【精华】三年级争吵作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级争吵作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级争吵作文 篇1
一天晚上，小主人听见书包里好像有声音，就在旁边侧耳听着。
“我应该做国王！”数学书说。
”为什么啊？”其他书问
“我数学，能帮助小主人计算，生活中许多地方都离不开我。”
”还是我比较适合当国王！”语文书自豪的说，”因为语文是天天要上的.课，每天小主人都离不开我，我对小主人来说是最重要的！我还能使小主人认识生子、新字，语音表达也全靠我。”
“虽然你天天陪在主人身边，可小主人最喜欢美术和音乐，所以应该由我们姐妹俩来当国王。”音乐和美术也说话了。
”你们都别吵了，你们有什么资格当国王啊，现在是信息时代了，世界每天都在日新月异，所以，我们兄弟俩才面世，让小主人不当新时代文盲。我们兄弟俩是走在时代的最前面，毫无疑问，这个国王应该由我们来当”英语和电脑书也说话了。
书本们你一言，，我一语争论了很长时间。可是谁也不让谁。
这时，书包角落里的字典发话了：“你们不要吵了，其实，你们说的都很有道理，你们各有各的用处，谁当国王都不重要，重要的是我们应该齐心协力为我们的主人服务，让我们的小主人全面发展。”其他书听了，顿时安静了下来，一场争吵结束了。他们都就得字典说的话有道理。小主人心想：我以后一定好好学习，别辜负了书本门的期望。
三年级争吵作文 篇2
今天我和同学吵架，并不是因为她学习比我好，我嫉妒她。中午，我们一起进入课室摆桌椅时，我不小心把她的发夹弄断了。她却大声地说：“干嘛把我的发夹弄断！”“我又不是故意的。”我说。“你是故意的！她气乎乎地说。
我们在摆桌椅时，本来她想来一个"搞笑动作"给大家解解闷。当我把桌椅向后推时，她却手里拿着发夹抱住我不让我把桌椅往后推，结果不小心把发夹弄断了。
最后，我们谁也不理谁，一句话也不讲了。同学们也不知道如何安慰我们俩个。我心里却想：哼，学习比我好就可以大大声声地讲话。但最后还是她向我认错，我当时也说了对不起。
可后来，我读了15课《争吵》以后来，却感到自己也有做得不对的地方。是我错了，但我却没有勇气主动请她原谅，而是一个比我高尚的朋友要我原谅她。
唉，我真后悔。
三年级争吵作文 篇3
今天，我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她。
早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了。因为被弄脏了，我骂了她一句。她微笑着对我说："我不是故意的"。过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手。她火了说："你是故意的"，说着举起了手，正好被老师看见了。我后悔极了，不该跟她吵架，她说："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她说"对不起"。可这三个字一下子怎么也说不出来。
我想，我只要不出声，让她骂吧。我出去后，雯说："对不起，媚珣，我不该对你发脾气"。我呆了。说："不，是我对不起你，道歉的是我"。"那我们以后再也不吵架了"，雯微笑说。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室。
