生命四年级作文

时间:2023-07-08 21:50:49 小学作文
关于生命四年级作文汇总十篇

关于生命四年级作文汇总十篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的生命四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生命四年级作文 篇1

命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿……来自于那里?之所以人们的诉说——生命。

生命是我们生活中的唯一需要,每一种生命都有其存生的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系。

生命是我们,它是我们所有的一切前程,失去了它,我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西,我们把生命看得太平凡了,一切习惯的东西我们常常会忘记它,因此,人们在道理上都知道生命的重要性,实际上却常常做一些浪费自己生命的事情,比如:吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌,却不愿意花时间来让生命感到快乐,来做一些实现生命本身的价值的事情,往往是当我们的生命真的收到威胁的时候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

生命,有时候醒悟已经为时太晚,损失的已经不可换回,我们浪费了太多、太多的时间了。

我们要珍惜自己的时间,人生最重要的财富就是时间,时间是人生最初的财富,但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富,往往在追逐金钱和地位的时候,忽略了这笔财富。我懂得,一分钟会做许多事情的,我们容易受电视、电脑的吸引,打电话是没完没了的,总而言之“浪费时间,就等于慢性自杀”。

生命四年级作文 篇2

我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩,蓝蓝的天,白白的云,才能一望无际,所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命,时时刻刻都在上演自己的生命。

我的朋友告诉我,生命是崎岖坎坷的路,路上有荆棘让你度过,路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上,有着许多的烦恼,挫折,成功什么的。是啊,友人的话很对,生命是条坎坷的路。

老师告诉我,生命是充满遗憾的,又充满拼搏,拼搏中有许多对手较量,这并不可怕,可怕的是战胜自己。看着老师的面庞,我点了点头,生命真得地一场无休止的战争。

父母告诉我,生命如盘重要的棋,要象小卒子一样,勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

生命有如风雨雷电。象风,它告诉我生命是如此的轻盈;象雨,它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷,它告诉我生命是如此的强尽有力;象电,它告诉我是如此的亮丽透明。

自然界的生物,它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面对我来说,生命是首交响曲,是颗感恩的心。

为了生命,我要发奋努力;为了生命,我要学会感悟。

生命四年级作文 篇3

窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是 也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生命四年级作文 篇4

美好的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强的生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市场买花。我对老板说:“给我种一盒最好养的花,好吗?”老板带我来了仙人掌区,仙人掌的形状有圆的,扁的,长的形状不一。仙人掌的颜色有红的,蓝的,绿的,粉的五颜六色。 老板给我挑了盆扁的仙人掌。老板说:“就它吧,可以一个月不浇水。”我说:“好。”

之后,我拿回家仔细观察,一根刺时刻严防着外界的的侵害,它并没有其它植物的根,却有着其它植物没有的外壳。

突然,我有一个想法:把它打开,看看里面有什么。于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了一幅手套,拿着刀,却无从下手,最后把它切开,里面不是坚硬的壳,而是枝液体,就像死前流出一滴滴泪珠。原来,它内心很脆弱,我不忍心将它扔掉,只好用布将切开的绑好,重新植入盆内。

两个星期后,意想不到的事情发生了,它又活了过来。我惊讶极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来。

美好的世界里,有无数生命,有伟大,有渺小,但我最喜欢一种不起眼的——仙人掌。

生命四年级作文 篇5

我常常想,生命是什么呢?

一天,我在水里抓住一条鱼。只要我用手稍微一握,但他挣扎着,极力地在我手抖动。我感到一种强烈的生命力在我中跃动。我非常可怜这条鱼,于是,我把它放生了。

有一次,我还没起床。我突然听到公鸡的听声,我马上起来。原来是近那家养鸡的其中一只公鸡的叫声。公鸡这种“一叫千门万户开”的精神令我震惊。一只小公鸡的声音居然如此洪亮。

我不光从这些感受到生命,我从极力鼓动双翅的蝴蝶、茁壮生夭的小草、拼命挣扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。

虽然生命的短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。

于是,我下定决心,一定要珍惜我的生命。

生命四年级作文 篇6

我和外公去山上挖笋,路过一块黑黝黝的岩石。突然,我发现这块热得直发烫的岩石上,竟长了一株并不起眼的小野花。岩石上,这朵小花显得那么孤单,那么卑微,那么俗气,但是我不得不向它低头。因为它那内在的精神,既是一种特殊的伟大,也是一种令我不可言喻的自信、坚忍与顽强。

这朵野花纤细的茎,傲然挺立在岩石之中,它那翠绿的叶子苍翠欲滴。它的身边,没有肥沃的土壤,没有青翠的伙伴,只有炎热酷暑,飞沙走石。它或许是一只鸟儿不慎掉落的,也可能是从山上滚落下来的。它长期地待在这块岩石上,经受着风霜雨打的考验。豆大的雨点打在它身上,狂风吹弯了它纤弱的身体,它时时面临着折腰的危险。但它站起来了,尽管身上早已伤痕累累。在一天天生命的磨练中,它不断地积蓄能量。终于,在阳光晴朗的一天,它爆发出了自己全部的力量——它长出了第一个花苞,绽放出了生命中最大的快乐。那雪白的颜色,成为岩石上最美丽的风景。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得坚强而勇敢。比起这朵小野花,我们还有什么理由言渺小、说卑微?生命,永远只有一次!

生命四年级作文 篇7

“生命”这两个字对我们而言再熟悉不过了,看似平淡无奇,但我们从中悟出了真谛。

雪,越下越大,气势汹汹地向大地砸来,无情冷酷,使大地万物都冻结了。风,狂妄地拉扯着枯枝败叶,刺骨而寒冷。回望四周,没有一点生机,只有一株梅花在这冰天雪地中竞相开放。红色的花瓣一片比一片红艳,一片比一片富有活力,它们面向天空,迎接风雪的洗礼。在没有阳光,没有甘露的雪天,雪水化成了晶莹的珍珠,在花瓣儿上稀溜溜地流着,使这娇嫩的梅花更显柔弱。可是,它依旧傲然地挺立在枝头。啊,生命的力量如此强大,能让梅花在寒风里嫣然一笑,能让羸弱的身躯在大雪中挺立,即使它只活几天。啊,生命,你是那朵迎着风雪傲然绽放的小花!

校园里,几棵梧桐树的枝条上已长出点点嫩绿小梧桐叶。在阳光下,在微风中,它们舞动着小巧玲珑的身躯,是那般妩媚动人,灵活可爱。谁会想到,它曾付出了艰辛的.努力。它是多么渴望光明,一个劲儿地向上冒。可是坚硬的外壳是个“拦路虎”,挡住了芽儿的去路。它奋力拼搏,随着时光消磨,外面的世界一点一点地靠近,漫长的艰辛终于换来了成功的喜悦。啊,生命,你是一片不屈不挠向上的小芽儿!

有一次,我在路上走着,忽然,一位饱经沧桑的老人映入眼帘,他那布满了皱纹的脸上有两颗乌黑的眼珠,可是两颗眼珠一动不动,黯然无光。他走起路来颤颤巍巍的,一旁还有位阿姨搀扶着,老人总是摸不清方向。我仔细一看,原来是个盲人。在他的世界里没有光明,只有一片漆黑,但他坚持了一辈子,乐观地面对生活,在他苍老的脸上仍然可见快乐的神情。啊,生命,你是黑暗中那颗坚定的心!

生命也许只有几天,几个月或是几年,可是无论多久,都是宝贵的。我们的人生应如阳光一样,永远闪耀着光芒!

生命四年级作文 篇8

世界上所有人都是不同的,有的人明白生命的意义,但有的人不明白,心中常常提出疑问:生命是什么呢?

悬崖上有一棵松树,没有人给它施肥、给它灌溉,因为那是悬崖,可它仍然茁壮地生长着,一年四季长青,像一位士兵屹立在那,忠实地守护着大山。

有一粒种子,被石块压着,但是种子在地上,没有在土里,只有阳光照耀着它,本来它是不能生长的,但它没有放弃这个念头,它不屈向上,茁壮生长,结果竟在没有泥土只有阳光的地上长大了,石头也就自然而然地被顽强生长着的种子掀翻了。小小的种子,竟有如此顽强的生命力,掀翻了石块,石块有多重?种子有多重?种子是那么的轻,石块的重量是种子的几倍。小小的种子,怎能掀翻石块?那是因为种子顽强的生命力掀翻的。

有一次,我出去玩,在路上,我看见有一位伯伯坐在轮椅上,没有家人的陪伴,独自用手摇着轮椅,慢慢地向前走。这时,我惊奇地发现,他的下半身竟然全部被锯掉了!也许,他是出了车祸;也许,他是出了工伤,造成现在这个样子,但他依旧顽强地生存着,这不是常人所能做到的。这件事给了我极大的震撼,他的生命力太顽强了!如果是常人,我想无法生存下去,可是他勇敢地、坚强地活了下来,这是生命的奇迹。他有一颗热爱生活的心,他的精神值得我们学习。

虽然生命短暂,但是只要珍惜生命,做最好的自己,就一定能让自己活得更加有意义!

生命四年级作文 篇9

学了关于生命的课文,我有了很大的感悟。

其中的《生命生命》这一篇课文的作者是林杏子,林杏子她是一个残疾的人,她一共写了很多的课文,《生命生命》这篇课文写出了林杏子对生命的意义,她在《生命生命》里面写了三件关于生命的事情,第一件事是关于飞蛾求生的,第二件事是在没有阳光没有营养的砖缝中的小瓜苗生长的事情,第三件事情就是林杏子用听诊器来静听自己的心跳。

从上面的几件事情里,我对生命有了很大的感悟,我要珍惜自己的生命,我要让我干些正经事情,不敢那些不正经的事情,不让时间白白地流失,让我自己活在正经事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一个活得光彩有力的人,不让时间都白白地流失。

这就是我对生命的感悟。

生命四年级作文 篇10

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小树苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。因此,对生命的热爱不仅在于珍惜光阴,也在于面对生命里的风雨与挫折时,永远保持一颗坚强不息,潮气蓬勃的心灵。

在我心里一直有一句名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。这句名言让我刻骨铭心,对我们小学生来说,最重要的是要懂得珍惜时光,努力读书。妈妈常常教育我:“四年级读完就不会再有一个四年级。”是啊!光阴似箭,岁月如梭! 昨天过去了就过去了,永远不会再回来了。看到妈妈眼角的皱纹,想到妈妈每天起早贪黑地做生意,每天早上3点就起床,准备新鲜的水果和杂货,并且还要为我准备营养早餐,心里不禁后悔万分。我想:今后我一定要时时鞭策自己,珍惜光阴,努力读书,不再贪玩。

生命是短暂的,也是脆弱的。当生命里忽然出现风风雨雨,我们又该怎么办呢?就在前不久,我遭遇了一次车祸。这次车祸,一下子让我尝到了酸甜苦辣四种味道。

记得当时,我被压在车里无法动弹,那种热辣辣的痛楚是一个孩子无法承受的。可那时的我却像是一棵顽强的小树苗。呵护小树苗的,是一群平凡而伟大的“小草”,——那是我的亲人和一群可以不顾自己的生命去救人的消防员叔叔。

在等待营救的漫长的几小时里,那些叔叔陪伴着我,为我加油打气,努力逗我欢笑,令我感动。热辣辣的痛楚仿佛减轻了,心里涌起的却是一丝甜蜜的感受。终于,我从车子里被救出来了,他们一齐欢呼:“出来了!出来了……”消防叔叔把我抱在胸前,然后轻轻地放在担架上推走了……

到了医院,护士先将我推到医务室清洁,并送到病房休息。爸爸妈妈围绕着我,紧紧捉住我的手,我看见爸爸紧皱的眉头和妈妈心疼的眼泪,心里感觉一阵酸楚。身体发肤受之父母,我了解他们的心有多痛。“爸爸妈妈,请别自责,我知道你们不是故意的,请不要内疚,我会坚强的……”然而,这么说的时侯,我的眼泪也随之滚落。

我的伤很重,脚趾头断掉了,腿也骨折了。第二天早晨八点我被送进了手术室,等我醒来的时侯,手中正挂着点滴。红色的血液叮咚叮咚地流进我的手里,就象注入生命的力量。我知道我会康复的,可是复健的过程却是我从未想到过的漫长。我在医院住了十二天,出院后又在家休养了几个月。在这几个月里,我行动不便,到哪里都要爸爸妈妈抱着我,真是苦不堪言!

幸好,一切都过去了,这场痛苦的车祸让我知道了生命的脆弱,因此,也让我更加珍惜生命,热爱生命!

同学们,让我们在有限的生命里,努力汲取知识吧!同时,也要爱护自己的健康,德智体美劳全面发展。因为,只有健康的身体,顽强的精神,丰富的知识,我们才能快乐成长!

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