三年级拔河作文

时间:2023-07-07 19:30:15 小学作文
有关三年级拔河作文4篇

有关三年级拔河作文4篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的三年级拔河作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级拔河作文 篇1

一二三加油,一二三加油!在东城小学的操场上传来一阵阵加油打气的声音,这是怎么回事呢?

哦,原来是三年级正在进行拔河比赛。瞧,他们个个脸涨得通红,紧张的模样真让我捏了一把汗。我也是三(5)中的一员,心想啊,我们绝对不能输啊,我们要给我们班级的荣誉争光。我大声喊:啊然后用力地拉,绳子慢慢地过来了一步,我瞪着眼珠子,鼓着腮帮子,和其他队员一起向后拉,可是事实不像想象中这么顺利,三(6)班也不是好惹的,他们一用力,就又把绳子拉回去了。我点燃了心中的怒火,啊地叫出声来,憋住呼吸,向后一拉,绳子退后了一点点。我在心里为自己打气加油,马上就要赢了。不过,第一局还是被他们赢走了。当我们知道是三局两胜的时候,我们打起想精神来,对,还有希望!我们再次展开布局,个子大的在前后,个子小的安排在中间。我用尽全力,和全队一起,赢得了胜利。第三局的时候,我们用原来的战术打败了三(6),取得了胜利。

接下来是和三(3)。最后以0比2的成绩战败。最后和三(1)班争夺第三名的成绩。最后,还是以1比2输掉了比赛。

这次拔河我们拔河我们得了第四名,看到同学们为班级的荣誉,有的甚至把手皮都磨破了,这真让我感动啊!

三年级拔河作文 篇2

“加油!加油!”大操场上的欢呼声响彻整个校园.原先我们三年级正在举行拔河比赛。

比赛开始了,我们班的“大力士”李路杭打头阵,只见他小平头上冒着热气,嘴里不停地发出“嘿——嘿”的`声音。旁边的啦啦队也没有闲着,有的猜测谁赢,有的为自我班出对策,没有一个闲着的,真就是热闹极了。

不一会,上半场结束了,结果我们班以1:0的优势领先别的班。

10分钟过去了,下半场的比赛再次开始了,只见他们个个胸有成竹的上场了。只听裁判的一声令下,队员用力地往后拉,脚像被钉子钉在地上一样。半小时过去了,同学们的力气也都减弱了,红绸带慢慢地向对手那边移动。啦啦队看见了,他们的声音更大了,给我们增添了许许多多的力量。最后红绸带被我们给“请”回来了,啦啦队欢快地鼓起了掌来,嘴里说:“我们胜利了!”

三年级拔河作文 篇3

下午,我们班要参加拔河比赛。大家都很兴奋和紧张,我也不例外!

比赛就要开始了,一根又粗又长的麻绳静静地躺在赛场上,中间系着一个红色的小球,每一边都有一条白线,谁先把小红球拖到自己的这条白线,谁就赢。

先是女生上场:我们十五名女孩子怀着激动的心情抓起绳子。只听裁判一声枪响,突然一股我从未感到的力量把我往前拽。还没等我们反应过来,小红球已经拉到了三(3)班那边。

现在该男生了,有的人撸起袖子,有的拼命地拍着胸脯。枪又响了,大家齐心协力往后拉。洪思瑞是最为出色的一个,只见他眼睛里冒着红光,根根头发直立,咬牙切齿,双手青筋暴露。小红球慢慢地朝我们班移了过来,还差一点点,噢,只见裁判双手一挥,我们全班都蹦了起来!

虽然最后还是输了,可大家依然兴高采烈,马昊飞宣布:“我一定要吃成个超级大胖子,明年一定胜过他们!”

三年级拔河作文 篇4

今天下午,我们学校下午要进行拔河比赛,大家都很兴奋。

我们盼望已久的拔河比赛终于来了,伴随着熟悉的音乐,我们整齐的到操场上了,顾老师把我们领到了指定地点上,等了很久,终于到我们五年级了,我们先各就各位,我们都摩拳擦掌,等待发令,在裁判员的一声令下,我们展开了一场激烈的比赛,大家都站着“工”字步,双手用力把绳子抓紧,拼命地往后赖,我们班和五(4)班都互不相让,五(4)班的黄子飞力大如牛,虽然我们班有很多胖子,但也没有四班多,在一场拼搏之后对方赢了,我们却输了,可我们不气馁。

不久后,我们又和五(1)班进行了一场较量,双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向他们队,一会儿又移向我们队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。

最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们班赢了,一场欢呼声,在一旁汗流浃背的顾老师也流露出了欣慰的泪水,在最后一场拼搏我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们虽然只取得了第三名,可是我们却懂得了人生的道理!

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

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