初中写景作文

时间:2022-06-02 16:41:37 写景作文
【必备】初中写景作文汇总10篇

【必备】初中写景作文汇总10篇

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中写景作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中写景作文 篇1

家乡的景色

常宁的景色很迷人,白沙的景色更迷人。——题记

春悄无声息的来到了我的家乡,万物复苏,小草急忙的探出头来迎接这位客人,花儿也打扮得五颜六色来展示自己的美,泥土的清香夹杂花儿的芳香,此时的你躺在草地上,那种惬意无法说出。

夏来了,河里的水满了,鸭子在河里自由自在的洗着衣裳,公鸡站在岸边羡慕不已。傍晚,凉风习习,人们熙熙攘攘来到河边欣赏欣赏,此时的白沙风景如画,景色宜人,让你会醉在其中。

丰收的季节来了,白沙此时漫山遍野的桔子在向你招手,黄的很可爱,吃了更会甜入你的心坎,让你会流连忘返白沙的。

白沙的山很闻名,山多,山秀,山奇,山怪。尤其是毘帽峰,高大巍峨,当冬爷爷来时,漫山遍野都换上了白衣裳,在这纯白的世界里,那种雄峻的美只可慢慢咀嚼,回味。

怎么样?我的家乡美吗?如果你想见见我的家乡,请我当导游吧!

初中写景作文 篇2

昨夜梦甜甜,牵我飞回到快乐的童年。那蔚蓝的天空中浮游着几朵白云,灿烂的太阳投下几许七彩光柱。我与小伙伴们在光柱中穿行,奔跑,采花,逐蝶,捉迷藏,最后还扑咚咚跳入碧波荡漾的河湾里打水仗,扎猛子,穿梭般游来游去。顿时,安静的水面上洒落迷人的“金子”,鹅鸭“嘎嘎”扑打着翅膀逃远,只剩下阵阵清脆悦耳的童音,咯咯地飘荡在河湾上空。洗衣少女羞红了脸,掩面转过头去;婆婆们则撩起衣襟训斥几句,假装责怪的样子;路过这里的扛着农具的叔叔、大爷们偶尔吆喝一两声,那声音粗扩,话语中却满含喜悦和关心。岸边弯弯的杨柳像是受了感染,枝叶在风中轻轻飘动,蝉则似受了惊吓,叫声稍缓了一缓,便又肆无忌惮地“知了,知了”地大嚷起来……

回忆童年那嬉戏的童趣,嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一样,甜美无比,又似凉凉的甘泉入肚——舒畅、快乐。我心中不禁勾起了对童年盛满欢乐的摇篮——柳儿湾的无尽情思。

柳儿湾位于村西头,说是湾倒不如说是条小河,中段有一个很大的塘子,塘子四周垂柳依依。湾名大概就由此而来吧。

夏季到了,我们去柳儿湾里捉鱼,摸虾、蟹。玩耍够,湿漉漉地从水中钻出来,爬上岸,在绿草坡上,享受日光浴,再折个柳叶做成口哨吹着同知了比赛。村里的大人们更爱柳儿湾。旱季麦子没水浇,人们便用柳儿湾的水浇地,使麦子抗过干旱。柳儿湾没有大海汹涌澎湃的雄姿,也没有风景名湖的迷人丽景,但它却有着家乡人的那种质朴、慷慨和慈爱。得到湾水恩赐的村民们,没有忘记柳儿湾的好处。他们给湾加堤修坝,并保护湾水不受污染,只是那涓涓的小河湾终究未能逃脱干涸的厄运……“再见,我的七彩光柱下的金光点点。”“再见,我的虾、鱼、蟹们。”“再见,我的永远美丽的柳儿湾。”啊,我的脑海中对你少女般的记忆永远不会消失。童年的柳儿湾,永远是我记忆中的一颗明珠!

初中写景作文 篇3

微风吹过了红润的面颊是她的柔情,使你知道春的温暖,春天来了!地球的体肤是需要我们去共同呵护,我们首先要爱护环境,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑,讲究卫生。

微风走过了辽阔的草原是她的体贴,帮她换上春的圣装,春天来了!没有春,我们看不到地球的绿色,但是如果我们不保护,即使春天用尽所有的体贴去爱抚我们的地球都没用。所以我们必须保护植物,它是人类的必需品,不可伤害他们。我们也要种植更多的绿色,让它们为人类带来需要。

微风跃过冰封的河面是她优美的歌声,唤醒了沉睡的水灵,春天来了!没有春,我们的生命之源——水就会完全冻结,但是人们一而在再而三的污染,使得许多淡水湖变成了"龙须沟”,即造成污染,也有损形象。所以我认为大家应该一起来保护水资源,我们要从计划直至行动!

微风的足迹遍布全球是她的愿望,让这个世界充满爱,春天来了!爱是永恒的主题,是她让世界和平。如果人人都能献出一点爱,那么世界将会变成美好的人间天堂,让我们这些没有困难的人去和有困难的人将心比心,用我们的爱去温暖他们心中的那块冰天雪地。

微风缠绕真冰冷的空气是她的温暖,感动了美妙的`大地,春天来了!空气是人类的灵魂,离开了便只剩空壳,它促动人类的生长,同时,它也恳求人们慈祥一点,让它有更多的笑容,而不是愁容,人们,我也想空气一样求求你们,要爱护空气,不要让它"灰飞烟灭”。

微风窜跃神奇的宇宙是她的存在,凄凉的夜空星光璀璨,春天来了!人类,春天来了,我们该行动了,地球在呼吁。

初中写景作文 篇4

春天虽有婀娜多姿的杨柳,夏天虽有亭亭玉立的荷花,冬天虽有冰清玉洁的雪花,但我还是喜欢>秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!

秋天是金色的季节。

稻浪翻滚似金色的海洋,翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶,欢快地飞向大地的怀抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋风中绽放,几多慷慨,几多豪迈!

秋天是飘香的季节。

如果说春天是花枝招展的小姑娘,夏天是热情奔放的妙龄女郎,那么,秋天就是成熟丰满的少妇,更有勾魂摄魄的魅力。

低垂的谷穗在秋风中摇曳,犹如她飘逸的秀发,枝头的苹果在阳光的照耀下,显得更加红润,仿佛她俊秀的面颊。

白云为她织出圣洁的纱裙,彩虹为她送来七彩的裙带,丹桂为她戴上飘香的花冠。

她漫步于原野,送来阵阵清香。

秋天是神奇的季节。

神奇在田野:高粱举火把,苞米露金牙,棉花开怀笑,豆荚藏娇娃。

走在丰收的田野里,相信你的脚步,也会迈得更欢快,

迈得更有力。

朋友,秋天到来的时候,别忘了到田野里走一走,那里一定是金色一片,飘香一片,神奇一片。

这篇文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。

抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。

构思巧妙,文笔优美,是一篇文质兼美的文章。

初中写景作文 篇5

我的家乡是新安江,那里很美丽。

那里有一条冬暖夏凉的江,江水清澈见底,像一面明亮的大镜子,江里有很多小鱼在游来游去。冬天到了,那条江变暖了,把手伸进江里,一点儿都不冰,反而温温的。早晨,人们都乐意来到这条江里洗衣服,小朋友们也常常来这儿洗手玩耍。夏天,这条江变凉了,天气很热,人们脱掉鞋子,把脚伸进江里,立刻凉快多了。还有的孩子,用水枪吸江里的水,再把水喷出来,逗着玩呢。这就是冬暖夏凉的江,我可喜欢她了。

这儿还有一个很大的湖,叫千岛湖,湖水清清的,下面有各种各样的鱼在湖里游,那里之所以叫千岛湖,是因为那里有很多很多的小岛,有上千个岛。我去千岛湖玩过,真好玩。令我印象最深刻的岛上生活着很多动物,有鸵鸟,有孔雀,有鹦鹉,有天鹅,还有红咧嘴鸟等等,各种各样,上面还有很多植物,有我第一次看到的王莲,和我在书上看到的一样大。

晚上,新安江变得更美了!五光十色的霓虹灯把新安江打扮得跟过年一样。白沙大桥上一串串明亮的车灯,如同闪光的银河,降落到人间,美丽极了。彩虹桥换了一件衣服,亮闪闪的,变化无穷,有时变成白色的飞鸽,有时变成五颜六色的蜡笔,有时变成一块块方格,方格的颜色很多,有蓝的,红的,黄的,紫的,颜色鲜艳,光彩夺目。

啊,我的家乡——新安江,多美呀!我爱你!

初中写景作文 篇6

春天,大地复苏。当温暖的春风吹进家乡时,冬眠中的生物们都迫不及待地舒张腰肢,呼吸带有泥土芬芳的清新空气。

我在父母的带领下冲向春天的怀抱。我们在家乡平坦的道路上一步步行走着,路旁林立的建筑物也随着我们的脚步越来越少了,这使我们的视野扩大不少。春风吹拂着道路两旁才刚展开带黄色嫩叶的柳丝;小鸟“叽叽喳喳”地在枝头一展自己甜美的歌喉,仿佛在用不同的音乐共同演奏一首春天的赞歌。

正当我们陶醉与家乡迷人的春色时,太阳公公微笑着,将明媚的阳光送給家乡每个角落,这些柔和夺目的光线把家乡装扮成一个金光闪闪的城市,为人们带来了无比的温暖。各种各样的树木,花苞,叶芽都悄悄地从土地上钻出来,沐浴在柔和的阳光之中。在我们的前方有一条清澈的小河,小河的氺缓缓地流着,一阵轻风拂过,平静的河面泛起一圈圈浅浅的涟漪不远处还有几只可爱的鸭子,它们时而悠闲自在地浮在水中,闭目养神;时而互相嬉戏,追逐;时而上岸,吹吹那柔和的春风……再加上河边五颜六色的花朵那明朗的笑颜组成了一幅动静皆有,诗情画意的美画。让路经此地的游人不由自主地想起了苏轼“春江水暖鸭先知”的诗句。

家乡的春天生气勃勃,鸟语花香。让人心旷神怡,陶醉其中。令人不得不喜爱,不得不欣赏。

初中写景作文 篇7

飘动、旋转、摆荡、摇晃,最后,它落地了,又是一片黄叶,萧杀的秋风似乎不肯放过每一处生机,让万木萧条,百花凋零,只剩下一片荒凉与空旷……

一直以为菊的傲霜品质只有在诗词中才会出现,它的高雅与美丽也是因为文字的魅力,它只不过是一种再平凡不过的花儿,默默承受本应不属于它的赞美。

但是,再瞥向阳台的第一眼,那娇姿、那淡雅、那高贵、它是菊吗?萧杀的大地上唯有它陡然张开一片片软玉似的花瓣,屹立于秋霜之中,我忍不住走近它,桔色的花瓣是细长细长的,弥漫着似有似无的清香,花盆比较小,看起来小巧玲珑,说它柔软吧,花瓣又显得剔透,说它玉琢冰雕吧,又显得那样柔韧而有弹性。树上的叶子已经失去了春日之媚,夏日之茂,而菊叶却依然翠绿、依然生机,为菊花衬托出一份独特的魅力,心中不禁漾进它请雅的韵味。

蓦然,一朵菊花苞映入眼帘,它还未开,保留着蓓蕾的那份娇羞与矜持,悄悄地躲在叶的背后,不敢露面。我凑近它,仔细地聆听说,……

一切都静极了,只隐隐约约地发出一些摩擦的声音,那是花开的声音吗?我忍不住轻轻地抚摸它,花瓣竟是如此的冰凉,没有一丝温热,让人难以想象在如些寒冷的环境,是怎样萌生一个个坚强的生命!摩擦的声音断断续续,它仿佛在尽的努力。花瓣的颤抖清晰入耳,嚓擦、嚓擦……几分钟后,隐约听见类似于“澎“的极微小的声音,花开了!熬过了这漫长而痛苦的几分钟……

倾听花开的声音,听出了它明知秋霜无情,却傲然绽放的坚强,听出了它用自己淡然的容颜,揉碎了秋天的冷色调,使灿烂仍能定格在秋日之中,听出了它不愿在媚春与百花争艳,而在秋日悄然绽放,更听出了它为了绽放蓓蕾,清透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

阳台那盆绽放的菊花,引起了行人的注意,让他们驻足观赏,是何等美丽的花儿!,没有玫瑰的妖艳、牡丹的华贵、茉莉的纯洁,但却保留了一份清雅的韵味……

面对人生的舞台,是努力还是放弃?菊花用漫长而痛苦的几分钟把自己那份清雅的韵味和挺立秋霜的坚强表现得淋漓尽致!它的绽放,将秋日舞出了更胜春朝的韵彩。

那我们呢?是努力还是放弃?

……

夜已深了,菊亭亭玉立,随着夜风轻轻摇曳,更显风姿绰约,仿佛能如水的月色中看到它的倩影,月光轻吻着它,依旧是那样生机。

“嚓擦,嚓擦“我在倾听花开之声。

初中写景作文 篇8

重庆是我的家乡,它很美,有山有水,还有美丽的夜景。我喜欢重庆。

在雾蒙蒙的早晨,首先,印入眼帘的是,那大街上川流不息的汽车,陆陆续续上学的学生,匆匆忙忙上班的大人,欢欢喜喜买菜的老人,还会看见在街上做生意的老板、买早点的摊贩。各种各样、五颜六色的居民楼在早晨都醒来了。

晚上,重庆就变成了灯的海洋,光的世界。滨江路两旁,五彩斑斓的霓虹灯,像一条条彩带,缠绕着长江两岸,装饰着美丽的夜景。黄花园大桥上,五光十色的彩灯,远远看去像一道美丽漂亮的彩虹,横跨在嘉陵江上,装饰着美丽的重庆。

在大礼堂广场上,有高高的喷泉,喷泉前,有许许多多的人们随着优美的音乐翩翩起舞。喷泉后面,高大雄伟的大礼堂,被美丽的灯光勾出了雄伟的轮廓,光彩夺目,十分动人。

美丽的重庆,是我的家乡,我很自豪。

初中写景作文 篇9

“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是一幅多么凄凉的画面呀!可在我眼里,夕阳却是别具风味的另一幅图画。

那天,我独自坐在院子里,欣赏美丽的夕阳。太阳公公劳累了一天,应该歇息了,可他似乎留恋人间,迟迟不肯离去。他想把最后的美丽奉献给我们?

起初,天空周围一片橙黄,正空中泛起了鱼肚白。太阳的影子映在池塘里,他好象在给自己做睡前的化妆。不一会,太阳周围出现了一圈含羞的红云,远处的小孩嚷了起来:“太阳公公害羞了,拿云遮住自己的脸……”我不禁笑了,引起了无穷的遐想……等我清醒过来的时候,发现太阳已经溜走了一大段路程了。此时,鱼塘中泛起微微的红光,水中的鱼儿,太阳的光儿,它们在一起嬉戏着,不知有多开心呢。再仰面看看太阳,他已经是个垂暮的老人,却也并没放弃最后的挣扎,努力同已决定的真理——西落——挑战。他变成一个红苹果、一个鸡蛋黄……黑夜就要来了,太阳挂在了西边的一座山顶上了,好似一个欲坠的红皮球,慢慢的,慢慢的向山脚滚下,最后完全消失了。

“夕阳无限好”,是啊,他带给我们多美的视觉享受。尽管“近黄昏”,但我还是真诚的赞美他,毕竟他在逝去之前绽放了自己人生的美丽和辉煌!

初中写景作文 篇10

10月1日我们全家来到了位于北京周边的雾灵山。

汽车大约开了两个小时,终于出了北京市区。眼前是一片片金黄色的玉米地,不远处是一个个各具特色的农家小院,茂密的果树林里那一个个苹果红得可爱。一条条清澈见底的小溪,流得那样轻快欢畅,发出“叮叮咚咚”悦耳的声音。离开了喧闹的市区,使人感到浑身轻松。经过了三个小时的颠簸,我们终于来到了雾灵山。一下汽车,首先映入眼帘的是一片片郁郁葱葱的树林,隐隐约约能听见清脆的鸟叫声。

我们沿着一条曲折不平的上山小路,来到了第一个景点——观音送子崖。只见一块巨大的岩石上写着四个大字——观音送子。我朝箭头指着的方向望去,远处那座山峰顶上的一块巨石还真像一尊观音手里抱着一个孩子呢!妈妈告诉我,传说观音就是送子娘娘,只要你有诚心去乞求,她都会送给你一个孩子的。山峰上一片片绿荫和巨石构成了一幅和谐自然的风景画。

不远处传来了一阵阵清脆的流水声,我们闻声而去,只见一股水流沿着陡峭的山崖飞泻而下,这便到了龙潭瀑布。青灰色的崖石上点缀着簇簇嫩绿色的小树,和瀑布相映衬,犹如一幅浓淡相宜的水墨画。我注意到,在瀑布四周的岩石上也有被水打湿的痕迹,难道以前的龙潭瀑布比现在面积大?妈妈为我揭开了谜底:龙潭瀑布在夏季时水流比秋季大很多,过了夏季又渐渐变小,自然而然就留下了印记。我真想夏季再来看一看龙潭瀑布的壮观景象。

过了龙潭瀑布,我们来到了同样也非常有名的壶口瀑布。走近一看,壶口瀑布远远小于龙潭瀑布,可它也有自己别具一格的特点。它的水流仿佛从壶口中喷出,所以才得名壶口瀑布。它的景色真是跟龙潭瀑布不相上下!

时间过得飞快,转眼就到了回家的时间,我们恋恋不舍地下了山。

雾灵山地风景美不胜收,这都是神秘的大自然的伟大杰作呀!我们一定要保护环境,珍惜大自然送给我们的一草一木。

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