我的心儿怦怦跳四年级作文(合集15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的心儿怦怦跳四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的心儿怦怦跳四年级作文1有一天，爸爸下班到家，带回了几包巧克力，有草莓味、芒果味、芋头味、原味，它们堆成金字塔的形状，令人见了垂涎欲滴。晚饭过后，爸爸给我们每人分了一颗，我正好分到了自己最爱的芒果味，撕开糖纸，便将它一口塞进嘴里，细细地嚼了起来，巧克力的香味结合芒果的味道，香香的、甜甜的，让我回味无穷，吃了还想再吃一颗。可妈妈说：“多吃巧克力会引发蛀牙，每天只能在晚饭后吃一颗。”说完，她便随手把巧克力放在柜子上。
第二天中午，我一直想着浓浓的巧克力的味道，想着想着，口水不由自主地流了出来。这时，妈妈正在午休，我终于忍受不住了。我脱掉鞋子，蹑手蹑脚地向巧克力走去，心怦怦直跳，生怕发出一点儿声音，每走一步都要轻轻地抬起脚再轻轻地放下去，就怕吵醒了妈妈。短短的一段距离，我大概走了十来分钟，这十来分钟，心里像揣了一只兔子，跳个不停。终于，我来到了巧克力旁，手颤颤巍巍抓起我最爱的芒果味，揣在口袋里，轻轻地、快步地回到自己的房间。看着手里的巧克力，我欣喜若狂，迫不及待地打开包装纸，静静地享受这个美味，心里也乐开了花，自以为神不知鬼不觉。
可是，好景不长，晚饭后，又到了分巧克力的时候，妈妈一下子就发现少了一个，再看看我嘴角上的巧克力屑。顿时，我手心冒汗，心里打起了小鼓。妈妈一下子就发现是我干的，便瞪了我一眼，我惭愧地低下了头，承认错误，并向妈妈道歉。
现在，每每回想起当时的经过，我的心都会不由自主地快速跳动起来，脸也不知不觉地红了。这真是一段难忘的回忆。
我的心儿怦怦跳四年级作文2今晚凉风习习，我正在看电视，非常开心。
突然，在厨房烧菜的妈妈喊了我一声：“小洁，家里的盐没有了，你快去超市买一袋，哦，对了，你去我包里拿十元钱！”
“好吧！”我应了一声。我去妈妈包里拿了十元钱，穿上外套，换上鞋子，准备出发了。
刚走下楼梯我就感到了一丝寒意。“原来天那么冷啊！”我的心里想。
走在半路时，我总觉得有坏人在跟着我，可回头一看一个人也没有，可就在这时我听到了狗叫声，声音是那么大，我的心里打起了鼓来。
走了一会儿，到了分岔路口能走大路，也能走小路，我毫不犹豫的就选择了小路，因为小路很近。小路真可怕呀，一盏灯也没有，我胆颤惊心的跑了起来。突然我听到了“咕咕咕”的鸟叫声，吓得我魂飞魄散。
终于走完小路，我心中的大石头总算落地了。
来到了超市，我仔细的找盐在哪，寻了好久终于找到了盐，可是老天好像在为难我一样，把盐放在了我够不着的地方。正在我心急如焚时，工作人员走过了来，她说：“小妹妹你要什么呀？”
“那包盐。”我涨红了脸，从嘴里挤出几个字来。工作人员轻松的一下子取下来那包盐递给我，我对她笑笑感谢不己。
当我跑到收银台面前时，哇，人好多呀！大家都排着长长的队呢。
“下一位。”轮到我了，我紧张的把盐和十元钱放在收银台上。
收银员把盐扫了一下拿起十元钱说：“小妹妹，你是第一次出来买东西吧？你可真勇敢，我记得我小时候一个人可是都不敢出来的呢。”听了收银员阿姨的话，我突然觉得自己出来买东西一点儿也不可怕了，反而觉得很亲切。
走出了超市，我哼着小曲儿，开开心心地走上了回家的路……
我的心儿怦怦跳四年级作文3从昨天开始，我就特别期待今天的数学课。
为什么呢？因为呀，这节不同的数学课有一场比赛，那就是---计算大比拼！最先写完的可以抽奖！
好不容易盼到了数学课，张老师在抽奖盒里放了许多糖果，贪吃的我不禁咽了好几口口水。
拿出题板，由四个小老师---吴佑希、兰明泽、李朱承、王沐梓他们出题、检查。
兰明泽写上被除数后，我早早写完，目不转睛地看着黑板，等吴佑希写上除数，还没等喊：“开始”，我就急不可耐地先算了。
“五八四十，一七得七……”我手心直冒汗，嘴里小声地念叨，可是，王沐梓先写完了。唉，我不服！
第二轮，我仍旧先写，结果，我正在写余数，包锦成就已举起牌子……
第三轮，第四轮，我每次先写，马上要写完时，总是别人捷足先登。啊，真是的，上帝不公平啊！我甚至有了投机取巧的想法，真恨不得知道他们写什么，然后快速写完，那我岂不是赢定了？(呵呵，这当然不对哟)
功夫不负有心人，终于第五轮时，我把数字写得龙飞凤舞，管它美观不美观，赢了就行。不过我发现这轮不像上几轮，很快就有人算完。
我见状，余数"1“直接往下一划，举着牌子，大声喊：“写完啦！”但真不巧，王梓卓也与我异口同声。
那该让谁来抽奖呢？我握紧拳头，心“扑通扑通”地跳个不停，额头上渗出滴滴汗珠，望着张老师，希望老师能选我。
哈哈，张老师好像懂我的心理呢，让我上去，真好。
王梓卓不得不坐下，我春风得意，连蹦带跳地上了讲台，兰明泽用讲桌上红领巾蒙住我的双眼，我在抽奖盒里仔细地摸，想拿出自己想吃的糖。可“5、4、3、2……”倒计时已经响起，我只得随便摸了一个放在口袋里。
偷偷一看，竟然是巧克力，我原本想拿软糖的，但也算是心满意足。
美好的时光总是那么短暂，随着下课铃响起，教室里一片唉声叹气声。
“计算大比拼”这场游戏好不激烈，直让我的心儿怦怦跳。
我的心儿怦怦跳四年级作文4在讲历史人物故事的前一天晚上，我举着讲稿独自说了一遍一遍，生怕在第二天讲错了故事情节，所以拿着讲稿背了一遍又一遍，到最后背得滚瓜烂熟，才敢放心睡觉。
终于到了第二天上午，上课铃声响了，我怀着紧张的心情进入了课堂。经过小组成员之间的评比与选拔，我有了上台讲故事的资格，第8个讲。我以为这个数字很后面，没想到听完第一个同学的讲述，竟然只有2分钟的时间讲完了长长的故事。我急了，顿时提心吊胆，赶紧拿起提纲，尝试重新复述一遍故事，渐渐地，渐渐地，故事碎片重新在我的脑海中复苏、连贯，最后成为了一个有活力，充满生命力的故事呈现在我的脑海之中。这下我便放心，怀里揣着的兔子也渐渐停下了跳跃。我又像观众一样仔细地、专心地听着同学口中说出的各种历史人物故事。
直到7号将要把故事画上句号，我顿时变得十分紧张，汗毛都竖起来了，手里捏了一把冷汗。当7号跑下台后，我只好跑上讲台，脑中一片空白，不知要干什么，最后，还是用了万能开头开始了故事：“今天，我要给大家讲……的故事”。那时，我浑身不时地抖动着，用结结巴巴的话讲 ……此处隐藏4407个字……下４0分钟了，我的心这一次不是伸高一米了，而是直接跳到了99楼的地方。没办法，我又拿起笔开始奋笔疾书。
终于，我的作文就剩一个标点符号了，“叮叮叮……”考试结束铃声响起，我用最后的时间把标点符号画了上去，就在这时我的心就像一块石头似地落了下来。
之后只要见到那张语文试卷，我的心儿还会怦怦直跳，我也知道了，要想不那么慌张，需要平时扎实地学习。
我的心儿怦怦跳四年级作文12我一直觉得做演员很神秘，他们有着光鲜亮丽的外表，切换着不同的剧本，体验着不同角色的人生，这种生活真让人心儿怦怦跳。
去年暑假的一天，爸爸回家兴冲冲地对我说：“告诉你一个好消息！你入选光影童年微电影《绿色的约定》的拍摄啦！”我一听，心儿怦怦直跳：真的吗？我就要成为小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地欢呼起来。
没过几天，拿到了剧本——又厚又重的一个大本子，抬着这个沉甸甸的本子，激动之余，我不由得开始紧张起来：“这么厚的剧本，这么多的台词，万一背不得怎么办？万一背不熟怎么办？万一到时候忘词怎么办？……”我心里呀真是七上八下，怦怦乱跳。爸爸似乎看出了我的紧张，安慰我说：“拿出你平时背课文的认真劲，一定没有问题！”看着爸爸信任的眼神，我顿时恢复了自信。
背台词的过程真不容易，我有时顺利，有时磕巴。有时就一句台词，却反反复复背不出来，急得我呀像热锅上的蚂蚁，心儿怦怦直跳。每当这时，我就想起爸爸信任、笃定的眼神，我暗自鼓劲又重新恢复信心。
终于到了正式拍摄，我跟着爸爸来到现场，往导演和摄像机面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗对自己说：“这可是咱第一次当演员，一定要稳住！加油！”我悄悄握起拳头给自己鼓劲。在爸爸的陪伴和鼓励下，我顺利完成了演出任务……
这次拍摄经历，让我深刻体会到了“台上三分钟，台下十年功”。虽然我没有经历十年苦练，可是我明白了熟能生巧、业精于勤的道理，这次心儿怦怦跳的经历，让我成长！
我的心儿怦怦跳四年级作文13此刻有请五号同学演讲！老师边向讲台边上走去边说。下一个就是我了！我在心里默默的想着，并倚在栏杆上重温我花费了将近一个星期才呕心沥血创作出的稿子。为即将到来的时刻作着准备。
一分钟、两分钟、三分钟时间正在悄悄的流走，激动人心的时刻即将来临。我紧紧地攥着稿子，手心的汗一个劲的往外冒，把稿子弄湿了一大片，此刻有请六号种子选手登台演讲！
随着老师那饱含激情的声音，我紧张的拖着颤巍巍的身体走向讲台。心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。有人好像把我的心当做水桶打水，提着它忽上忽下。脚好像灌了铅一样，不听使唤。虽然班上只有八十多名学生，但是我依然十分紧张，就好像全国的人都在听我演讲。我向下望了望，全班八十多双眼睛的焦点都落在我身上。教室里静的出奇，空气好像凝固了一般。我清清嗓子，把紧张到颤抖的双腿抵着桌子，双手用力的抓着裤腿，开始了我的演讲。刚开始的时侯还算顺利，但是之后去却卡了壳，每当卡壳，我平视前方的眼都会不安的看看底下的同学们，在人群中来回扫荡。看着他们平静的脸。我的手越抓越紧。快了，快了，快完了我不止一遍的在心中提醒自己。老师那慈祥的笑容和期盼的目光总是出此刻我心里，让我越发焦躁不安，心儿怦怦跳的越来越快，我的演讲速度越来越快，呼吸也越发急促。最后要结束了，本以为立刻就要结束这令人窒息的演讲了，但是问题又出现了，我把朱字的音向上直冲，完全成了难听的方言。全班
哄堂大笑，同学们笑的前仰后翻，我的脸上火辣辣的。如果不是老师及时制止，我必须会陷入更加尴尬的局面。下去以后，尽管比赛已经结束了，但是我的心依然怦怦跳的厉害，尽管我得了出色文稿作家奖，但我还是个失败者因为我没有晋级学校演讲比赛。
直至此刻，回味起比赛紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。如果下次再参加比赛，我必须会信心倍增的！
我的心儿怦怦跳四年级作文14今天我和爸爸妈妈一起去参加“国际手风琴周”的比赛，我开开心心地上了车，一路上哼着小曲，我无比的放松，脸上露出期待的笑容！我想这次比赛我一定能拿金奖！
下了车，我跑在爸爸妈妈的前面，跟一只活蹦乱跳的小兔没什么区别。我和爸爸妈妈走进大厅，我猛地一回头，看见一两个评委手持钢笔，在一张密密麻麻的表格上指指点点，然后用钢笔在那张表格上写着什么。一种紧张的气氛在我心中冉冉升起。
我走进电梯，来到了二楼，看到了走廊上杂七杂八地坐着一些考生，我突然看见了前几天在深大演出的一个手风琴“天才”，他弹琴的样子很“激昂”。我走到一个空旷的地方，很多“对手”在紧张地练琴，而有些在背谱。这时，我的期待，兴奋，开心全都不见了，取而代之的是害怕，恐惧，退缩。
这时，考官喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，生怕出了什么差错！我走进了考场，只听后面的爸爸喊道：“加油！儿子，你能行！”接着就是“当”的一声，回头一看，门被关上了。看来连后退的路都没了，我只好硬着头皮走上去，抬头一看，一排脸上的严肃厚得可以用刀刮的评委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去，在众目睽睽之下，我开始了我的演出。
我慢慢地熬过了这可怕的三分钟。演出完了，我站了起来，得到了那些考官和评委的好评。我鞠了一个深深的躬，在他们无法看见我时，我飞快地跑了出来，我想我会得到金奖吗？
后来，我得知了成绩，我得了银奖，真可惜。我觉得下次我要是能克服紧张就能更好了！
这次比赛我不仅收获了成绩，我还知道了，平复着心情做任何事都能成功！
我的心儿怦怦跳四年级作文15在紧张的时候，心儿会怦怦跳；在开心的时候，心儿会怦怦跳；在激动的时候，心儿也会怦怦跳。在我记忆深处，有一件事让我的心儿怦怦跳。
那是在竞选大队委时，我还坐在台下，两腿就已经发软了，因为我们班只有两位同学参加竞选，我是带着使命来的。竞选开始了，我是第十五号。第一位选手上台了，他慢吞吞地拿出稿子开始读了起来。“大……大家……好……”，台下的大众评委听了哈哈大笑，我心里不禁打了一个冷颤，要是我重演他的经历该怎么办？大家是不是也会像现在一样笑话我？正想着，到了老师提问的环节，他流利地回答上了问题，我真为他捏了一把冷汗。
十三、十四、十五，终于轮到我了，我手心直冒汗，一颗颗汗珠像断了线的珍珠似的从额头上落下来，我颤颤巍巍地走上讲台，手不停地发抖，差点把演讲稿给抖掉。在无数双眼睛的注视下，我开始了我的演讲。突然我有个地方读错了，心里不禁咯噔了一下，怎么办？完了，完了。我恨不得不演讲，直接开始投票。我看一眼老师，他用肯定的目光鼓励我继续往下读，是啊，我可是带着全班的希望来的，可不能就此退缩了。于是我鼓起勇气，接着往下读。终于演讲完了，开始提问环节，老师问了我一个问题，我答不上来，牙齿紧紧咬着下嘴唇，心里仿佛有一只小兔子在跳似的，不知道该怎么办。还好，老师帮忙缓解了这个尴尬的场面。终于悬在我心里的那块石头落地了。
直至此刻，回味起当时紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。
