关于故宫三年级作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的故宫三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
故宫三年级作文 篇1
在暑假里，我们去了沈阳故宫。
我们从大清门进入故宫，首先映入眼帘的是崇政殿，威武而又庄严的崇政殿是黄色批阅奏折的地方，我仿佛看到一个勤政爱民的好黄色在深夜还在批阅奏折，身边点着一支快要燃尽的蜡烛……离开崇政殿我看到“紫气东来”四个大字，原来这是凤凰楼---皇帝读书的地方。
走进一看，下面一共有二十四个台阶，象征着一年的二十四个节气。皇上每天都在上面走非常多次，代表着长寿。登上凤凰楼，放眼四望，庄严的故宫建筑群别致地坐落在周围，真有股居高临下的感觉。过了凤凰楼，我们来到后宫，这是皇上和妃子居住的地方。这里住过著名的孝庄皇太后，现在看这里的设施非常简陋，待再当时是老百姓不可奢望的。穿过后宫，来到大政殿，这是故宫政治权利中心，皇上和大臣都在此办理国家大事。大政殿有八扇窗户，黄色办公时要全部打开，代表八面来风、八方归一。从整体看，大政殿的外形就像一个蒙古包，有着浓郁的满族气息。
转过大政殿，来到后花园，这里亭台楼阁，池馆水榭，映在青松翠柏之中，假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间，让人流连忘返。走累了，也舍不得离开，踏着见证历史的石板，乘着百年大树的阴凉，感受着历史的变迁，文明的传承，真是人生一大乐事。
故宫我为你骄傲！
故宫三年级作文 篇2
2月20日，我起床时发现天上下起了小雪。我换好衣服对爸爸说：“今天我们去故宫玩吧!”他说：“好啊!”于是爸爸、妈妈和我就一起去故宫了。
我们刚到午门，天上的小雪就变成了大雪。爸爸说：“午门以前是犯人斩首的地方，皇上会对犯重罪的大臣说，拉出午门斩首!”
我们从午门进去后，就到了乾清宫。爸爸告诉我：“乾清宫是古代皇上处理政务的地方。”我一眼望去，里面挂着一块“正大光明”的牌匾，还有一把龙椅，威风极了!
我们到了后宫，看见妃子住的地方，里面陈列着昂贵的金银铜器。
我们到了钟表馆，看到了许许多多的钟表，有广州产的、英国的、意大利的......，它们也有很多种样子，有的像热带雨林，有的像房子、有的像儿童......
我们还游览了御花园，这里有假山、珍贵的参天古树，真是个休息读书的好地方。
从御花园走出神武门，结束了今天愉快的故宫之旅。
故宫三年级作文 篇3
故宫是我国首都北京市的中心，是1406明朝皇帝朱棣建造的，经历了明朝和清朝，大约有600多年的历史了，故宫雄伟大气，庄重华丽。今天我就亲眼目睹了它的风采。
旭日东升，我们来到了天安门广场，哇！天安门广场好热闹啊！人山人海，我们来到了故宫门口，我就被故宫的气势震撼住了，金碧辉煌的宫殿，火红的宫强，碧绿的围栏，再加上一条条龙盘旋在 上空，真是富丽堂皇、震撼人心。来到故宫内部，房间像星星一样多，数也数不清，曾经有人统计了一下，如果一个婴儿在每个房间住上一天，等待出来时，他已经是个22岁的青年了！我们来到故宫的 后花园，里面的树木真多啊，有龙胆树、有梅花树、有蓝雪花……古木参天，百花齐放、争奇斗艳、百鸟争鸣，美丽极了。溪水的声音清晰可辨，婉转动听，清得可以看见河底的砂石，鱼儿在里面欢 快的游着。看着这幅“画”就好像来到了童话世界，我们又先后参观了护城河、龙椅、寝宫……真是太雄伟了！
雄伟的故宫，让我感受到了古人的智慧和才干，要是没有古人，我也见不到这“伟大的奇迹”
故宫三年级作文 篇4
今天我们六年级到北京故宫博物院参观古代的皇宫，没到北京故宫的时候我很高兴，就想现在就到北京故宫了，在我的想象里北京故宫肯定特别漂亮、肯定特别豪华、肯定特别壮丽、肯定特别广泛，可是到了之后只有壮丽和广泛展现在我的眼前。
到了只后有好多的问题都浮现在我的脑海了，我怀着好奇心听讲解员讲解，讲解员讲了大约讲10多分钟，我们就各班看是参观了，上午参观了好多地方，但是在我印象最深的只有两个第一个就是是皇后住的坤宁宫，我看见了古代皇后住的地方和座的地方，虽然感觉很害怕但是又感觉激动和高兴。第二就是皇上批阅奏折的地方，看见皇上做的座位，感觉很壮丽。我们又参观了御花园我深深的记得御花园了面有一座雄伟的假山，但是不让游客上去。我们一直认为皇上上朝的地方上在一个很大的地方上早朝，但是没想到皇上上早朝的地方上在外面，如果有大风或下雨的时候就会暂停一次。
通过在北京故宫博物院参观我学到了好多知识。也知道了古代皇上的作风。
故宫三年级作文 篇5
大家想知道古时候皇帝住的地方是怎么样的吗?就让我们一起走进中国最大的皇宫——故宫。
我们从天安门进去，首先看到的就是故宫的午门，进了午门后，我们看见了故宫的第道门——端门，端门从外往里看是三个门，从内住外看，就有五个门了，为什么呢?中间那扇门是皇帝行走的，左右两旁的门是皇家和大臣们走的，内侧的两上小门是供没有官职的士兵行走用的，如果谁要是走错了，是要砍头的。听了导游的介绍后，我大吃一惊，古时候的规矩可真多呀!当我们准备跨进端门时，导游又叮嘱我们一句：“记住，在故宫跨门槛男人在用左脚先跨进去，女人要用右脚。”我们也按导游说的，走了一回古人的走法。进了端门后，一个巨大的广场呈现在我们面前，这个地方也是皇子们玩耍的地方。左边有一处地方的砖特别来平整，但这些都是文物，有这几百年的历史了，到现在都是无价之宝啊!
经过了端门，这来到了太和殿，一座高大的宫殿展现在我们的眼前，这就是以前皇帝办公的地方，经过了太和殿就来到中和殿，走过中和殿就来到了保和殿。每座殿都有朱红的宫墙和大门，屋顶上盖着黄色的琉璃瓦。过了保和殿，看到了一个小门，进门向右看，看到了九龙壁，九龙壁上刻着九条龙，它们颜色分别是黑、白、黄、蓝四种，它们神态各异，栩栩如生，都是我们的国宝呀!最后来到了御花园，它并不大，但每一处都非常的精致，让我们流连忘返。
我虽然还不能完全理解封建社会的'人和事，但故宫的雄伟给我留下了深刻的印象。
故宫三年级作文 篇6
不知为什么，时间过的那么快，车子就驶到了北京故宫博物观门口。我带着紧张而又兴奋的心情步入了大门。
北京故宫内的大殿大都是红墙黄瓦，里面的装潢典雅端庄，充满了皇室风格。据说北京故宫里有9000多间房，而且全都是由木条一块一块拼成的，没有一个钉子，难以想象这样一座雄伟的宫殿只用了14年就完工。
北京故宫内最吸引人的要算“三大殿”，保和殿，太和殿，中和殿。我们先来到保和殿，我挤进人群，透过玻璃我看到那些皇帝的日用品早已没有往日的辉煌，那些陈旧的一切都仿佛在述说一个个真实古老的故事。向前走，一个很不起眼的小宫殿，没错，那就是“中和殿”，皇帝上朝时更衣的地方。接着又来到了“太和殿”，这里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的汉白玉台基上，屋顶上雕刻着12只珍禽异兽，大殿内一把象征了至高无上的龙椅，端端正正的摆在中间，形象的表现了皇帝天下独尊的磅礴气势。
北京故宫里除了各种用途的宫殿，连地上的砖块也有一些秘密，听说地上的砖块雕刻着999种人物和植物，还有不少的历史故事呢。
快乐的时间总是短崭的，当我依依不舍的离开北京故宫时，我想北京故宫是古代劳动人民智慧的结晶，我们一定要好好爱护，我们更要好好学习用我们的智慧给我们的后人带来财富。
故宫三年级作文 篇7
星期天我与妈妈还有姥爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前妈妈给我讲了故宫的历史，我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事。我现在就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。
第一个是“八字”的故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门与柱子，他们都是下宽上窄的成八字形，崇政殿外有十个亭子，一边五个亭子，两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢？因为满族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量赢得了天下。
第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”，代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤在跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以烧草，这怎么能打败明军呢？努尔哈赤就非常聪明的在“青”字边上加了三点水，就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事，每一层代表一滴水，三层代表三滴水。水大可以灭火。
第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢？第一因为他们是马背上的民族，努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯，他们长期在草原上生活，为了防止野兽的袭击，所以把住处修得非常高。到故宫以后，他们把这个习惯保留下来，把宫建在了高处，把殿建在低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤在接见大臣的时候是坐在炕上的而不是坐在龙椅上的。
这就是游沈阳故宫带给我的收获。拉幕吧故事讲完了。
