【精华】二年级动物作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的二年级动物作文4篇，欢迎大家分享。
二年级动物作文 篇1
我养了一只小乌龟，它给了我无穷的乐趣。
小乌龟有一身褐色的皮肤，头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地
打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕，可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，每个六角形的内部，又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮，有几圈，它就有几岁。我的小乌龟虽然和我的手掌一样大，可是它的年龄比我可大多了。
我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天地放在地上。开始它一动不动，过了一会儿，它见没有动静，便慢慢地伸出缩紧的头，左看右看，见没有危险，便伸出四肢，把头用力地一顶，只听“叭”一声，它翻过身来，然后迈开短短的四肢爬进床底。小乌龟平时不爱呆在水中，喜欢在屋里自由活动。它四处乱钻，但绝不爬到屋外去。小乌龟的四肢短小，平时爬起来很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”，把头、尾、四肢缩进壳中，以防不测。
每天我放学回家，它就会出现在我面前，用两个前爪拍拍地，好像在说：“我饿了!”。小乌龟爱吃鱼，每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把头一伸张开大嘴，撕下一块肉三两口就吞到肚子里了。记得8月份的一个大热天，它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上，自己在屋内看书。突然我发现从楼上垂下来一根绳子，还系着一块肉。原来是楼上的小朋友眼馋我的小乌龟，想把它钓走。“哼!不安好心，想钓我的乌龟可没这
么容易!”我边想边趴在窗台上静静观看。起先，小乌龟把头探出水面，伸长脖子嗅了嗅，围着肉转了一圈。然后，选准方向，用头顶了一下又一下，直到肉从绳间脱落，它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始。就这样，“诱饵”一次次被乌龟用巧妙的方法取得。而富有想像力的“钓鱼者”，一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑：笑小乌龟聪明，楼上的“渔人”愚蠢。
当冬天来临的时候，小乌龟就开始冬眠了。它冬眠的样子也很可爱。小乌龟把四肢缩进壳里，只留下头在外面贪婪的呼吸，时尔把头移动一下，当然也不会吃东西了。如果你现在吓它，它一点反映也没有。你用手指轻轻的摸一下小乌龟，它还是毫无反映地闭着眼睛。不过当天气变得暖和的时候，小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时，小乌龟就会伸出短小的四肢，开始匆忙地寻找食物，结束了它冬眠的旅程。当小乌龟把肚子填饱了，我就会把小乌龟放在阳光比较充足的地方，让太阳晒晒它小小的龟壳，然后它会在太阳的沐浴下美美地睡上一大觉。
我喜欢小乌龟，因为它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐，我从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。
二年级动物作文 篇2
今天上午，我和姑姑一起去绿色猪肉场，那里卖的全都是猪身上的东西。我和姑姑走着走着，看见了杀猪的人，他们赶着猪，让猪进到一间黑乎乎的屋子里，我透过窗户，能看见里面的事情。有几个人，拿着刀，把猪切死，再一只一只的`把它吊起来，然后切成一块块的。
我想：如果我是一头猪，一定会痛苦的哭了。我们要保护动物，和动物交个朋友，就当成一家人。
二年级动物作文 篇3
我家有一只大狗，它叫“乐乐”，我们全家都很喜欢它。
它长着明亮的眼睛，像两颗大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一个小小的鼻子，一张非常大的嘴巴。它还有一个庞大的身体，毛是黄色的。
每次，乐乐看到家里有不认识的人，都会大声地叫喊。在伯伯喂乐乐吃东西的时候，乐乐都会很兴奋地去舔伯伯的手，还会爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚还会拉着乐乐到外面走一走，顺便让它撒个尿。
有时候，我也会跟乐乐一起玩飞盘。当我把飞盘飞出去的时候，乐乐会飞快地跑了过去，把飞盘咬住，再跑回来，把飞盘放在我前面。我觉得乐乐非常乖，动作非常灵敏。
这就是我家的大狗，一直会陪我玩的大狗——乐乐。
二年级动物作文 篇4
一天，爸爸带我去动物园玩，我们看见了小猴子会爬树真历害；看见了大象的鼻子会喷水很神奇；看见了变色龙会变色真奇怪；看见孔雀展开羽毛真美丽；还听见了天鹅在歌唱真动听……
其实，每个动物都有自已的特点，我们只看见了很少的一部分，还有很多有趣的动物我们没有看，请你们也看一看吧！
