二年级作文300字合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
上周，潘老师告诉我们学校要开秋季运动会。通过运动会，锻炼我们的身体，增强体质，培养运动技巧。同学们听了，高兴极了。
我被选为参加接力比赛运动员，感到非常高兴。潘老师组织我们我们在外面练习了好多次。老师说：“这项运动一要同心协力二跑速要快三不要掉棒。”
这个周星期四和星期五，学校停课开运动会，我们二年级安排厅星期上午。我们早早地来到了学校，老师要我们排好队。老师叮嘱我们说：“你们不能掉棒，跑速要快。”
比赛开始了，我们听到了裁判员发出了口令：“预备——呯”运动员们像风一样的冲向前方，两边的队员非常紧张，早早做好接棒的动作，其他运动员不断地呼喊“加油！加油”！我的心怦怦地跳个不停，一个接着一个，终于轮到我了，我接过棒子，紧紧握住，一口气跑到终点，胜利地完成了任务！
潘老师的评语：读了你的文章，相信那些没在现场的同学也会有身临其境的感觉！
二年级作文300字 篇2
星期六晚上，我和妈妈准备从门市下班回家。
在打算关门的时候，妈妈看见门市地面很脏，想了想说：“这么脏，应该扫一下了。”说完，她拿起扫帚忙碌起来。我看见妈妈满头大汗，在心里想：“妈妈平时那么忙，一定很累，我应该帮帮她。”想到这里，我走上前去对妈妈说：“妈妈，让我来扫地吧。”本来妈妈不让我扫的，但在我的坚持下，最后还是同意了。
我拿着扫帚和簸箕，想把地上的垃圾扫进簸箕里，可是，扫来扫去，就是扫不进去。看着爬在地上向我做鬼脸的垃圾，我很生气，更使劲地扫，但还是没有扫进去。我气呼呼地嚷道：“垃圾真讨厌。”这时，妈妈走了过来，温柔地对我说：“孩子，扫地的时候应该把簸箕后面立起来，才能把垃圾扫进去。”听了妈妈的话后，我按照她说地方法去做，发现真的可以呢。很快，我把门市所有的垃圾都扫完了，而后又把垃圾桶里面的垃圾倒掉。看着干干净净的门市，我好高兴啊。妈妈也表扬我是个好孩子。
以后，我一定要多帮妈妈做家务，减轻她的负担。
二年级作文300字 篇3
含羞草种在一只精致的花盆里，主人将花盆放在客厅里。因为它经常自我陶醉，洋洋自得，所以人们都叫它得意草。
它为什么要如此得意呢？因为它觉得自己的叶子颜色翠绿。是世界上最美的。
就是因为它觉得自己的神态婀娜多姿，是世界上最俊的。
就是因为它觉得自己的花朵颜色淡雅，是世界上最好看的。
就是因为它觉得……
主人觉得得意草太自鸣得意了。有一年春天，主人将它放到门前的庭院里。庭院里有一株盛开的月季。得意草和月季比一比，觉得自己的花和叶子太寒碜了。
就是夏天来了，主人将得意草放到花坛边去。得意草的花朵和千姿百态、色彩斑斓的菊花一比，觉得自己太不像样了。
就是冬天来了。大雪沸沸扬扬，主人将得意草放到红梅树旁边去。得意草和不畏严寒的红梅相比，它羞愧得再也抬不起头来。
从此以后，人们就叫它含羞草了。
二年级作文300字 篇4
今天最后一节课是班会课，老师组织我们吹泡泡，同学们高兴的手足舞蹈可得意了。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们像中了魔似的奔向操场，到了操场拿出自己准备好的泡泡水，小心翼翼的.吹着，顿时，操场的上空成了泡泡的乐园，大家都沉浸在泡泡的世界里，几乎操场全是泡泡的世界。
泡泡的形状千奇百怪，在近处看泡泡好像乒乓球，有的还像一串水灵灵的葡萄，泡泡落在操场周围的松树上似乎把我们的校园装扮的更美丽了。泡泡不仅千奇百怪，而且颜色也是五颜六色，红的似火，白的似雪，黄的似金，绿的似玉，五颜六色的泡泡真是美丽极了，我们都陶醉了，都沉浸在这个属于泡泡的王国里，谁都不愿离开。
可是时间不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界里的时候，忽然下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，但是欢乐依然在我们的脑海里。
二年级作文300字 篇5
今天中午，我刚参加完北京参加“魅力校园”演出坐飞机回来，走出飞机场，校长带领很多老师与家长来迎接我们，我真高兴！回家的路上，妈妈兴奋地告诉我，林老师得知我下午回来，要来我家家访呢！我既兴奋又紧张。
回到家后，我和妈妈把家里整理得干干净净的，等待老师的到来。下午两点多林老师终于来了，我和妈妈热情地把林老师请进客厅坐下。我高兴地拿出这次在北京获得的荣誉证书和金牌，还有在人民大会堂拍的照片给林老师看。林老师详细地询问了我们在北京演出的情况，我一一作做了回答。林老师表扬了我，希望我再接再厉。妈妈还帮我和林老师拍了照。接着林老师参观了我的房间和书房。林老师说我学习成绩不错，但上课发言不太积极，对班级的事务不够关心，希望我下学期好好努力，更上一层楼。
不知不觉半个多小时过去了，林老师还要到张思琦同学家家访，就告辞了。看着老师远去的背影，我真想对您说：“您辛苦了！”
二年级作文300字 篇6
我有一只憨憨的“胖小猪”。它既不会动，又不会叫，是一只朔料做的储蓄罐。
“胖小猪”可爱的样子十分惹人喜欢，简直像个“活宝”。圆圆的身体像个粉红的球儿，两只尖尖的小耳朵竖得直直的，弯弯的眉毛下贴着两只像黑宝石似的纸眼睛，扑闪扑闪的。眼睛下面是一个又大又圆的红鼻子，鼻子是活动的，可以拧开，那就是“胖小猪”的嘴巴了。如果我想取钱的话，就可以从它的嘴里掏了。哦，对了！“胖小猪”的背上有一个小口子，一旦我有硬币就可以塞进小口子里。
这只“胖小猪”是我上一年级妈妈送给我的。自从有了它我把爸妈给我的零钱都塞入“胖小猪”背上的小口子里。每当听到硬币落人小口子里“叮”的一声清脆的声音时，我就非常开心。几个月过去“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。我抱着“胖小猪”，心想：这下我可以去买我想买的东西了。
“胖小猪”你的功劳真大，你真是我的理财好宝贝！
老师点评 ：外形描写细致，能注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是文章的亮点所在，并且能按一定顺序来写，眉目清晰，生动紧凑，事例写得具体有意思，语句通順丰富，充满童趣。
