【必备】描写景作文合集八篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写景作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景作文 篇1
乡村的风景真美啊！
远处一座座高山连绵起伏。笔直的大树成了小朋友游戏的乐园。小明和他的朋友一起玩捉迷藏，小刚趴在青翠的草地上认真的观察河里快活的游来游去的小鸭。不远处的荷花在阳光的映射下粉红的花朵显的格外鲜艳。
好迷人的乡村啊！
描写景作文 篇2
我们最熟悉的地方就是校园了，那有亲切的同学，和蔼可亲的老师，还有美丽的风景。
春天，鸟语花香，操场中小草努力地爬出地面，小草仿佛给操场铺上了绿毯，为校园增加了几分生机。操场两旁的树，也在春风中充满了生机。
夏天，校园一角，同学们在池塘边散步。池塘像一面明亮的镜子，映出了一旁金灿灿的小花。青蛙们也开起了演唱会，最有趣的还是那树上的知了们，一直“知了，知了”地叫个不停，让校园变得热闹非凡。
秋天，同学们在小树林中做游戏，发现小路旁散落着一地金黄色的落叶，这时秋风乍起，一片片叶子就迎风起舞，像一只只可爱的蝴蝶。树上因为结满了美丽的小李子，像一个个小宝宝在枝头笑红了脸。那边树上还长着毛绒的毛桃，它们一个比一个大，似乎在比谁强壮，它们像心形，在下面映得通红。啊，秋天的校园真是果实累累啊！
冬天，大树都落光了叶子，露出了粗壮的“手臂”，寒风呼呼地吹来，它们挺起了“臂膀”，为同学们抵御寒冷的北风。要是再下一点雪，校园就别有一番美景了！
校园的四季可真美啊！
描写景作文 篇3
去年暑假，我和妹妹一起跟随姑姑、姑父，一起来到美丽的乌石塘。
听说乌石塘因石头而闻名，我们不禁好奇，是什么石头能有那么大的力量呢？
经过了旅行时的艰苦跋涉，我们终于来到了我们的目的地——乌石塘。这真美啊！只见蔚蓝的天空下，金黄的沙滩上，一块块鹅卵石花纹斑斓，光洁可爱，小如珠玑，大如鹅卵，真可以与南京雨花石媲美。一阵阵海风迎来了浪花的嬉戏，不时将鹅卵石冲入海中。“这儿真美！”我们啧啧称赞。
观赏过乌石塘的美景后，我们便穿上救生衣，准备坐船出航。船开了！姑姑、姑父，认真地听着导游的讲解。我和妹妹闲着无聊，索性和小浪花玩起了游戏。冰凉的海水冲着我们的小手。哈！小雨花也来凑热闹了！蒙蒙的小雨轻轻地撒在我们的脸上，丝丝清凉不时钻入我们心里“游客们，看见前面那座山了吗？那叫“龙头山”，传说是龙太子“敖丙”的化身，看一看像不像一个龙头啊？”听完导游的介绍，我不禁仔细地比化起这座山来。啊！还真像一个龙头啊！真不愧是祖国的大好山水啊！
要回家了，我们依依不舍地坐上了汽车。“祖国的山水真美啊！”我轻声说道。这是的雨似乎更大了，仿佛在回答我：是的，是的。
描写景作文 篇4
夏天不知不觉地过去了，秋天来了。我站在秋阳之下，不禁吟诵：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠……”
抬头望天，天是那么高，那么蓝，云是那么白，好一个天高云淡之秋！
瞧！一群大雁排着“人”字形的队伍向南方飞去，撒下一片欢叫：“秋天来啦！秋天来啦！”它们好像在唱歌，又好像在舞蹈。
看！不远处的土坡上，枫叶红了，一片片手掌似的红红枫叶飘落下来。我忍不住拿起一片枫叶夹在书页里。那红红的叶子，好像燃烧的火熖，给了我一份火热的激情。
静静地在山道上走着，一阵秋风拂过，送来了一阵沁人心脾的清香。我循香而去，发现不远处有一片桂花林。走近细赏，那小小的如米粒般大小的桂花，这儿一丛，那儿一簇，点缀在绿叶丛中，尤如害羞的小姑娘，在听着秋的声音。
放眼望去，田野里麦子成熟了，金色的麦浪随风舞动，仿佛在吟唱一首秋的乐曲；玉米拔节了，果实们穿上了绿色的上衣，农民伯伯在田里忙活着。
走进果园，柚子树挂起了一个个黄色的灯笼，橘子树张灯结彩。摘下一个橘子，把橘皮剥开，拿起了一瓣橘子放进嘴里。啊！一阵甜蜜的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
秋天真美啊！我爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……
描写景作文 篇5
外公的家在乡下，到外公家是我最快乐的时光，因为我又可以去去寻宝了。
看到外公站在门口等我们，我扑向外公的怀抱，外公笑得合不拢嘴，和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼：“小明回来看爷爷啊！长这么大了呀”“婶婶好，伯伯好。”乡下人好有人情味，待人很和善，我好喜欢这种关怀与温暖。
我最喜欢爷爷带我到乡间散步，他会教我认识许多动植物的名称，认识各种昆虫。看！一群白鹭鸶跟在耕耘机的后面，啄食刚翻松土里的小虫，一下子飞起，一下子又排成一排，真是有趣。听！一群小鸟停在电线？U上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五线谱上的音符，悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去，一片绿野，碧草如茵，繁花似锦，映衬着蓝天白云，美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神？女郎，不同的季节，不同的时间，总有不同的景象。
我喜欢住在乡下，虽然没有都市那么便利，但乡下的的空气新鲜，无噪音，很宽广，活动空间大，保有大自然的原貌，让人心胸跟着开阔起来，乡下人乐天知命，不与人争，大概是跟所住的环境有关吧！天大地大，心胸也宽大。
我永远记得那碧绿的草原，记得那五彩缤纷得花朵，乡村的美，令我难以忘怀，但令人更回味的是——一群纯朴的人浓浓的热情！
描写景作文 篇6
8月21日，我和爸爸妈妈到了青海西宁。我们去了塔尔寺、日月山、倒淌河、青海湖、金银滩、原子城、贵德，还有西宁的马步芳公馆。
我觉得塔尔寺没什么好看的，很多人捐钱，那些喇嘛的一百块钱一沓一沓的。我在日月山发现了老鼠洞，那儿有很多很多老鼠洞和小老鼠。但是只抓拍到了一只发呆的老鼠，还有一只睡觉的老鼠，和一只特别圆的老鼠洞，和一个坑坑洼洼的老鼠洞，我还发现了几根老鼠毛。
倒淌河的河水是从东往西流而不是从西往东流。
青海湖，一望无际的海啊，还有很多石头。金银滩有大片大片的青稞田，难吃的青稞我不爱吃。我还到牧民家里喝奶茶。我爱喝酥油茶，不爱吃青稞。我还看到了大片大片的牛羊。羊是绵羊，牛是牦牛。他们那儿称牛就是指的牦牛。牦牛好吃的。我骑马了，颠得难受，颠的想吐。
在原子城，是中国第一颗原子弹研发的地方。我看到原子弹的介绍，还有发明原子弹的科学家。我出了原子城去了贵德。贵德是一个靠近黄河的地方。我去了黄河边捡了一大堆石头，我还捡到玛瑙了呢。
每个景点都挺好的。
描写景作文 篇7
搭乘着徐徐行进的大巴，眼前的`景色在慢慢倒退。透过清晰而干净的窗户，看到窗外的一片青葱。随着大巴地慢慢减速，路边突然出现了一个牌子—黄飞鸿祠（狮艺表演）
顺着人群，通过大堂，穿过一道小门，赫然展现出一片天地，空旷的地面，上面竖着16根柱子，左右各8根，小广场的中央插着一面大彩旗。旗子后亦是别有洞天，但是“闲人免进”。“洞天”旁摆放着一个硕大的狮头，虽经岁月的冲刷，颜色已经渐渐掉落，但那神情，那气场却丝毫不能让人忽视它的存在。人们陆续进场，坐在广场周围。
伴随着音乐，先走出几位表演武术的人，它们技艺精湛，拳头与腿绽放着力量的震撼人心的气息。但是最精彩的却是而后的舞狮。舞狮乃中国非物质文化之一，也有吉祥如意的象征。而这场舞狮，也让我领略到了力量与文化的美和与之影响的巨大。“红狮子”与“黄狮子”先后出场，两只“狮子”活灵活现，仿若真狮子般的在上空跳跃，行走，博取着人们的目光。它们的一举一动，每一个细节，都把握得恰好分寸，不骄不躁，甚好。在这里停留了一会儿，我们就继续乘坐大巴前往西樵山景区。
当满目几乎被翠绿色所填满后，我们到达了景区，拎着兴奋的心走入这个神秘的地方。先是钻入了“四方竹林”中，竹林中有各类竹子，感觉它们挤满了这片竹林，但是每单个竹子却会有一定的间隙。每一株都姿态万千，但却仍是阳刚之美，非常喜欢。紧接着我们涌入了“桃花源”，里面各类的花簇拥在一起，缤纷的颜色为这肥沃的土地铺上了一层色彩，红的，黄的，紫夹白的，它们以绿茎为辅，绽放着笑容。一路的行走，终于看到了山中那尊巨大的佛像。
佛像与我们似隔千里，“千里”既一层接一层的阶梯，阶梯下方与阶梯中雕刻着许多精美的浮雕，也种满了鲜花。我摩拳擦掌，跨上了通往大佛的阶梯。一步接一步，看着佛像离自己越来越近，往身后望去，却觉与地面越来越远。终于，登上了阶梯最高处。再细看那佛像，面目慈祥，双目微闭，嘴唇轻抿，身穿花纹细密的衣服。她的神态与举止，使院中的气息越变庄重。她高耸入云，却使人感觉那么的亲切。再看她的底部边缘，各种浮雕，每一个浮雕都演绎着一个故事，或是一场梦，每一个细节，都雕刻的清楚而不落一点儿瑕疵。而远望一整个佛像，她遥望着远方，不知看到了什么有趣的景象。
而后，我们也参观了其他的景区，景区中大多是风景优美，小桥流水，有山有水，也有奇石，缆车的700米游览看见了大山的一草一木，动植物的各种姿态。
西樵山，非常美。
描写景作文 篇8
我生活在重庆，重庆的春和别处不同，总是反复无常，“翻脸不认人”。
有时候运气好，会遇到一个大晴天，出太阳时人们特别开心，相约相伴出行。走进公园，能看到碧绿的草坪，长得生机勃勃，一扫长达几个月的冬的阴霾。空气很温软，风吹拂过脸颊，痒痒的，很舒服。桃花、樱花开了，一簇一簇的，很灿烂，花朵一定是春的使者吧，因为是她让人感受到了春天的温暖，幸福。
不过春天的温暖总是短暂的。有时可能早上还有太阳高照，很温暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒来，冷空气让人几乎以为又回到了深冬。这就是人们常说的倒春寒吧，唉，南方的春就是这样善变啊！
今天，又下了一场雨，地面湿漉漉的，路上的人裹着大衣，行色匆匆。还记得，昨天还有好多人穿春衫呢，看吧，春就是这样任性。
这就是我们南方的春，有人说一个季节能领略一年四季。它很短暂，但是让人记忆深刻。这就是善变的春天，我盼望着春天不要离开我的视线。
