描写景作文

时间:2023-07-11 09:00:10 写景作文
描写景作文锦集七篇

描写景作文锦集七篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的描写景作文7篇,欢迎大家分享。

描写景作文 篇1

三月是桃花盛开的季节,今天是三月二十日,我由于要上兴趣班,便起了个大早。轻轻拉开窗帘,我便被眼前的景色惊呆了。粉红的桃花,在风中摇曳,显得格外娇嫩可爱。时不时有花瓣飘落到一旁的河里,绿水托着它们流向远方。那一片片水红色的花瓣,就像天边飞来的朝霞,溢彩流光。这情景使金想起了一诗句“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”桃花,给阳春三月带来了一抹红。

桃花盛开于枝头。它芳菲烂漫、妩媚鲜丽,与绿树婆娑的垂柳相衬,形成为桃红柳绿,柳暗花明的春日胜景。有一种桃花叫“人面桃”,即千瓣花桃,特别有一种人面桃,外层花瓣粉红,内层花瓣越向中心越红,仿佛一位美人因羞涩而深藏不露。关于这种人面桃,还有一个动人的故事:唐代诗人崔护在某年的清明节到郊外游玩,在一个小村庄内,看见一个美貌的姑娘倚在桃树边休息。当时,崔护因酒后口干,便向她讨些水喝。姑娘给了他一杯水,崔护喝完水后,想和姑娘说些什么,却因萍水相逢不敢唐突,只好怅然离去。

第二年清明,崔护又兴致勃勃来到这里,但只见双门紧闭,而不见那姑娘,便在姑娘门上题诗一首:“去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”又过了几日,他再去登门拜访,才知那姑娘因想念自己绝食而死。崔护悲痛不已,在尸体旁大声呼叫“崔护在此”不知怎的,姑娘竟活了过来,于是两人结为夫妻,白头偕老。

看到这开得正旺的桃花,我又想起了这个动人的故事,再摸摸脸颊,湿漉漉的,一滴泪珠滴落在金的手背上。

桃花摇曳,春光无限,春天的三月是属于桃花的。

描写景作文 篇2

在我们太湖花园小区附近有一家兰州拉面馆。开拉面馆的是一对小夫妻,生活非常艰辛,靠卖拉面维持生活。夫妻俩生了一对孪生姐妹,因家境贫困,这对孪生姐妹没钱上幼儿园,整日在小公园里闲逛。

寒假的某一天,我兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起去小公园里骑自行车。我骑上自行车,一圈又一圈骑,欢声笑语时在空中回荡。我们全家都享受着这这天伦之乐。突然我看到了那对孪生姐妹。大冬天的,姐妹俩竟穿着单鞋,身上穿的还是秋天的单衣,也没戴手套、围巾,身子在寒风中瑟瑟发抖。我连忙脱下自己的手套,给她们戴上。我对妈妈说:“这两个小姑娘真可怜,不如把我穿不了的衣服送给她们吧。”“好啊,好啊。”妈妈也感慨万分。我和妈妈回到家,把我平时穿不了的衣服、裤子等物品满满放了一口袋,然后给她们送去。姐妹俩看着这么多衣服对我说:“大姐姐,你真好!”

我还教姐妹俩骑自行车。姐妹俩很聪明,一会儿就学会了。她们的脸上洋溢着快乐的笑容。我和姐妹俩玩了一会儿就把她们送回去了。她父母知道事情的经过后十分感谢我。我告诉他们这是我应该做的。临走时,我还送给她们一块巧克力。

我做了一件好事,心里感到十分开心。我过的生活比起俩姐妹来简直就是在天堂,更应该懂得珍惜才是。

让爱在你我之间传递吧!

描写景作文 篇3

你们知道夏天的偶像是谁吗?你们想知道夏天的偶像是谁吗?想知道的话,那就跟我来吧。

看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有两种颜色,白的像雪,粉红的像霞。它就像一个害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧叶丛中,含苞待放,所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞,好像在努力撑破花壳,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。

花虽好也需要绿叶的衬托,接下来让我们一起来看看荷叶吧!碧绿的荷叶就像一个个大圆盘,拥挤在一起。一阵微风吹过,花朵们和荷叶们都迎风摇曳,犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞!“大圆盘”是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓仙子的“机场”,是为什么说荷叶是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓的“机场”吗?因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的身上时,荷叶可以为它摭挡阳光,所以小鱼把荷叶当做凉伞;当青蛙王子想唱歌时,就跳上荷叶,“呱呱、呱呱”地叫着,所以荷叶是青蛙王子的歌台;蜻蜓飞累了,就停在荷叶上休息,犹如是蜻蜓的“机场”。

我喜欢荷花,因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格,正因如此,它们就成为

了夏天的偶像。

描写景作文 篇4

七月就像一个娃娃脸,说变就变。雨中的风景往往比雨前好看。空气也非常的清新。

一说到雨,就可能想到阴森森的乌云、城市。实际不然,不是一首歌“不经历风雨,怎能见彩虹”,说出雨后彩虹美丽的同时,也非常形象的说明了我们的人生,只有多吃苦,才能享受更多的甜。

一天,突然一道霹雳响雷震彻长空,紧接着又是一阵狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。“哗”地一阵大雨噼里啪啦得下了起来。这场大雨,伴着风婆婆的怒吼,像一个嚎啕大哭的婴儿,更像是拿着巨大的洒水器在空中撒着。大风过后,雨像牛毛,像花针,密密的斜织着。

大路两旁的花草树木都被风雨敲打着低下了头,默默地哭泣着。

雨,下在庄稼地里。原本快要枯死的庄稼,现在正享受上天给他们的雨水,庄家虽然低下了头,但是心里满是喜悦。仿佛都在说着“好雨知时节,当夏乃发生”。

雨,下在了房顶上。当雨水落在房顶时,雨水又反弹回来啦,溅起一阵如烟的薄雾一样,时高时低,忽稠忽稀。雨水顺着墙流了下来,如一条倾泻的小河,哗啦啦地流个不停,仿佛都着急着到地面上开会一样。

雨,下在了城市里。大家看着这么糟糕的天气,都在抱怨。道路上行走的人们因这突然到访的客人,一个个都被淋成了落汤鸡。雨水冲刷着道路,给大树洗了个彻底的凉水澡。路上的车辆也明显得多了起来,那忽闪忽闪的雾灯渐渐成了一串。

雨,下在了农村里,他们不像城市里的.人一样,而是脸上洋溢着灿烂的笑容,因为他们听到了庄稼“咕咚咕咚”的喝水声呢。

雨,下在了大自然中,大自然到处生机勃勃,笑了……

雨停了,瞬间风和日丽,晴空万里,天空架起了彩虹桥。

我喜欢下雨,更爱看雨中的风景!

描写景作文 篇5

春雨丝丝,像千万条丝线,忙忙碌碌地为大地绣织着鹅黄、浅绿的春装。

那是一个晴朗的一天,早晨,我出门后,抬头往天上看,乌云都聚集在一起,蜜蜂低低地往下飞,都快粘到地上了。小花、小草、树叶都弯了腰,我猜想一定会下雨,果不其然,雨下了起来。我在小雨中漫步,缠绵的小雨洒在脸上、身上,只觉痒痒的,就像孩子的手在抚摸。一条小溪本来就清澈、可爱,如今,春雨撒给它一颗颗明亮的珍珠,它们在水上跳着,幽绿而晶莹。小鱼儿停止了游动,盯着这美丽的“珍珠”。雨逐渐加大着,就如同天空破了一个大洞似的。街道上除了汽车在冒雨前行,已经看不到人影。突然眼前一亮,一道闪电划破长空,天空这口大锅可能承受不了太多水的重量,顿时,裂开无数裂纹,吓得我赶紧躲到了屋里。

就在我担心,这雨什么时候停时,雨开始变小了。刚才还跟发了疯似的雨,一会儿工夫就停了下来。我再次走向屋外,树上的叶子,有的可能是被雨打疼了,还在不停的落泪;有的挺直了腰板,兴奋地吮吸着着雨后的空气。叶子上的雨珠也各有特色,有的晶莹透亮,好像闪着光芒的钻石;有的三三两两聚集在一起,或许是因为刚下了雨,气温有些低,它们聚在一起取暖吧;有的则分散开来,如同夜空中的星星,闪闪发光;有的还打着滚儿,蹦着,跳着,顺着叶子落下来,就像小朋友滑滑梯呢!

雨是寻常的,一下两三天,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

描写景作文 篇6

 自由自在; 飞,无拘无束; 飞,给人以力量与勇气。 如果有一天,我是一只小鸟, 那么,请让我重复着漂泊的飘! 若是我坠落了,那就让我展翅, 让那双只会在天空中而耀眼的翅膀,散发出属于它的光芒!江苏南通如东县宾山小学六年级:gelsey

描写景作文 篇7

今天下午,爸爸妈妈和我去河边散步。突然刮起了一阵小风,柳树的枝叶迎风飘舞,小鸟也在树枝上开着音乐会。

树下万紫千红的小花和碧绿的小草在微风中欢快的唱着歌、跳着舞。蜜蜂和蝴蝶也围着五颜六色的花朵翩翩起舞。清澈见底的小河叮叮咚咚的流淌着,小鱼随着河流你追我、我追你、快乐的嬉闹着。

这些景色真美啊!

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