关于小学写景作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学写景作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
在香港的第一天，是个大晴天。一早，我们就坐着地铁来到了昂坪360。
昂坪360到了，我们下了地铁，登上了一段楼梯，排着队，等待着上缆车。终于到我们了!我兴高采烈地跳上了缆车，缆车缓缓地前进。
我坐在座位上，呼吸着清新的空气。一阵阵微风轻轻地吹拂着我的面颊。往下望去，一座座高山美丽极了!连绵起伏的山峦一座挨着一座，仿佛一个个巨人手拉着手。山上到处都是一片片茂密的树林，好像给“巨人”穿上了厚厚的外衣。那一棵棵高大挺拔的大树像一个个身披铠甲的武士，那一簇簇浓密的绿叶上闪耀着星星点点的金光，像给大山铺上了一层“镶着钻石的绿色地毯”。
远处，一片白茫茫的大海风平浪静，一缕缕金色的阳光照耀着海面，好像给海面撒上了金沙。海水泛起微波时，那些“金沙”像一个个调皮的娃娃在蹦蹦跳跳。海水中间有一个个小岛屿，犹如一顶顶小帽子漂浮在水面上。
我抬起头，蓝色的天空湛蓝深远，雪白的云朵洁白无瑕，在阳光的衬托下，显得更加灿烂、明亮。
啊!美丽的昂坪360，让我度过了一段快乐的时光。
小学写景作文 篇2
夏天有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。夏天，是来的那么的突然，当我们正在享受春日的温和时，它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。
荷花迎来了炎热的夏天，随之，冰棍也来了！不一会儿，太阳就来了！它就是夏天的种子！它为炎热的夏天长出了一大截新芽，远远望去，夏天的第一个太阳又红又亮，活像一盏悬挂在高空中的明灯，倒映在海面上，海面用一道道的水波来欢迎它，照在了莲藕上。莲藕用新生的莲叶来赞美它，总之夏天的第一个太阳有一种说不出的>温暖，它不像春天那么清凉，也不像冬天那么乏味。一只>孤独的蜻蜓在花上飞来飞去，一会儿飞到这朵花，一会儿飞到那朵花，花儿的香味使它陶醉，累了，停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景，荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒，就像钻石一样耀眼，像水晶一样透明。夏天虽然是炎热的但也是欢乐的，因为炎炎夏日，正是游泳的大好时光。今天的气温竟达35度，虽然不是最炎热的一天，但是，阳光的光芒依然照的我大汗淋漓！我和我的>小伙伴早早的就来到了游泳馆??我们禁不住游泳池的诱惑，
只听见“扑通，扑通”的声音，我们就像是一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。我看见正在游泳的人的花样可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙泳；也有的在游自由泳；还有的在游仰泳，甚至还有的人在游狗爬式和潜水呢！我也跟着游了蛙泳和仰泳，边游边在想：“啊！游泳实在是太爽了，太爽了”游累的时候，我和我的小伙伴一边玩着打水仗，一边享受着阳光的炎热和舒服??
过了好一会儿，太阳逐渐由大红的颜色变为橘红，黄昏的下午使人变得疲倦了，太阳也渐渐衰退起来了，它不再是那么的温热，它不算太热，或是根本不热，但它的霞光依然还在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面的霞光不停地在左右移动，就像火一样，燃烧着不稳定的火焰。火焰也有熄灭的时候，太阳慢慢落下去了，在远方的天空，它给我们留下了最后的彩霞。
小学写景作文 篇3
我们德惠虽然是个不大的城镇，但这里有美丽的花园，热热闹闹的明珠广场，还有十分有趣的儿童乐园，而中央街更是最具有特色的地方。
清晨的中央街上，人们忙碌着，把孩子们送往学校。这时，几乎所有的车都上路了，因为这里是德惠的交通枢纽，公交车中的1路、2路、7路等都在这里开始工作了。中央街还有多所学校：实验小学、一中、三中、二十九中，所以早晨是最忙的地方。
中午，中央街非常热闹。这里有商贸大厦和工商大楼，是购物的天堂。这里还有百姓超市，里面的商品多极了。所以人们喜欢到这条街上购物。紧挨着商贸大厦的旺旺快餐店，那里卖的东西特别好吃，人们来购物之后，纷纷赶到这里吃午餐，所以中午时中央街可热闹了。
晚上，中央街是美丽的。美丽的路灯像一个个圆月亮，如果坐在车里看那些灯，一盏连着一盏，像一条长龙。而那些各种颜色的车灯，照耀着前方，形成一条五彩的飘带。车灯、路灯、红绿灯，组成了灯的海洋，像个童话世界。
哦，我喜欢中央街的忙碌热闹和美丽。
小学写景作文 篇4
教学过程：
一、引入：
同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长？（校园）
我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章。（板：写景）
二、回忆写景要求：
1、学生质疑：三年级已经练了描写校园的作文，升入四年级为什么还要重复同一个文题呢？
2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。
3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）
按一定顺序
4、汇报讨论结果；根据讨论板书： 抓特点
5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？
6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？
板书：
清楚
7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？
板书：
颜色形态
气味声音
大小质地……
8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？
生动
板书：形象
具体
过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写她的校园的。
三、听范文、受启示、解疑团。
1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
2、讨论范文：你认为她哪处写得好？为什么好？
3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？
比喻
板书：
拟人
夸张
4、与小作者见面，谈心得。（小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀。）
5、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论？
板书：
多观察
多积累
四、欣赏校园风光，感受美。
过渡：小作者笔下的校园这么美丽，如果我们学校走上电视，会是什么样子呢？同学们请看大屏幕。
1、放录像，欣赏美。
2、自由描绘校园美景，运用微机出示景点画面。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评。
五、总结：
1、谈收获。
2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
总板书：
多观察
按一定顺序 清楚
写景 形态颜色比喻生动
抓特点 气味声音拟人形象
大小……夸张具体
……
多积累
小学写景作文 篇5
那是什么？那是一条绿色的长龙？不！那是我们江津人的骄傲——滨江路！滨江路风景优美，四季常青，栽满了许许多多的花草树木，有黄桷兰、柳树、铁树、桂花树……
春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，小草苏醒了，迎春花姐姐在风中唱着歌儿，欢迎着春姑娘的到来，大树们当然也不甘示弱，一个劲地伸展着绿叶，桃树开出了一朵朵艳丽的桃花，柳树姐姐也长出了自己新的“头发”。
夏哥哥带着炎热来了，大树们精神旺盛，绿叶长得更加茂盛，像一个个庄严的士兵，地上的草坪就像一张毛茸茸的大地毯，玫瑰花满脸笑容，杜鹃花更是姹紫嫣红，满地都是红色、粉色、白色……的花朵。
秋婆婆来了，那凉爽的秋风呼呼地吹着，可大树们依然高大挺拔。滨江路的人行道上，一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来，那是桂花的香味，桂花有淡雅的黄色，有高贵的白色，还有一种叫金桂的是橙色的。
冬爷爷来了，腊梅花开出淡黄淡黄的花朵，寒风中，让人止不住用自己的鼻孔四处探寻令人心旷神怡、若隐若现的香味。
滨江路很美吧！我想你也已经喜欢上它了。
小学写景作文 篇6
锦里沟是武汉市黄陂区蔡甸乡的一个土家风情旅游区，那里湖水清清，鸟语花香，里面有很多土家风情建筑物。
锦里沟分为两大部分：一个是青龙山，另一个是白虎岭。
青龙山里面有赏月湖，风一吹，湖水就轻轻地荡漾，好像在跳芭蕾。饿了，可以到赏月餐厅吃饭，从赏月餐厅那里看赏月湖，赏月湖就像弯弯的月亮。真好玩！
在湖中我们玩了划船，玩的时候把木头当水雷，当我们靠近“水雷”时，大喊“有水雷！”太刺激了！
下午，我们来到白虎岭。从远处看，白虎岭像染了色一样绿油油的，我们沿着山坡往山岭上走，坡路两边有一些樱花、桃花，他们像仙女一样朴素美丽。白虎岭里面有土家风情表演，一个个演员就像一只只花蝴蝶，跳着优美的舞蹈。
锦里沟湖光山色，吸引了许许多多的游客来这里玩。
小学写景作文 篇7
我家的阳台是一个长方形，长约2米，宽3米。阳台上扩出了一个平台，平台上放满了花儿，有海棠、茉莉花儿、君子兰、吊兰、芦荟、鸭掌木、仙人掌......
春天，因为外面天气还很冷，所以花儿儿仍然放在阳台。在阳台叶子发芽了，我养的小乌龟从梦中醒来了。
夏天，火辣辣的太阳照射着阳台。外面天气暖和了，把花儿搬到外面，让它晒太阳，增加养分。花儿一个个像竞赛似的争着开放。
秋天，花儿的.叶子变成黄色的了，秋高气爽，风吹的花儿摇摇摆摆，像和我们招手告别，透过玻璃窗我看见了丝瓜架上长满了许许多多的果实。
冬天，天气非常的寒冷，把花儿放在屋里，屋里暖和，花儿就不怕被冻死了，小乌龟又开始做它的美梦了。
每当我不高兴的时候，就会去阳台观赏风景，解解闷儿。我爱我家的阳台，更爱我温暖的家。
小学写景作文 篇8
从小我就有一个小小的愿望，却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根，永远也除不去。看海。简单的两个字，却让我多么想吻一吻那洁白的浪花，多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦，依旧是梦，我只能夜夜在梦中与海相会，与海共同戏浪，梦想后似乎真的到过海边看过海，那是怎样一个完美而奢侈的梦啊！竟让我那般陶醉？ 过了许久，当我仍旧沉浸在这个梦里时，妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说，那个城市叫厦门。来到这个城市，春`夏`秋`冬已转过两个轮回后，妈妈忽然对我说：“咱们去看海吧。”我惊奇的发现，心中的那颗种子开始发芽了。 抬头，睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来，令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里，脚凉丝丝的，但，心却是暖暖的。
我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼，聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气，让这海的气味，清洗我那浑浊的心，睁开眼，耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身，拾起地上那被海精雕细琢的贝壳，细细玩赏。忽地站起身，手用力一抛，那贝壳掉落在海水里。它是属于海的，不是吗？海鸥不停地歌唱，不停地翩翩起舞，那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。
看着那无边无际的海，让海风吹散自己的所有烦恼，那其实是一种乐趣……
小学写景作文 篇9
早晨，妈妈说带我去莲花山玩，七点钟我就起来了，拉开窗帘，太阳的光芒从窗外射进来，它温柔地抚摸着我，就像妈妈的手，真舒服！
三月，莲花山春暖花开、春回大地，树木从光秃秃变成绿油油的；花儿开了，有红的、黄的、紫的、橙的，五颜六色，真是百花齐放；小鸟们从这棵树上飞到那棵树上，叽叽喳喳地叫着，好像在唱“春天来了，春天来了，快乐的春天在那里！”真是百鸟争鸣！
莲花山东边有个风筝广场，很多人在放风筝，形状各异：有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鹰，它们在蓝天中飞翔，把风筝广场装扮得像画一样，美丽极了！
在山顶上，矗立着邓爷爷的雕像，他威风凛凛，面带慈祥地看着深圳今日发展的变化，欣赏着这莲花山的美景。
这就是深圳莲花山的春天，美吧？如果你有兴趣的话，那就去看看吧！
