【精华】中学写景作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的中学写景作文6篇，欢迎阅读与收藏。
中学写景作文 篇1
儿时关于冬的记忆甚为有趣，小小的人儿，脸蛋冻得通红，还流着鼻涕。身穿及膝雪白的毛绒外套，脚踩大厚棉靴，走在有雪的路上，发出咯吱咯吱的声音，好听极了……
冬，它千姿百态，我只赴了盛宴。冬天是北方的代名词，人们总是早早的准备过冬的粮食，以萝卜白菜和葱居多。天一冷下，街上的人们突然都像消失了一样，连大街小巷无处不见的小汽车也都回家“冬眠”了，更没有了男男女女间家长里短的喧闹，汽车发动的喧嚣。天空在隔夜的皑皑白雪的映衬下，蓝的耀眼。我仍怀念儿时，冬天在外面吃冰棍，舌头黏在上面那一幕。时光虽然淘气带着我们肆意狂奔，但也会使我们更加珍惜这路边的小花和所有的遇见。南方的冬天，温柔善良，天生丽质。门前的老人四季不变的望着天空。远处的山连着天，云雾缭绕。南方是很少有大雪纷飞的场景的，南方的冬，如水般细腻柔软。
它厚积薄发，从容而慷慨。冬，即为蕴藏，四季的精灵赋予它使命，它沉稳有力，蓄势待发。它从不张扬起舞，只修为内在。被如此厚重的棉絮包裹着，似乎我们对它早已无从了解了。其实，若你真的愿意以它的方式去欣赏，必然收获欣喜。我们吸着鼻子嗅着冷风的味道，紧缩双手在口袋或是衣袖里，跺着双脚，空气生硬的吹着眼球，不知不觉把眼睛也眯起来了。这是初冬给大家带来的礼物，真是个羞答答姑娘啊，让我们不禁爱上。冬，意味孕育。它拥抱起大自然的生命，用洁白抚摸，用凛冽磨炼。它尽心滋养，只待来年，春风吹又生。
它玉洁冰贞，古朴而沧桑。清澈透明的冰，如翡翠一般让人疼爱怜惜。当然它也足够珍贵，在生活和岁月的摩擦与洗礼中秉持自己的天性，淡泊明志。 严冬、寒冬、暖冬这些名词都给了冬季无尽的赞美，它在给我们视觉听觉上感动的同时，也指引我们朝一个更好的自己前进。它有千百容颜，我独爱它真诚的一面；它海纳百川，教会我坦荡襟怀；它纯粹无暇，鼓励我不忘初心。
中学写景作文 篇2
天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎样写出景物的特点呢？关键的是要进行细致的观察。
传说宋代画家文与可，为了画好竹子，冒着似火的骄阳，全神贯注地看着一片竹子，脸晒得通红，衣服被汗水湿透，但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头，随后狂风大作，文与可撩起袍襟，迎着咆哮的狂风，攀登到山顶，继续观察狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣顷刻大雨如注，竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文与可彻底地了解了竹子，因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。
我们在观察景物时要注意哪些方面呢？
一、要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡有变化的都要细致观察。比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点，如果细致观察了全过程，就容易抓住它的特征进行描述。
二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时，就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。
三、调动各种感觉器官来观察。有一则寓言：一天，五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说：“没有我，你们什么也看不见！”“耳朵”不服气地说：“少了我，你们啥也听不见！”“鼻子”哼了一声：“要是没了我，你们能闻见花的芳香？”“舌头”伸得长长地说：“嘻！如果不是我，你们能尝到美味佳肴？”“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问：“你怎么啦？”“身体”说：“听你们这样争吵，我浑身冷飕飕的，――不知你们想过没有，要是我们互不相让，各自离散，那我们还有什么存在的价值呢？”这个寓言形象地表明一个道理：当人们观察景或物时，需要多种器官的配合。借助“五官”，往往能描绘出景物的特点。
世界上的景和物是丰富多采的，如果“眉毛胡子一把抓”，将它们都写进文章里，那样的文章肯定是繁杂冗长，不知所云。正确的做法应该是：根据中心思想的需要，有选择、有重点地状物绘景，这样笔力集中，便于写得细腻，写得丰满。围绕中心，状物写景，不是说和中心思想关系密切的就写，和中心思想关系间接的就不写。对于那些与中心思想关系密切的景或物要重点写，和中心思想关系间接的也要写，只是笔墨轻一点罢了。当然，对于那些和中心思想毫无关系的景或物，应当一律舍弃。
游踪，就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。浏览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。准确地把游踪写清楚，才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”，即随着游览、参观者的立足点不断转移，相应描述不同地点所见的景物。通过“移步换景”，游览、参观的游踪，景物的位置，景物和景物之间的空间关系，都容易描述清楚。作者如同一名导游，领着读者一个点、一个点地游览、参观。为了使状物绘景更生动、更具体、更形象，我们还可以采用多种表现手段来丰富描写，从而增添文章的情趣。常见的表现手段主要是：
一、用比喻等手法状物绘景。
著名作家老舍先生说过：“在描写时，不能不设喻。”确实这样，只有通过比喻，才能把简单的东西具体化，抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”，就生动形象地写出丰收的景象。又如作者把耶诞红比作淑女，也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话要说回来，比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化，那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过，第一个把姑娘比作鲜花的是天才，第二个把姑娘比作鲜花的是庸才，第三个则是蠢才。恐怕他说的也是这个道理。
拟人，是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写，它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草，换上青翠的衣服”，作者这样一比拟，就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”，“春天是个美丽活泼的仙子”，“春天是个慈祥的守护神”，“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景，文章就更富有感染力。
中学写景作文 篇3
第一次看流星雨在我们人生的道路上，许多的第一次如同像一只只彩色的小船，它记载着我们的酸甜苦辣，它使我们成熟了、大胆了、有经验了……岁月匆匆而过，蓦然回首，回忆起那“第一次”,就如同波涛荡漾在心头。这就是我最难以忘怀的第一次看流星雨。
夏夜的楼顶是晴朗无风的，十分凉快，那楼顶上的日光灯在凉爽的微风下，轻摆着。它一会儿把我的影子拉长，一会儿拉短，似乎在我等待流星雨的时间逗乐，我穿上一件外套，耐心等待着。
不久，邻居也上来了。我们都安静等待着流星雨。蟋蟀的叫声和这静谧的环境伴着我急切地想要看到流星雨的意愿，等到十一点多钟，有人指向天空的西北角，说道：“流星雨来了！”只见一颗明亮的星星拖着一条长长的尾巴，划过天边，璀璨极了。“太漂亮，真漂亮，漂亮极了！”我连说了三句。
接下来，一颗颗流星都像宝石一样划过天边。妈妈赶紧对我说：“快许个愿。”我想，如果这样，世上也不有烦恼了。于是，我装着样子，也像妈妈样子许了个愿。忽然又有几个流星划过了天边，我希望我的愿望能够实现。
从看过流星雨后，我的心里对那璀璨的流星雨充满了怀念，也喜欢在课余时间看点天文的书籍。生命的每个第一次，我们都要珍惜。也要多试几个“第一次”，因为它能鞭策我，挑战我，我们一定要珍惜每个第一次。
中学写景作文 篇4
我的家乡在郴州，郴州东江湖的景色可美了，春夏秋冬各有千秋。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，万物从沉睡中苏醒过来，东江湖大坝上的小草抽出嫩绿的小芽，迎春花也吐出一片片翠绿色的小叶，那柔软的枝条儿在春风中摇曳，像少女在甩动柔美的秀发，又像海底鲜嫩的紫菜，随着海水的动向随意飘逸。东江的湖水清澈而宁静，蓝如宝石，绿如翡翠，柔和的阳光照在东江湖上，湖面银光闪闪，波光粼粼，恍如在梦幻中。听东江湖的人说，在这个季节里，早上6、7点是东江湖最有特色、最浪漫的时候了。那时，整个湖上都是白蒙蒙的雾，走在湖边，都被雾气围绕，仿佛置身仙境。
夏天到了，东江湖两岸景色迷人，小草长得异常茂盛，远远望去，那一片片绿盈盈的风景婉如一块块青纯的碧玉，在阳光的照耀下闪闪发光。夏天的湖水清澈见底，运气好的.话能看见鱼儿在水中快乐的游走，水草在水中惬意的舞动，让你不得不惊叹大自然的神奇与美妙。在东江湖上偶尔还能看到美丽的荷花，那又大又圆的荷叶浮在水面上，如一个个碧绿的大圆盘。在这个炎热的季节里，最让人们欢腾的就数闻名天下的天下第一漂东江漂流了，在这里您可以亲身体验国内目前最具特色的历险、探幽、猎奇、拾趣为一体的漂流感受，惊险刺激、安全有趣。
秋天的东江湖多了一丝妩媚，整个东江湖换上了迷人的秋装，碧绿而又火红的东江湖宛若一条多色的带子在漂浮，荡在山水之间。特别是被誉为中华奇景、宇宙奇观的小东江水雾，湖面上遮着一层雾，宛如披了一层薄薄的纱，山上到处都是雾，像一顶白色绒帽；像一条白色玉带；又像是一团棉花糖；还像是巨大的天幕。。。。。。阵阵秋风吹过，黄叶儿打着璇儿落下来，好像给山间的小路唱着动听的歌儿，让人陶醉不已。
冬天，如遇到下雪天，山上的树木都白茫茫的，整个东江湖就像一个白雪王国，这时渔民们不再去捕鱼了，勤劳的渔民们把网具从湖里拉起来，去修补，以备来年丰实的收获。这时湖面上的水很静，仿佛在沉睡，湖水安宁得清澈见底，水底下的鹅卵石清晰可见，使人心旷神怡，流连忘返。
啊！东江湖的一年四季都是那么美，它如诗、如画、如歌，朴实而壮美。让我们去保护东江湖，珍惜东江湖吧！
中学写景作文 篇5
迎着故乡的落日，迈着轻快的步伐，走进这片熟悉的土地。
依然是野花芬芳，只是弯弯曲曲的羊肠小道早已挺直了它饱经风霜的身躯，小桥边的古老木屋无人居住，也只是空景一处，踏着屋后的青石台阶，慢慢走进这片曾经的乐土，我躺在柔软的青草上，嗅着早已随着晨雾消失的露珠的余香，风吹过一靡又一靡的山岗，由青转黄的玉米地荡起层层波浪，我听见大地在低唱，天空中的白云悠闲地从我眼前飘过，天边的红霞不断变幻着脸庞，慢慢坐起身，任风儿轻抚发丝，夕阳透过发丝的缝隙浸入我的思绪，思绪随着风儿越飘越远……
远处的房屋错落有致地镶嵌在大地的衣襟上，电线杆子上的大喇叭还在不厌其烦地播放着一首又一首的经典老歌，村头传来一阵嬉笑。我突然想到阁楼上的那几个装满了我回忆的大箱子，它们现在一定正待在某个黑暗的角落，身体上一定落满了尘土，太阳快落山了。 我却没等到它最后一丝余晖，我爬上了一座更高的山，借着夕阳的余晖，看见了城镇上的一片嘈杂。原来，这里的净土与那喧嚣的凡世只隔一重山而已，我仿佛听见大山崩塌的声音，耳畔一片机械轰鸣，我背过身去，遥望小小村落，小河静静流淌，房屋上冒出缕缕炊烟。一个大大的“家”字浮现在我眼前，我想，这是我唯一的家园，唯一的乐土，绝不可能任人抢夺。
山的一边是宁静，山的另一边是喧嚣，许久才发现，我爱的是太阳落山后的记忆，而不是太阳落山那一瞬间的美丽。我把故乡的落日融入我的心里，而故乡却把我的身影映在它落日的余晖里……
中学写景作文 篇6
以下是为大家整理的关于中学生写景作文：美丽的龙湖公园的文章，希望大家能够喜欢！
我的家乡有一座公园，那就是龙湖公园。龙湖公园一年四季都很美丽。
春天，百花齐放，空气里飘着迷人的花香，仔细一闻，有桃花、梨花、迎春花。。。。。。随着花香，走进公园，映入眼帘的是一棵棵柳树。仔细听，还有小鸟的叫声呢！
夏天，太阳像个大火球一样挂在天空中。公园里的小湖里开满了荷花，美丽极了！荷花在大大的荷叶之间冒出来，有的还是花骨朵儿。有的已经展开两三片花瓣儿，露出黄色的花蕊。
秋天，公园里树上的叶子黄了，纷纷落下，像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞，小朋友们都来捡树叶，做标本。
寒冷的冬天来临了，厚厚的积雪掩盖了整个龙湖公园。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，整个公园变成了银色的世界，粉妆玉砌。小朋友们高兴地打雪仗、堆雪人、滚雪球，到处都充满了欢笑声。
我爱美丽的龙湖公园，更爱我的家乡！
