空中打来打去,在那“枪林弹雨”的战场上万一被打中了,幸运的被打中衣服,倒霉的打中头部,不过对我来说是一点事也没有。冬天是瑞雪纷飞的,冬天是寒风怒号的,冬天还是天寒地冻的,但我最喜欢这千里冰封、万里雪飘的冬天了。

我真惊叹大自然神奇的能力,把四季打扮得那么美,那么迷人……

五年级作文 篇4

人不可能十全十美,但是也不能破罐子破摔,应该努力改正缺点,发扬优点,做一个让别人喜欢的人。

我最大的毛病是马虎,因为这个毛病,害得我数学总是跟一百分有一步之差。为此,我挨了不少批评,但也无可奈何。甚至有一次期末考试,我把“三个连续奇数”看成了“三个连续自然数”。题目意思完全变了,但我一点儿察觉都没有,所以这道题目被判了打上红叉叉的命运,我也从100分掉到98分之列。事后,我很后悔,可世界上没有后悔药啊!

像这种马虎误事的事还有很多。在学校和放假路上,丢失了N次的雨伞和茶杯,爸爸威吓下次让我带破雨伞。还有一次,我主动擦家具,当时不知道为什么老是心不在焉,擦得不是很干净,真是越擦越脏。轮到擦玻璃器皿,我一只手拿花瓶,一只手拿抹布擦着。“咣当”一声,把爸爸心爱的花瓶四分五裂了,差点把自己划破。功抵不过,让爸爸心痛其花瓶。

唉,这全是马虎惹得祸。这个烦恼已经困我好外。就是在时候,有一个人,把我从这个烦恼里救了出来。这个人,就是——我的妈妈。

妈妈也为了我这个缺点想透脑筋,针对我做作业马虎的现象,她找来一本易错题,让我至少读3遍,再把重点字圈起来,如“上升了”还是“上升到”,就能大大地减少马虎的机率。因为有些题目,有时仅一字之差就可能改变了意思。经过这次的“改造”后,我这次数学考了一百分。针对我平时丢三落四的现象,妈妈让我,做事要恒心、耐心,让我集中精力做每一件时。

我以后再也不马虎了!我认认真真地对待每一件事情。

五年级作文 篇5

“布谷布谷”当布谷鸟叫起,一场音乐会即将开始。

“呼呼”春风姐姐从天空中飞过,手指轻轻划过手中的竖琴,一串优美的音符从指间溢出。小草钻出了小脑袋,随着音乐晃动身体;柳树伸长双手,挥动长长的手臂;小河“哗哗”作响,朝春雨姐姐高声尖叫……

“咚咚”春雷哥哥是鼓手,用架子鼓敲打出强而有力的音符,维持着整个乐队的节奏。东面的动物们随之醒来——青蛙们从洞里探出脑袋;小鼹鼠们睁开了双眼;乌龟伸长了脖子……它们随着音乐翩翩起舞,一起享受着这场盛大的音乐盛宴。

“沙沙”春雨妹妹拿着沙锤,奏出轻松而又愉快的音符。天空洒下点点雨水,这是春雨妹妹召唤出的。花儿们张开笑脸,尽情的吮吸着雨露的甘霖。雨点儿跳过人们的伞尖,跳过广阔的大地,跳进大海里,跳进江河里,融入大海与江河的怀抱。

“哈哈”孩子们就是主唱,稚嫩的声音,能唱出最美音乐。他们笑着,跑着,迸发出笑声。这就是这首歌的主旋律,时而高亢,时而轻柔;时而紧凑,时而缓慢;时而甜美,时而爽朗……孩子们的笑声,就是最美的音乐。

“咕咕”当猫头鹰叫起,这场音乐会将暂时落幕。

但是别着急,静谧的夜晚,将又会有更加盛大的音乐会。听,风吹过树林,吹过草地。嘘让我们竖起耳朵,聆听昆虫们的歌唱。

五年级作文 篇6

周末的一天,我独自在家,突然想起儿时玩得一种游戏:数火柴棍。于是我翻箱倒柜找出几盒火柴。

我同时扮演两个人:甲和乙。两人轮流从50根火柴中拿1-3根火柴,谁拿到最后的一根,谁就获胜。几局下来,甲赢了5局,乙赢了3局,我正想结束游戏,突然灵光一闪,为什么一会儿甲赢,一会儿乙赢,有没有办法找到甲的必胜法则呢?

我用枚举法:如果只有1根火柴,甲拿1根火柴就胜利了;如果只有2根火柴,甲拿2根火柴就胜利了;如果只有3根火柴,甲拿3根火柴就胜利了;如果只有4根火柴,甲不管拿1根还是拿2根、3根都不能拿到最后的那根火柴,所以应该让乙先拿;如果只有5根火柴,那么甲只要先拿走1根,留给乙4根火柴,就稳操胜券了……

我用自己枚举出的方法做了实验:每4根为一组,50÷4=12(组)……2(根)那么甲先拿2根,再和乙配合4根、4根的拿,必胜!

为了避免错误,我又从100根火柴中拿,每人从中拿1-9根。通过枚举,我发现是10根为一组。那么:100÷10=10(组)。没有余数,所以甲不能先拿,应该让乙先拿,甲再和乙配合10根为一组的.拿,甲又必胜!

由此,我的出结论,几根为一组是由首加尾来确定的,如:1+3=4、1+9=10……

通过这个结论,我们便能用此方法来与爸爸妈妈玩玩,好好呛呛他们啦!

五年级作文 篇7

落叶满地念念碎,落叶有存在的意义;秋雨点点恼人愁,秋雨有存在的意义;满月凄凄惹人醉,满月有存在的意义。可是每个人的存在又有着什么意义,每个人存在在另一客人的生命中又有着什么意义?

昨夜一轮满月当空,没有繁星的点缀,秋风无情地吹落枫叶片片,夜静显得那么空灵,忽然想到了存在的意义。多少人从陌生中来到你的身边,渐渐地成为了你的好友,岁月前进,又归于陌生,最终缘散若水,平淡无奇。仿佛一场竞赛,一轮轮的合作,一轮轮的淘汰,默默无闻,最终的胜者也许是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是为了什么,仅仅是为了一丝若有若无的回忆还是。。?说不清,也想不通!就说恋爱,昔日的恩爱甜蜜一旦打破就无法挽留,即使是苦苦哀求,结局也只能是独自黯然神伤,漠漠流泪。也许分开后可以奢求做好朋友,可是彼此伤害过,都以留下了记忆,又该在哪里开始这友情呢?想过岁月会平淡一切,到淡时重新开始,可是岁月会磨灭一切,可岁月又怎不会创造一切呢?她在生命中也只能目送她渐行渐远。太多的过去难割舍难忘记,用力抓紧回忆,可是这又能怎样?说过不在乎,可是她依旧在你的世界里,可是这又能怎样?到头来也莫过于秋风飒飒,催人泪罢了。这样的人存在在生命里又是什么意义呢,也只是回忆吗?我觉得回忆里还参杂着一丝伤感与无力,不是吗?

拥有过,再平淡,是一种心碎,可是不曾拥有,但是珍惜着,哪又何尝不是一种殇呢?她是我高一的同学,开学的第一天我就感觉自己喜欢了她,仅仅喜欢。虽说喜欢是淡淡的爱,爱是深深的喜欢,可是却没有勇气去面对这份感情。后来有了她的号码,开始聊天,什么都聊,只想和她聊天,觉得和她在一起什么都是好的。也许是我太过懦弱什么,害怕失去她,渐渐地学会把那份甜蜜隐藏在了友谊下,关心爱护朋友显得那么天经地义。可是每次有人问她你和他是什么关系她开心地回答我们是好朋友呀!,那时的我,心里好像倒了五味,对呀,朋友,仅仅只是朋友。。。可是后来久了,仿佛想通了,称呼又有什么意义,只要她能开心,我也能开心,莫让结局成缘散若水,成了陌路,哪怕只要能陪她,听到她说她的心事,看到她做她的俏皮,什么都是值得的。也许这样自己会很累,可是累了,伤了,又会怎样,只是更加觉得自己离不开她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢,朋友?不是!更觉得是一切,所以才会更加紧紧地握住她,哪怕她不知道。

每件事物,每一个人都有其存在的意义,在世间,在别人的心中,可是一切也归于了一个缘,缘散,缘聚,一字之差可能会有天涯的差距吧。珍惜你现在拥有的,不曾拥有的,莫让缘聚成缘散,缘散若水,远远东流。

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