写景的小学作文

时间:2022-07-15 00:11:28 写景作文
写景的小学作文集合15篇

写景的小学作文集合15篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的写景的小学作文,欢迎大家分享。

写景的小学作文1

一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。今天的月光特别美。

于是,我下楼去赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意,还时不时传来一些动人的歌声。

沿着通往花园的小路,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。我也置身在这月光之中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂冷清了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般的恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

不觉已来到花园的门口,顺着园中的小路,走到一个池塘前。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在那儿。可能是月亮那美丽的歌声将它们带入梦乡了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得更加夺目美丽。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅浅的波痕,池水微微漾起,轻吻着山石。

小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着那美丽的明月,今夜我终于体会到了那博大的自然气息!

不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。

写景的小学作文2

走在一条满是秋天气息的小路上,面前是一棵光秃秃的银杏树,树下是一片片金黄的地铺,我捡起一片仔细地端详起来。

一片银杏叶是金黄色的,是扇形的,看上去像一把精致的小扇子,上面有一些分布不均匀的小点,像是一把普通扇子上的小装饰品,好看极了。小扇子下有扇柄,是又细又长还带一点点淡棕色的。

在春天,小扇子才刚刚发芽,芽呈现淡淡的绿色,那时还没有一丝杂质,没有一颗黑点,还有一些大自然的清香,那一定是春姑娘走过这里,将篮子里的小叶苗一颗一颗细心仔细地放上去,再吹一口气,让树叶张开了双手过来迎接这一切,睁开眼睛来到这个世界。

在夏天,小叶子呈现出夏天的光彩。长大了的小扇子,穿着深绿色的衣服出门迎接新的一个季节,新的一个月,风吹来,小扇子随风舞蹈,树妈妈也摇动着树枝与小扇子一起舞蹈。风停了,大家都停了下来,小扇子还东张西望,总想找一些有趣的事去做。

时间过得真快,一转眼秋天又来了,小扇子看枫树、杨树、柳树的叶子都变了颜色,也急忙换上了金黄的衣服衣裳,路过的小朋友都在夸小扇子好看。又过了几个月,小扇子依依不舍地离开了家,离开了树妈妈,冒险去了。

树叶我们要珍惜时间,不要让时间白白浪费了,有时间要好好学习,做有意义的事情。

写景的小学作文3

春天的风,很柔和。春风一吹,唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋,望着这个新的春天,它情不自禁的跳起舞来,好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸,微微的笑了,笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。

夏天的风,人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里,植物们生长得很旺盛——看,学校里的紫荆树非常茂密,碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着,非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍,当我们玩得一身汗的时候,想吹吹风,凉快些,但谁知这风也被太阳公公给感染,没有一丝凉快的感觉,不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。

秋天的风,很凉爽,给人一种很舒服的感觉。秋风一吹,吹黄了稻谷,吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了:红通通的苹果,胖乎乎的雪梨等等,让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的,是金黄的。秋天像个不听话的孩子,到处乱穿,弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来,落在了大树妈妈的怀抱里,等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装点了一个绿色的世界。春风真可爱。

冬天的风,很刺骨。在寒冷的冬天里,北风一直不停的呼呼的吹,树叶沙沙的响起来,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我们一群孩子不敢再像以前一样放肆的出去玩耍了,因为外面北风在使劲的吹,钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风,真是变化多端呀!

四年级:尹鹏凯

写景的小学作文4

下雨,是生活中最常见的一种自然现象。一粒粒的水滴从一朵朵乌云中以优美的身姿滑落,直至落到地上被阳光蒸发,结束它短暂的生命,结束它光荣的使命。

星期天上午,轰隆隆的闷雷夹杂着耀眼的闪电,划破了发黑的夜空,打破了夏日的沉寂,让人不由得心头一惊。

天空中出现了一片片乌云,不断积聚的乌云越来越厚,越来越多,直到把天空严严实实地遮盖住了,乌云像阴森森的魔鬼,白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠,似乎在证明自己的力量的伟大。

天空发怒了,雷声在天空中咆哮,闪电像一把愤怒的匕首,在天空中不断地比划着,暴风雨更猛烈了。

哗哗的雨声,借着强劲的西北风,肆无忌惮地抽打着路人。人们勉强撑着伞,穿梭在狂风暴雨中,已寸步难行。

雨下得很密。我看着高楼、大树在雨中渐渐模糊成影子,心里想道:很快,模糊成影子的高楼和大树就会清晰起来,一定会清晰起来……

在我的心目中,雨代表着纯洁,也承载着人们美好的愿望与憧憬。雨也是老天爷下凡间“巡查”,同时给人们带来美好、安详。带来新一年,新一天的美好憧憬。

许多人讨厌雨,而我对雨却有一种截然不同的看法。

下雨时那哗哗的水声令人心旷神怡,犹如一场音乐会,清凉,美妙。下雨天坐在窗前,手捧一本自己心爱的书,津津有味地看着,累了,时不时望望窗外的雨滴,让风拂过脸颊,那番滋味,别样的舒适。

我爱雨。虽然它有时是残暴的,是无情的。更多的时候它也是柔和的,是无与伦比的。

写景的小学作文5

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的像羞涩的少女;有的已经全展开了,像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,像 ……此处隐藏2483个字……的小学作文11

乡村,虽然没有城市那样多姿多彩,繁华热闹。但它有一种独特,迷人的风景。

清晨,走在乡村的小路上,张开嘴,深吸一口,使人神清气爽,精力十足,舒服极了!没有污染,纯净的让人窒息!

走着,走着,还会看见许多枝繁叶茂的参天大树。乡村人们在闲暇的时候,就会坐在大树底下聊天,下棋。树上还会传来“叽叽喳喳”的鸟叫声,这声音真动听。在城市里几乎是听不到的。

路边有许许多多的野花。有粉色的,黄色的,蓝色的,白色的。粉的若霞;黄的赛金;蓝的似海;白的如雪。它们争先恐后地尽情绽放。花里面还夹杂着许多野草,真是绝妙的搭配,美不胜收。

正午,火辣辣的太阳金光四射。仿佛把大地要烤焦一样。花儿垂头丧气的低着头;树木无精打采的耷拉着脑袋;鸟儿们也累了,在树上打盹;知了在不停地叫着。只有那群孩子闲不住,成群结队地跑到小溪边。“扑通”一声跳进小溪里。你泼我,我泼你,没完没了的玩着。

黄昏,夕阳西下,晚霞把半边天都染红了。劳动了一天的人们三三两两地回到了家。天上的星星眨着眼睛,仿佛在催促这些勤劳的人们赶快进入甜蜜的梦乡。

乡村是一副多姿多彩的图画;乡村是一首优美的古诗;乡村是一条清澈的小河;乡村是一曲动听的乐曲。乡村的美令人陶醉,让人流连忘返。

写景的小学作文12

小灯泡,大学问 今天,我要去和妈妈买灯泡--------我家的灯泡又坏了。

刚到五金店,我们就发现了柜台中的两种灯泡——一种是节能灯泡,开200小时才用去1度电,比普通灯泡多用170小时,但只一个就需要5元钱,而普通灯泡却只需要1元钱就可以买一个,比节能灯泡便宜了整整4元钱,但是它30小时就要用去1度电,比节能灯泡浪费要更快。

这时,妈妈问我:“你好好想一想,哪一种灯泡比较便宜,划算呢?算对了可是有奖励的哟。”

一听到奖励,我那爱思考的小脑袋立即活跃了起来,我想了想;这么算就可以了嘛;

5÷1=5(元) 30×5=150(小时) 200小时>50小时

或者这样算: 5÷1=5(元) 200÷5=40(小时) 30小时<40小时

仅由这几步就可得出结论,节能灯泡相对划算。

这时,妈妈突然问起我来;“还可以怎样求出30个节能灯和普通灯的总价呢?”

我机灵一动,大声答道;“30×5+50×1=3×50+50×1=(3+1)×50=4×50=200(元),这样能简算哟。”

妈妈拍拍手,说;“好,好,不错嘛。”然后,我们就拿了两个节能灯泡回了家,开开心心地换上了新灯泡。

通过这件事,我明白了生活中处处有数学,也更深刻地体会到了

学习数学的重要性,我以后一定要更加努力地学好数学,用好数学。

写景的小学作文13

光明顶早已消失在夜色之中,天已蒙蒙的暗了起来,我却还未能入睡,因为我总是在想着明天凌晨的观日出。“黄山日出”以前我总是在手机上看到一些人说她壮丽,说她魅力,但是他到底为什么会有这么大的魅力和壮丽呢?我想自己去黄山体验一下。

“昊昊,昊昊”姐姐大声的把我从梦中叫了起来,姐姐又说:“爸爸在门口等着我们呢!”我听完后,马上起来,把衣服、裤子穿好,到门口找爸爸去了。

到了门口,我一看,人山人海的,大部分都是看日出的。我们找了一个观日出的好地方,我的心里特别的激动,因为这是我第一次在这么高的山上看日出呢!我心想:“太阳,快出来吧!”

我们等了七八分钟,终于看到了一条红线,我想,这条红线应该就是太阳吧!顿时,人声鼎沸,有人告诉我们太阳出来了,爸爸马上拿出手机,一直在给太阳照相,过来一会儿,太阳变成了小舟,小舟又变成了一个半圆形的火球,就像太阳公公的眉眼,他好像在对我们说:“欢迎你们!”

我开心的笑了,此时的太阳红的是那么鲜艳,但一点也不刺眼,我顿时觉得日出之美不仅在于他魅力奇特,不仅在于它的绚丽多彩,而更在于它的是让人感到奋发向上、充满希望!我不由自主的接过爸爸的手机,拍下了这珍贵的一瞬间。半圆还在不断地扩大,又变得像咬了一口的大饼,这时就有点让人不敢直视了,眨眼间,太阳完全跳出了云的里面。红彤彤的,像一个大红苹果……

想想今天早上的日出美景,我悟出来一个道理:如果付出艰辛,就能获得成功的果实,登山是如此,我们的学习不也是如此吗?

写景的小学作文14

我喜欢生机盎然的春天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢骄阳似火的夏天。

夏天是炎热的。太阳不再好像春天那样温柔,而是高高地挂在天空中,就好像一个大火球一样,灼热耀眼,大地好像被烤焦了似的,整个城市都好像在蒸笼里,闷热难忍。大树热得地下了头,小草热得趴在了地上,花园里的花儿们无精打采的。小狗吐着舌头,喘着粗气,躺在屋檐下。河里的鱼儿不敢在水面上活动,都游到水底睡大觉去了。树上的知了叫得更响了,像是在告诉人们:“热死了!热死了!”

夏天是多姿多彩的。各色的野花竞相开放,红的、白的、紫的、黄的、粉红的……鲜艳夺目,美不胜收。树木长得郁郁葱葱,密密层层,就好像一把把大伞,遮住了火辣辣的太阳,为人们带来了阴凉。碧绿的草地上,嫩嫩的小草亲密的挤在一起,他们手拉手,织出了一块块柔软的地毯。人们撑着五颜六色的遮阳伞,好似一朵朵“太阳花”盛开在马路上。孩子们穿着色彩艳丽的衣裙,快乐地玩耍着、欢笑着。

夏天是个变脸的季节。早晨还很凉爽,下午却闷热起来。一会儿晴空万里,天空云淡;一会儿乌云密布,雷声大作,风雨交加。转眼间又会风和日丽,光芒四射。夏天就好像一个顽皮的小娃娃,谁也猜不出她的下一个表情是什么。

夏天是炎热的,是五彩缤纷的,也是充满活力的。我爱夏天!

写景的小学作文15

我用我的眼睛看四季

眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我有一双美丽,漂亮的大眼睛。就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧!

啊!我看到了!看到了!春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。小草看见了伸开手臂拥抱它,柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽,被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了,它唱着欢快的歌儿向远方流去。

啊!我看到了!看到了!炎热的火神带着他它那成千上万个精灵来到了这个美丽的人间,它给大地带来了炎热的气氛,让人们炎热难熬,这是,美丽的太阳花开了,是那麽美丽,那麽动人,他张开自己的嘴巴吹着动听的小喇叭。

啊!我看到了!看到了!金黄的麦谷正在和我们招手。田园里的各种瓜果熟了,有玛瑙似的葡萄,灯笼似的柿子,涨红了脸的苹果,等等。火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢降落了。

啊!我看到了!看到了!那鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来!他们挨挨挤挤,飘飘洒洒,很快就给大地披上了一层雪白的地毯。孩子们的嬉闹声很大,有的在堆雪人,有的在打雪仗,等等别提他们玩得有多高兴了!

啊!我用我的眼睛看四季,看到了生机勃勃的春天,骄阳似火的夏天,秋风飒飒的秋天,银装素裹的冬天,我为自己有这明亮的眼睛而骄傲。

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