【实用】初中写景作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中写景作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中写景作文 篇1
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然的大舞台上表演着各自的绝招。
瞧，春天那翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地；飞向绿色的树木。她笑着、轻轻地退下台去。
台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓地拉开了大幕。啊，夏天出场了！夏似一位生机勃勃的少年，健步的走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的翅膀，遮住夏天火热的目光，洒下一片绿阴。
深绿的幕布马上就变成了金黄色，这预示着美丽的秋天将要出场了。美丽的秋天，身着金黄色的衣衫，出现在舞台的中央。秋天用细细的手一指，大地马上就变得金黄一片。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色！
冬天来啦！冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也从金黄变得雪白了。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞，去清除每个角落的污点。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演着各自绝招的同时，时间老人的步伐也飞快的迈动着。
赏析：这是一篇写景为主的记叙文。作者紧紧抓住景物特点，为我们依次描绘了春夏秋冬四幅美景图画，画面生动而传神。景物描写过程中，作者巧用拟人修辞，将春夏秋冬四季分别比作四位在舞台上尽情表演的演员，神态毕现，形象逼真。
初中写景作文 篇2
其实，我早在冬天的梦里看到了春天的笑脸，温柔中带着一份坚强。
太阳公公依旧从山的那边爬上来，鸟儿依旧在树上婉转啼唱着，只是这歌声里不知掺杂了什么，有种说不出的韵味。正为之惊奇，一只大手轻轻抚摸我的脸庞，那样轻柔，又是一怔，这不正是冬天梦中的感觉吗？原来，鸟儿的歌声中多了一份喜悦。我平静的心头泛起了层层涟漪。春，如此温柔，如此怜人。
独自走在幽静的树林间，树上抽出了点点嫩芽，那样小却那样绿，透过阳光，迸溅出生命的色彩。或许，我在沉思，或许，我在感动。生命的长短如此微不足道，哪怕它在秋天就会悲凉掉落，也要努力活好整个春天。春，如此坚强。
继续向前走着，没有夏花的芬芳，没有秋叶的悠扬，没有冬雪的纯洁，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草儿昂着头，沐浴着春的温暖。向那边望去，一株小草正在奋力往上钻，怪不得冬天的梦没有春的结局，原来春在不断前进，谁知道它会在哪里停止。
我努力追寻春的足迹，找到了它在小溪边留下的浅浅脚印。冰是睡着的水，如今冰醒了，水儿又欢快的奔跑起来，它与岩石握手，与卵石共舞，奏出一曲天然曲调。不经低吟：此曲只因天上有，人间难得几回闻。吟罢便抬脚离开，此时的我，对春充满了期待。
田野里，农民伯伯已开始耕种。播下的是一粒粒种子，埋起来的却是一份份希望。“一年之计在于春”得到了最完美的诠释。也许春自己也不知道，它将会使人们收获一份甘甜。
继续走着，走着，走着……
带着一份春的美好，踏上一条梦的人生。
初中写景作文 篇3
你可曾到过济南?你可曾见过细细雨丝击打在青石板上溅起的小小水花?可曾闻到过烤地瓜的香甜味道?可曾抚摸过圆润粉红的荷花花瓣?可曾，听到过泉水的叮咚声?
我是一个自小从泉水边长大的孩子，我熟悉济南的花花草草，济南是我的家。
济南的泉很多，零零散散地，有七十二处，甚至比这还要多。
清澈的泉水喷涌着，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着，变幻着，奇妙极了。
多雨时节，你如果在青石板铺就的街上散步，就会有几股泉努力挣脱石板的压制，争先恐后地涌到你脚边来，像一群活泼调皮的小孩子逗得你未泯童心迸发。
泉水像是温柔的母亲，从池边荡出她柔顺的长发，蔓延到地上，流进一条条小水槽中，悄无声息地爬上孩童的脚丫，
轻轻抚摸着，孩子们玩的兴起，忘情在泉水的世界里嬉戏玩闹，常常太阳下山仍是忘了回家，直到妈妈的喊声由远及近的传来……
济南因泉得名，故而得到“泉城”的雅号。
泉城，由泉组成的一座城，被泉包含的一座城。
细细咀嚼这个词，便有一种清清爽爽的感觉涌上心头。
夏天的济南极是潮湿，是不是就有一阵如酥小雨洋洋洒洒飘落下来，雨水、泉水汇成一片朦胧又和谐的景象，
好似一顶纱蓬帐，远远望去，就像一幅淡淡山水画，又像一幅由绿为主色调的油画，装裱在你的眼前。
泉水的叮咚声散落其中，谱写出一曲曼妙的乐章。
在雨中欣赏这景色，是最美不过了。
我欣赏过许多大文豪笔下的泉城济南，大多描写济南的人情世故，大家笔下的济南是一位不折不扣的美人，有点像西施般惹人怜爱，还似透着杨贵妃一样的慵懒;又有些貂蝉的温柔娇媚，更有昭君的温婉大气。
而我眼中的济南则与众不同，我倒觉得泉城像是一把古琴，时而明朗欢快，时而流水潺潺;时而柔情似水，时而坚强独立。
我呢，就是在这把古琴演奏的乐章下渐渐长大的孩童。
伫立在泉边，背靠一棵垂柳，我静静想着什么，一时走了神。
突然耳边传来泉的叮咚声，“叮叮咚咚，叮叮，咚咚……”啊!正是这泉水的叮咚响，伴随着我成长的脚步。
亲爱的泉城，谢谢你陪伴我长大，如复一日。
我屏住呼吸，细细聆听这最熟悉的声音：
“叮咚，叮咚，叮……咚……”
初中写景作文 篇4
夏天到了，太阳火辣辣地照着大地，天气又闷又热。
今天晚上，爸爸妈妈带着我去了日湖公园去走走。在那里我看到了荷花已经露出了粉红的笑脸，有的还是花骨朵儿。走到沙滩边，有很多的大人们都带着小孩拿着救生圈在湖里游泳。还有的小朋友在水里打水仗呢！这时候，我看着也有点忍不住对妈妈说;"我也想去水里玩一玩，可以吗？”妈妈点了点头说："去玩一会儿吧，自己当心点。”于是我就拉着爸爸一起下了水，我和爸爸在湖里玩的开心极了！一会儿，我把水泼到了爸爸的脸上，一会儿，我被爸爸泼的满脸是水，玩的好过瘾呀！
时间过的真快呀！妈妈就叫我们要回家了，我和爸爸还真不舍得上岸呢！
虽然夏天很热，但是游泳给我们带来了无比的快乐！
初中写景作文 篇5
春雨。
初春的雨下的那么匀，那么奇，又那么痛快。千千万万条银丝将整个天地都笼罩起来，如一张无形的大网，到处都灰蒙蒙的一片，就像揉碎的铅粉均匀的洒在天空。
初春的雨，既不像夏天那样风雨交加，大雨如注，积水成渠；也不像秋天那样，哪怕只有一缕乌云也会下起雨来。
初春的雨是空蒙的，犹如一道水晶帘，时空中摇摆的流苏，轻飘飘，软绵绵，适逢正值豆蔻的少女撑伞走过，在雨幕中，是雨巷的神秘幽雅，雨巷在悠长，那紫丁香一般的女子。
风。
初春的风，暖洋洋的'，是一阵阵轻悄悄的微风，由东南的海面上微微掠过来，轻轻翻起行人的衣裳，戏弄着草皮下的生命。春在风的熏陶下，一天一个颜色，一天比一天快活。
人。
初春的人们里最先染上春意的是孩子们的小花袄和那双灵动的眼睛——那是洋溢着活力的眼，是无瑕的眼。他们牵动起风筝，不慌不忙地跑着，慢慢放开，回过头看着风筝一点点飞起，一层层穿越云海，一张张年轻的、稚嫩的、苍老的脸有齐刷刷地望向那充满生命力的风筝时，是怎样的欣喜。
细雨蒙蒙，惠风习习，生机勃勃，是那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的闲适，是那“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的幽静；是那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊艳。
初中写景作文 篇6
夜已经深了，屋里只有点点微弱台灯的灯光。窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋雨下个不停。而我坐在窗前，用自己的小指头在充满水蒸气的玻璃上划个不停。
我不知道我要干什么，总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音，少了人声的喧闹，少了车子的笛鸣更多的是秋雨的哭泣的声音。听，我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔，又忽听雷声阵阵袭击，又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。昨天，我已经累了一天了：早晨扫地、洗衣服、洗碗；中午又做饭，妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙，我记得从两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根雪糕，不过还外加一套衣服。夜，它终于到来了，一个人躲在屋子了，虽然是疲劳，但还是睡不着。索性坐在窗前，去聆听雨的诉说，我感觉精神了许多。
雨，听着听着，渐渐小了下来，雷声也停了，闪电也走了，我便有出去的感觉。在这个充满雨的世界里，我只身撑着透明伞，走在林阴大道上。路旁的石凳虽湿，但我还是忍不住坐了下来。伸出双手，用自己的皮肤去感觉雨的丝凉，曾听同学说：我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走，在雨中我会活得很快乐！今夜，我感受到了。雨的世界很丰富，它会让你想起很多往事，不开心的，开心的坐在雨中的石凳上，我仿佛又回到了过去。
雨，仍不停地下着。
坐了几分钟，同学来了。他也和我一样睡不着觉，我们刚开始只是觉得很巧，刚开始也说了挺多开心的事，只是说意想不到在这儿也能看到我。后来，我们一起坐着，差不多静静地呆了几分钟，在这几分钟，我们一起聆听着雨，仿佛自己被雨洗尽了头脑，想起朋友说过：你脑子进水了吧。现在，我就是处于那种境界。
雨，我已经对它产生了感情，是一个莫名的机会让我爱上了你。
寂寞孤独的时候到雨中去散步也停不错哦，让我觉得孤独不孤独。
