【精品】三年级的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
“哇!是大海!”
“哗--哗--哗，”海浪一次又一次地拍打着沙滩，一朵朵浪花在沙滩上盛开。
我开心地奔向大海，海浪翻涌，随着波涛的涌动，我的身子也随之左右摇摆，真是太有趣了。突然，调皮的海浪向我扑来，我浑身上下失去了重力，整个人重重地跌在了此起彼伏的浪花中，爸爸用力把我拉了起来。
“你真的很奇妙!你为什么会有海浪?海浪又是如何形成的?”我无数次的'问大海。海浪挠挠我的脚丫，笑而不答，调皮地退回大海。
调皮的海浪又来缠着我，我不小心喝下了海水，海水非常咸，因为里面有盐才会这么咸，那么海水中含有的盐又是从哪儿来的呢?岩石中的盐分溶化在雨水中，最后来到了大海里。
玩了好久，我们回到柔软的沙滩上，在闪耀光芒的沙滩上开心地奔跑着，脚下的沙子非常柔软，游走在脚趾缝之间的沙子，像在给脚挠痒痒。
沙滩上有许多美丽的贝壳，有大有小，五颜六色，形状不一。
大海真是奇妙啊!大海都有什么呢?大海很大很大，它藏有无穷的秘密。
我爱奇妙的大海，大海给了我无限的快乐!
三年级的作文 篇2
我家养了一只可爱的小仓鼠，你们想知道它长什么样子吗？好，那我就告诉你们吧！
我的仓鼠叫“莎莎”，它长着一对三角形的耳朵，眉毛下面长着一双黑黑的、大大的眼睛。每当我在笼子外面叫莎莎时，它就立刻跑过来，还把爪子伸出来像是在向我索取食物。每次见到这个动作，我都忍不住地给它喂一些专门在网上为它订购的食物---面包虫和奶酪。
每当我把仓鼠放出笼子时，“莎莎”像获得自由的运动员，跑的特别快而且四处乱窜，惹得我满屋子与它捉迷藏。最后，只好在笼子周围再放些它喜爱吃的食物，诱惑它回到自己的笼子里去。嘴馋的仓鼠被食物深深的吸引，不知道这是我惯用的伎俩，冷不防被抓个正着。
每次我将仓鼠放在手窝里，抚摸它时，它都不温顺地反咬我一口，真是个既调皮又可爱的小东西。
它就是我的宠物、我的好朋友、我家的成员之一，可爱的仓鼠“莎莎”。
三年级的作文 篇3
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…….
我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师，从刚开始上小学一年级到现在三年级，杨老师都陪伴着我们，老师长得很好看，中等个子，丰满的身材，乌黑亮丽的长发，扎着一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
杨老师是我们班的语文老师，她是一位温和细心的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，杨老师偶尔也会生气，前几天在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他，因为很少看见杨老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课我们大家就认认真真地听课了，老师提出的问题，同学们都能非常认真积极的举手发言。
杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师，我们都很喜欢她。
