快乐小学作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的快乐小学作文，希望对大家有所帮助。
快乐小学作文1其实你办开心的事情就是在这个原耽里面有人可以开放的。之前的话就是因为一直希望说可以有那一个最重要的人来陪伴自己，但是呢，现在就有生命里面已经没有卖的，所谓最重要一点，不那么重要的人了，就大家能够存在下去的生活里那个都是重要的，虽然说也没有最重要，因为自己总觉得另一半的话就是自己生命中最重要的人究竟可能会陪伴自己很多，毕竟可能自己很多事情都希望说和对方一起经历，所以呢去年的话就一直期待说可以和那个最重要的人在一起经历，所以那个时候就是一直期待，然后一直失望，尽量的话就还是没有什么失望的情绪产生吧，这样的时候也很想念，但是呢，最后就比去亿点的情绪要好很多，毕竟去年一直委屈然后还哭了，在跨年的时候就哭了，就觉得其实也不是一种很吉祥的征兆。
其实过得还算是蛮开心的这一个元旦节，虽然说自己睡晚了，然后浪费了一早上的时间，但是昨天晚上就过得相对来说是比较开心的，首先是我们去看了跨年电影，然后后来的话就是想看看的嘛，其实小胖在自己的生命中也算是蛮重要的，然后就是小潘他也希望说我们可以一起跨年，后来就是有在群里聊天，虽然说一开始是想要视频的，但是因为另一个朋友他就是在跟他的妈妈聊天，所以就没有办法和我们一起视频了，以及昨天晚上其实精神状态也还算是比较好的，可能是喝了奶茶吧，然后就没有那么困，最后也是有做了运动的，其实也是成为了自己想要成为的一个好的开始吧。
就希望说新的一年可以动起来。再加上最后也是虽然说发生了那么一件事也不是很开心，然后多心的一些比较忧愁的事，但是呢，也幸好宿舍里面有另一个人可以和自己一起分析这件事情，然后和自己一起反抗这件事情，就让自己觉得其实还是有大家可以陪伴在自己身边的这种感觉蛮好的，就觉得新的一年后你可以有人陪伴然后有人爱，虽然说你也会有一些烦恼，但是有人愿意和你一起去分担。这个年代开始还是比较美满的吧，自我感觉虽然说也是发生了那么一点小插曲。我们的。
快乐小学作文2什么是分享？分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中，处处都有分享的存在，只要愿意向别人诉说自己的心情，就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说：“我们要与其他生命共享我们的地球。”
我有一个邻居，她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏，看不清事物，没法上学。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因为身体残疾家人都嫌弃她，舅舅更是讨厌她，心情一不好，就会拿她出气。她不敢有任何怨言，只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她，心里充满了怜悯和同情，于是，每当女孩独自在家时，我就会去安慰她，陪她玩。刚开始她总是躲着我，渐渐地，我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学，我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听，并且教他认字，体会上学的快乐。
记得有一次，我趁家人不在时，带着黑板、粉笔等用品来到她家，当她知道我要给她上课时，甭提多高兴了，迅速帮我收拾家具，端桌子。当我将语文书递给她时，她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子，把生字的结构，读音仔细地分析给她听，女孩全神贯注的倾听着我的口述，生怕漏掉了一个笔画。接着，她忍不住想要体会真正写字的感觉，只见她飞快地打开本子，提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子，所以把字都写在一处并重叠在一起，无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她，即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了，也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着，终于，女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子，兴慰地笑着说：“你真棒！如果让你参加书法比赛，肯定会获得第一名。”我像老师那样，竖起大拇指对她进行了表扬，女孩听了，露出了前所未有的幸福表情。
让我们学会分享，充分发挥分享的力量，把快乐传播给每一个人。
快乐小学作文3李老师，刘老师，我享受您们春风华雨般的教育已经一年多了，经过您们的教育，我的感受有许多许多，您上课站了四十分钟又站了四十分钟，上课还给我们讲生动的内容，我像您这样不一会儿就累了，一天好几节课呢！我觉得您就像超人一样的，有着无限的超能力，我觉得您就像我们的园丁一样，为了给我们传送知识和内容，再苦再累也为怕，我觉得您就是我们的样本，给我们带好头，给我们做榜样，我觉得您胜过保安、警官，有着和他们一样的毅力。
下个星期五就是您的节日——教师节。刘老师和李老师是我最敬爱的老师，您们教我什么是对的，什么是错的，还教我们很多知识，您们一定想培育我成才。
一年多过去了，我从一年级到三年级是个头等的淘气包，一下课就知道玩和疯跑的同学，变成了如今喜欢说话的同学（我一定会改掉的），改变我贪玩习惯的人可是您啊——老师！以前我还喜欢打人，现在五年级了，我不打架了，我要跟您说：“谢谢您，老师！”
刘老师，我—至三年级写字依然写得非常好，经常被周老师的嘴表扬我，那时老师选写字好的十名，不好的十名，那时好的还有我呢。可不知道为什么四年级写字不知不觉就降了，可能是我每天写作业贪快造成的，今后我一定改掉贪快毛病，每天认真写字。
有一次我做了一件错事，那天中午，我放学而归，我和刘照一起回家，我在楼底和刘照说再见时，忽然刘照发现了一条毛毛虫，他叫我和他一起砸毛毛虫，我不砸，说要爱护动物，但我又看他砸得那么有趣，就加入了，一会儿，它就被我们送上了去西天的路，我又用石头扔树，投垃圾筒，我就高兴的回家了，结果被老师知道了，被罚扫一星期的地，检讨一张，这是四年级的事了，我知道我错了，老师我给你添事了，对不起！
老师——祝您节日快乐！
快乐小学作文4令人快乐的事有很多，而我（吃货1）呢，我的快乐就是传说中的“吃！”当然，吃中的快乐也非常特别——
人生之菜第一试：糖醋炸肉丸。赤红色的糖醋淋在圆圆的肉丸上，颜色鲜艳，漂亮极了。我赶快吃了一粒，一入口，滋味异常妙曼，顺滑、香浓，酸与甜的完美交融，再加上外酥里嫩的炸肉丸，一口咬下去，酸酸的，qq的，还很酥。此时酸味和甜味结合在一起，甜味变得更加灵动，更加通透了。口尝之，心悟之，我看到了自己的生活。我是一个生活在父母呵护中的幸福的小女孩，每天都品尝着喜悦与幸福的甜味，可生活总是不经意地在我甜蜜的生活中掺入酸酸的味道。但我知道是生活中的'酸让甜永远保持了“新鲜”，让我永远不觉得甜腻。
人生之菜第二试：苦瓜鸡蛋羹。桌上的蛋羹晶莹剔透中泛着诱人食欲的金黄，看得我口水直流而下，轻轻舀一勺，放入口中。第一味就一个字：苦！口感真不错，滑溜溜的像布丁一样好吃，口中的苦味慢慢扩散，甜味透出。味道真是不可思议，口尝之，心悟之，此时我的 ……此处隐藏5532个字……习，就是为了考上理想的大学。将来成为对社会有贡献的人，如果我们学好了，学会了，那我们的人，就成功了一大截，我们就比那些中学生文化，小学生文化的人，知识渊博了不少。
老天爷对我们是公平的，你在学习上付出了多少，你就会得到多少回报。相比那些天生聪慧的人来说，你就要付出比他们更多一点。这样你才会得到更多的回报。坐享其成是不现实的，人类无论是谁，如果怀着这种心态去学习的话，必将不会有太大的作为，而是只会给社会带来负担。在坚持与放弃的道路上，要懂得做出最理性的选择， 要明白其意义所在，不要轻易下结论。在学习上，在学习道路上，如果坚持了下来，你的人生就会成功了一大半。但是如果没能坚持下来，半途而废，你将会成为一个失败者，你的这一生将会变得毫无意义。在学习上，收获是一种喜悦，并不能用数量来衡量。它是无价之宝，是靠我们自己的智慧来获取的，之前有一位老师这样说过：如果你花一天时间去做一道题，结果经过了百般周折之后成功了，那么你一定会有很大的成就感。你就可以把它收入囊中，作为己有。
学习进步是需要时间的，只要你努力去学，用心去学，就一定会有所收获。它既然来到了你身边，你就一定要对它好。如果你对它好，它就没理由对你不好。如果放弃，将前功尽弃。如果现在不学，何时才学?少壮不努力，老大徒伤悲。将来的你一定会感谢现在奋斗的自己。
快乐小学作文13成长之路，就像一个调味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长，向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的，还是成长中的快乐。
幼小时，快乐。可以这么说：人这一生，最快乐的时候，就是三岁之前。这段时光，我已不能记忆犹新，只能看着照片，去想象当年的情景：我可能牙还没长齐，路还走不稳，还穿着带嘴垫的幼服，嘴中时不时蹦出几句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小区里的其它小朋友一起，在谁家的大院子里玩；我可能一天吃好几顿饭，睡好几顿觉。我可能会告诉自己：这就是快乐。
入园时，快乐。刚刚入园时，我可能也是哭闹不止，但随着时间的渐进，我慢慢适应了这里：这里有美丽的楼房，漂亮的教室，干净的床铺，整洁的玩具，和蔼的老师，以及许多友好的小伙伴。我们一起学习汉字、拼音和加减法；一起玩积木、滑梯；一起画国画，做手工。直至现在，我依然向往这样的日子。我会告诉自己：这就是快乐。
小学时，快乐。上了小学，我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴，不同的是：我们不再搭积木、玩滑梯，而是在一起说说笑笑、跑跑闹闹；我的书包大了许多，不同的是：里面不再有玩具了，而是学习更多文化知识。我上课认真听讲，下课认真完成作业，然后和同学一起谈笑交谈。这一段记忆我一直无法忘记。我会告诉自己：这就是快乐。
初中时，快乐。上了初中的我和以前大不一样了，我明白了许多有益的人生哲理，也学习了更多的知识，认识了更多的新朋友，我们在一起探讨学习，一起参加社会实践活动，在考试之后互相学习，互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大，但我明白：我们应该将学习当成乐趣，在努力中进步，有付出必有回报，不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己：这就是快乐。
吃喝玩乐是快乐，自娱自乐是快乐，与友交谈是快乐，努力学习是快乐。在成长的道路中，这一切的一切，都是成长的快乐。
快乐小学作文14在我成长的过程中，曾经历过许许多多的事，它们犹如天上的星星，数也数不清，其中一颗最闪亮的星星在我记忆的长河里永不消失。
8岁那年的一个星期天早晨，妈妈一早就把我叫醒，说：“宝贝，起来跟妈妈买菜去。”我一听，赶紧爬了起来。一路上，妈妈问我想吃什么，我说想吃虾子。妈妈说：“好，咱就买虾子去。”我高兴地拉着妈妈的手，一蹦一跳地上路了。一路上的风景可真美啊！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，它们可调皮了，一会儿变成一只只可爱的小白兔；一会儿变成一匹匹雄壮的骏马；一会儿变成一朵朵美丽的小花。
来到菜市场，只见这里人声鼎沸，叫卖声、讨价还价声不绝于耳。我和妈妈来到水产区，只见卖虾子的摊前挤满了来买虾的人，老板忙都忙不过来了。妈妈也用塑料袋装了一些虾子等着老板过称，可是等了好一会儿也没轮上。于是妈妈就偷偷地把塑料袋递给我说：“宝贝，你把虾偷偷地拎走，等会咱们回家就有虾子吃了。”我点点头，眼前顿时浮现出红红的诱人的虾子，口水不住地往下流。于是，我接过袋子，蹑手蹑脚地走开去。这时，我陷入了沉思：老师平常不是教育我们要诚实吗？我们这样做是不是太自私了？我的脑海里立刻出现了一个小天使和一个小恶魔，小天使说：“把虾子放回去吧，不能欺骗人。”小恶魔说：“为了好吃的虾子，还是别放回去吧。”这时，我十分矛盾。后来想到了老师平时对我们的教诲，虽然烧熟的虾子十分诱人，我还是决定把虾子放回原处。
回到家时，妈妈叫我把虾子拿出来洗洗。我吞吞吐吐地说：“妈妈，对不起，我……我把虾子还……还给老板了。”妈妈的表情顿时由晴转阴，说：“你这傻孩子，为什么把虾子还回去？”我低下头，小声地说：“老师说过，做人要诚实，我这么做也是对的嘛！”妈妈听后，也意识到了自己的错，对我说：“宝贝长大了，懂得做人要诚实啦。”我听后心里比喝了蜜还甜，心想：我终于长大了，原来长大也不是那么难嘛！
通过这件事，我体会到了成长中的乐趣。
快乐小学作文15家是关爱，家是栖地，家是宽容，家是每个人心中的七彩阳光，所以家是快乐的。我家是民主的，是豁达的，但更重要的是，我的家是快乐的。当你手里拿着一张只有六十七分的试卷，走进你家时，脸上是什么表情，不可能是笑口常开，而满脸的丧气与一肚子的悔恨。我正是这种心情。
“呀”，一阵开门声，家里响起的锅碗交响乐顿时进入我的神经，妈妈正在厨房里兴致高昂的指挥着，而爸爸，此时也应该把炒好的小菜搬上桌了。我失去了往日的开心，淡淡地说了一句：“我回来了！”“唉，今天怎么了？往日满屋都会回荡的声音怎么变成蚊子叫了。”爸爸风趣地插上一句。要是往日，我的笑声早就已响起来了，但是今天，我却长叹一声：“别提了”。“怎么啦？”妈妈闻声赶过来，望着父母的那两双关切的眼睛，我苦笑了一下，把手里地试卷慢慢地递了上去。此时，我已做好充分地准备来迎接一场“暴风雨”。
可是奇怪的是，爸爸妈妈并没有说什么，而是依然用平和语调对我说：“去吃饭吧。今天我可是炒了一桌好菜。”饭菜很好，我却嚼如蜡味。吃了几口，我放下碗筷：“我吃饱了。”“怎么，今天怎么吃这么少？”爸爸问。“没胃口。”“是为了考试的事吧？”“嗯。”爸妈对视了一眼，放下饭碗。妈妈对我说：“这次你成绩是不理想。”“不，是十分不理想。”我闷闷地插上一句。妈妈顿了一下，接着说：“但是，你能感到后悔和伤心，这是好的。试卷我看了，是有点偏难，但是你的阅读理解是很好的，作文也没扣多少，而基础却一个错连一个错”。爸爸又说：“你看，你难题都会，基础只要加把油便上得去的。好了，快吃饭，要知道，人是铁饭是钢，一顿不吃饿得荒”。
听了父母的话，我顿时也放宽心了，于是笑声又回荡在家中……“临行密密缝，意恐迟迟归”。家是思念和温馨。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。家是温情和着落。家，我的快乐！
