实用的六年级作文集锦6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我是一名女孩子，是一名比较活泼的女孩子，但是呢，我很想当一个男生为什么呢，因为在我的家里我有个哥哥，我特别羡慕他他是个男生，所以我就在想为什么我不是一个男生呢？
这钱是我给妈妈说了，妈妈却问我为什么当，女孩子不好吗？我就说当女孩子早上起来还要梳头，还要换衣服总知女孩子就是很麻烦，不想当男孩子短头发的，然后可以明天早上可以不用梳头。我也比较喜欢大大咧咧的，我妈妈说这样不好，不像女生的样子。而且我的皮肤偏黑，就是特别像男生的那种肤色。所以我特别想当一个男孩子。
我这样想也是有例子的，比如说有一次我和哥哥一起去游乐园玩，然后那个游乐园里面就有好多项目是专门男生玩的，其他的都是男女共用的就特别不服气，你就觉得我要是个男生该多好啊，你看我像我这样大大咧咧的皮肤又比较黑，穿上男装也非常想男生的，为什么偏偏是个女生呢，而不是个男生呢？
有很多时候都在想这个事情，我也跟我的同学和闺蜜都说过，他们觉得我也像个男生，我就想我要是个男生该多好啊，如果能重来一次，我真希望自己是个男生，可妈妈说你人也很好啊，可能是我这个年龄段不懂得男女的区别到了长大之后才能懂，但是现在我觉得我是个男生该多好。
六年级作文 篇2
在一片熟了的高粱地上，一个婀娜多姿的女正在翩翩起舞，她正在为丰收庆祝会做准备。
时是秋天，少女正在兴奋地排练着。她特地找了一片安静的高粱地。看！微风拂动这高粱叶子，也拂动这少女那摇摆不定的长长的裙子，她身穿一件淡粉色的民族裙，头上的金饰和长发随风飘动！微风轻轻的吹拂这高粱叶子，“沙沙......”像是在为少女打着节拍。
她面带着恬静的微笑，那长长的的裙边跟着她的脚一上一下。她舞动着纤细的手臂，优美的姿势令人陶醉其中。此时，风儿都好像不怎么赶路了，它减小了风力。化作一股微风，跟在少女后面也开始了跳舞，高粱叶子也为他们鼓掌！过往的行人被少女的优美的舞蹈啧啧赞叹着。少女一直跳着，有时会休息一下，一直跳到了中午。而行人呢？也看到了中午，他们这一天都很高兴。
几天后，一年一度的丰收节到了。少女是首席演出，台下的人都支持他，为少女送出了热烈的掌声。
少女的努力没有白费，自己快乐了，别人也快乐了！
六年级作文 篇3
我们这里今天下了一场很大很大的雪，不禁让我想起“柳絮因风起”的诗句。在原来上语文课时，还想不出。可是身临其境，这才领悟出诗的含义，他的意境。
下雪啦，下雪啦，洁白的雪为大地铺上了一件雪白的风衣。梅花，菊花就是大地最美的点缀。而我们就是大地上的一串又一串的珍珠项链。
雪终于停了。雪上是可以玩多项项目的：打雪仗、堆雪人、滑雪等……也可以站在树下，使劲的摇树，模仿刚才下雪的样子，可是，这个游戏的结局，总是使自己弄得都是雪。
关于雪的赞叹，从古人就开始了。在我的记忆深处，有许多关于雪的诗句：“风其凉，雨雪即雾”，“寒雪摧树木，严霜结庭兰”还有我们上语文课时学的“撒盐空中差可拟，为若柳絮因风起”等等……
这些洁白的雪遇水即化，可是如果是众多的雪团结一致，齐心协力，不停地下啊下，就会沉积起来，若是过了一晚，雪则会结成冰，要过好几天才会融化；一根筷子很容易折断，可是一捆筷子要费很大很大的力才会折断；一个人拔河几乎没有几率会赢，但是如果一个集体齐心协力，，赢得几率就会翻几十倍。如果万物皆需团结一致，那么就能战胜你的敌人。一个集体，一个家庭，都应该团结一致，才能获得更多的荣誉，更多的友情，更多的收获。
六年级作文 篇4
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
为博学而读书。
有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的`知识，但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，
用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
六年级作文 篇5
中国，一个拥有优良传统美德的文明国度，在漫长的岁月沉淀中，其文化悠远流长。许许多多的孝子、明君……层出不穷。在几千年里，没有因时间而被遗忘、磨灭的，便是国粹——中华民族优秀的道德品行。
从小时候开始，父母教导我们要遵守长幼次序，尊敬老人，孝顺父母。这些，从一本古籍中体现的淋漓尽致——《弟子规》。牙牙学语时的我们便开始背诵：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”其含义博大精深，每一个人初读时，都有不同的理解。我理解其为：我们首先要做到孝敬父母，然后要注重诚信。要关爱身边的人，对每一需要帮助的人给予帮助和鼓励。如果做到了这些，还有余下的时间和精力的话，那边要努力学习知识了。这些不正是做人的基本原则吗？做人便是如此，可见从《弟子规》的内涵便就是教导我们如何堂堂正正的做人。《弟子规》作为我们的启蒙读物，影响着一代又代人的成长。
生活中，中华传统美德也无处不在。清早，太阳才刚探出头张望着。电视上播放着新闻：近日，海地发生地震，伤亡惨重。各国的维和官兵及当地警员正积极抢救民众。这其中，我看到了中国的维和官兵，他们的身影在废墟中穿棱。据知情人员解释，在海地工作十分艰苦，不仅是因为战乱，更重要的是，在国内微不足道的感冒、发烧，在海地面对的范竟是死亡！维和队员穿着厚重的防护服在废墟上挖掘，一些队员因为无法使用大型工具，只能用不戴任何防护工具的手挖着，他们不顾双手的疼痛，尽管双手已然是血肉模糊，他们仍坚持不懈。一条条生命在他们的奋斗下“重获新生”。这样舍已为人的精神浸透着中华的传统美德。“泛爱众，而亲仁。”他们的身上有中华美德的影子。
另一则报道也是关于维和官兵的。在一次恐怖袭击中，犯罪团伙携持一超市的工作人员，威胁警方并投出催泪弹，警方犹豫不决。尽管中方维和人员泪流满面，仍与罪犯周旋，试图解救人质。终于，在警方的不懈努力下，人质成功被救出、中国维和人员成为了当地民众心中的守护神，各界对中方维和人员的英勇行为赞叹不已！在艰苦的生存条件下，中国的维和警方身上充分体现了中华的传统美德。事后，记者采访时，维和官兵骄傲自豪的说：”因为我是中国人，我代表中国！“是呀，中国派出的维和人员是中国人，他们的是在中华民族的传统美德中成长的。“泛爱众，而亲仁。”
在国外，有许多留学生。而我国著名的语言大师季羡林老先生在多年前也是一位留洋学生。李老先生也受了留洋热潮影响，想要留学。在留学期间，他寄宿的家庭只有一位老妇人居住，季老先生得其如亲身母亲一般。战乱时，他得到了牛肉、白糖，第一时间反应，是要把肉和糖送给房东老太太、师长、同学等人。“首孝梯，次谨信。说得道理正是如此。战乱爆发后，他一直想方设法回到祖国，回到家乡。爱国、孝敬、懂礼法。这些从季老先生身上体现出的是中华的传统美德。
身上拥有中华传统的人，无论是战士，是名人，还是学者，无一例外都受到世人的尊重，敬仰。这说明了中华美德影响力是巨大的，我们无时无刻在遵守这些美德。中华美德难道不值得我们为其点赞吗？
六年级作文 篇6
老爸在电脑上捣鼓着什么，还一脸陶醉的表情。我忍不住好奇，走了过去，一睢，哦，原来在整理照片，是些以前一旧照片。突然，我的目光被一张婴儿照片吸引住了。那张照片有些模糊，拍的是一个头大大的，眼睛笑成了一条缝的婴儿，坐在楼房前的一张躺椅上，戴着手镯，正在玩西瓜。“老爸，这张照片是不是用数码相机拍的？这么模糊。这上面是谁呀？，我怎么没见过？”我向老爸抛出了一连串的问题。“这张照片是用尼康数码相机把一张老照片翻拍的。因为我不想让老照片坏了。至于这个人吗，你自己好好想想。”我在记忆库里搜寻着这个人的资料，可是却丈二和尚——摸不着头脑。这时老爸才说：“这不是你自己吗？”“啊！”，我简直不敢相信自己的眼睛。老爸说那年夏天，天特别热。那时空调又不普遍，全村只有几户人家有。我热出了一身痱子，活象鸡皮疙瘩。
“那你有没有小时候的照片呢？”“好像有一张吧，在书架里。”我听后，立即找开了。过了好一会儿。我拿着一张黑白的、发黄发霉的、小小的照片问：“是不是这张？”“没错，就是这张。”我仔细端详这张照片：上面有一个男孩，正用双手托着腮帮，搁在八仙桌上，桌上有一台老式的收音机，后面是几间低矮的平房，灰色的墙壁。老爸说：“那是全尹山唯一的一台收音机，就连拍这张照片的照相机，也是尹山唯一的一架，是海鸥牌的。我记得拍这张张照片时，全村人都拥到我家来看这个西洋镜，对着它议论纷纷，有好奇，有羡慕。”
我不由得想到了我拍照时的情景：我总是在游人如织的风景名胜处，摆好然后对着数码相机灿烂地一笑，老爸就按下快门，捕捉到了这个微笑。回家后再把它存进电脑里，想看就看，清晰度还很高呢。如今数码相机不再稀罕了，我和老爸准备买一台ＤＶ机，这就真正是有声有色了。
我和老爸继续在电脑上一张张翻看着照片，有近几年旅游拍的，如海南、庐山，有最近在金鸡湖畔、苏州博物馆拍的，边回忆着照片背后的一个个新老故事。这一张张照片记录了老爸和我的成长过程，也见证了时代的变化，记录了生活的足迹。
