初一写景作文(汇编15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初一写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一写景作文1虽然早已立春了,但天气还比较寒冷,真正意义上的春天还没到来!
春天,草嫩了,树绿了,天蓝了,水秀了,风暖了,山美了,花香了,气馨了,燕来了,鸟跃了,人笑了,窗开了,被晒了,衣薄了......这些春天的标志还没有来临。但,已经真切地听见春天的脚步声正加快向我们迎来!
今去一社区办事,漫不经心地步入社区里时,听见乐声、歌声、笑声、掌声,声声混杂地飘入耳里,寻声来到院内的健身广场,见一群花甲、古稀、耄耋的老者们在随乐而唱着;老者们演唱地很投入、很忘我、很欢快,几乎个个都穿着时尚的春装——各色羊毛衫,把冬装羽绒服之类的棉袄放在身后的长长的水泥凳子上,只是很卖力地唱着。你可千万别误认为老者们在为了什么演出排练而如此,据知情人告知:老者们这是在自娱自乐!老者们面带笑容、自信和顽强,饰着花甲靓妹、古稀帅哥或耄耋小两口,煞是可爱动人。此时,你是不是感觉遇见人间真正的春天了?我当时就是这个感觉——人间春天!老年人能幸福地安享晚年,从某种意义上讲,这反映了家庭幸福和谐,也反映出社会繁荣和谐和国家稳定富强,难道不是吗?难道这还不是真正的人间春天吗?
再冗言一点,人民的公仆再多一点为人民服务,那就是人间真正的风和日丽的春天了!
老年人自娱自乐,公园有,社区有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;汉族有,回族有,藏族有、苗族有......祖国天天处处都是欢歌笑语的春天。我遇见了,你肯定早就遇见了,只是你忙于事务没有写出来,而我仅仅写出来而已!
初一写景作文2“茫茫的戈壁像无边的火海,你没有草也没有水,连鸟儿也不飞。”这支歌相信你们都不会陌生吧,它描述的就是我的家乡克拉玛依。不过现在的克拉玛依可是变了样。有壮观的友谊大桥,有神奇的九龙潭,最让人感到惊喜的是白沙滩的建成。
这天,我还在睡梦中,就听见妈妈在大声地叫:“我们要去白沙滩玩了。”我连忙睁开眼,跳下床,匆匆洗刷完毕,吃完早饭,我们就迎着朝阳向白沙滩进发了。
到了白沙滩,只见这里人山人海,有的在沙滩上晒太阳,有的在湖里游泳,还有的在湖边钓鱼,看到这样的情景,我就迫不及待地脱掉鞋子,直奔湖边。
我把裤腿挽得高高的,冲进了水里,清凉的湖水立刻就带走了我浑身的热气,真舒服啊!湖里的水不但很凉,而且很清,能看见水里的小鱼,还能看见湖底的泥沙呢。我一步一步的往深水区走,湖水一直淹到了我的大腿。妈妈看见我玩得这么开心,也情不自禁地下水和我一起玩。我们比赛往湖里扔石子,看谁扔得远。结果妈妈以2:1赢了我。我正玩得高兴时,一个大浪打过来,把我的裤子打湿了。于是,我就想爬到山顶上去晒日光浴。
可是由于太阳的照射,石头很烫,走在上面就像走在火堆上一样,把我的脚都烫红了。在一些陡峭的地方,我就手脚并用向上爬,妈妈说我真像一只小猴子。终于爬上了亭子,放眼望去,我看到了白沙滩的全景,整个湖呈心型,湖水在阳光的照耀下闪闪发光,周围是千亩生态林,真是太美了!我能想象到不久的将来,这里将会成为一个远近闻名的旅游景点。”
我的家乡日新月异,我一定要好好学习,将来才能把它建设得更加美丽。
初一写景作文3这是一个平凡的学校,该下雨时下雨,该开太阳时开太阳,该欢乐时欢乐,该忧伤时忧伤,该紧张时紧张!
春日里,小草从土里探出头,眨眨眼儿!
清风徐徐地吹,风吹动着老师和同学们的发丝,头发下总是一张保持着开心的脸,眉梢紧紧地拉着,嘴角渐渐地向上扬。三幢教学楼紧紧地抓在一起,相互传送着智慧,教室里时时传来朗朗读书声,一年之计在于春嘛!跑道上,一个个年轻的少男少女不懈地完成且实现着目标,老师在那为他们打气。也许,正因为他们才迎来了下一个季节。小树也才刚刚长出绿芽,小花也刚刚长出根茎。
夏日中,小草也渐渐长大,步入了“青年”。但依然充满着生机与活力。
风不再那么轻盈,热流涌动着,人们的心也澎湃着,风用劲地吹着,但明显看得出老师们,同学们的脸不再那么轻松,而是那么沉,一直沉着,沉着……像是教学楼的空调扇也不断地旋转着。没空调的教室也用起了风扇,在烈日当空的正午,眺望远处,似乎还有阵阵暖流,花儿更艳了,树也更翠了,但三幢教学楼中的读书声依然那么动听,那么嘹亮,当然最为酷热的莫过于那露天的大操场,虽炎热但学生们仍在如火如荼,井然有序地运动着。
像是漫长,却又似一眨眼之间,秋来了!
茫茫然中,树叶黄了,花儿谢了,草儿枯了。
桂花香化为青烟,柳絮不再飘逸,但多得不是悲伤,我们智慧的果实已经成熟了!瞧,那一份满意的答卷已经确定了我们的勤奋,同时我们也在此播种了另一棵种子!
北风呼啸着,天上的大雪飘飘扬扬地撒下来,大风似一把利刃。一刀,一刀地割在人们的脸上,手上。寒冬的肃杀侵蚀着同学们、校园内的雕像和树木,还有那三幢教学楼依然屹立在那,毫不动摇。走到教室外望望,冰柱已经很长了,使人不禁联想到“冰冻三尺,非一日之寒。”这也成了同学们坚持不懈,努力学习,奋力拼搏的榜样!
阳光普照着大地,一切都焕发了生机!
这儿虽平凡,但这风景美,地美,人情美!
初一写景作文4你就是风景,我人生中最美的风景。
———题记
隔壁家新搬来一位住户,听说姓晴,是个单亲家庭,有个女儿。
第一次见到小女孩,她大概六岁左右。又亮又大的眼睛,高挺的鼻梁,樱桃的小嘴,乌黑亮直的头发拼凑成一张无可挑剔的脸,那双含笑的眼睛下却明显有一股淡淡的忧伤。
或许是因为你年龄的缘故,她十分喜欢和我妹妹玩。他母亲每天早出晚归,这么小的孩子每天要洗衣服,自己洗菜做饭每次一看见她就想到这心里不禁泛起一正可怜之情。
那日,小妹约了几个同学去家后面的小山爬,那山虽然只有几百米但十分陡,沿路磕磕跘跘是少不了得,我劝了很多次,但还是拗不过小妹,这时,隔壁的晴小妹突然过来,拉着我的手不停地问我妹妹们要去哪里,我将爬山告诉她时她说她也要去。
我心里一阵担心,城里来的姑娘哪经得起爬山这样的折腾,妹妹又执意要带她去,说什么要让她见识一下她们的厉害。
晴小妹爬了几步就摔了三次,我问他要不要算了时她头也没回斩钉截铁的回绝了我。我看她爬一步摔一次又努力的站了起来,我不停地看着她,摔了,又爬起来,又摔了,又爬起来……
到终点时,我看得出他比任何人都要高兴,我问她为什么?她对我放出一个灿烂的微笑然后说:“我战胜了自己啊,还不值得高兴吗?” ……此处隐藏4362个字……又像一点的露珠。嫩嫩装点在枝头,在严寒中静静地等待着花开的那一天。“呼啦啦”的严寒吹去,产生一点春雨,柔柔的地,渐渐地地底着,一点点润开未化的降雪,侵润着地面、树技和那一点的花苞。花苞,也在这里无音的春雨中渐渐地伸展圆润,涨开,外露里边一直当心包囊的品绿的花芯。几支小花在枝头孤零零地开了,也是一场雨过,几支小花爆出,伴随着降水满天飞飘零。但接踵而来的是满园的春光。满园的桃花像一夜间被点醒,像水墨山水画中的梦幻仙境,呼的一下铺个满园。白的,粉的,红的,一一团,一簇簇纠缠不清着铺满全部园区没留一分喘气的空间,好像哪一个天魔神要赠给小仙女的鲜花花束。而最开始开的那棵树呢?早就爬满了绿叶子静静的衬托着那一朵朵璀璨的花。几次雨又过,总算,那最终一棵枇杷树上的花朵也随风飘扬落,四处消散像漫天飞舞的银蝶不知道好去处。而别的的树早就发枝长叶,花蒂下也长出了翡翠玉般葱绿的青杏,羞涩的躲在叶片下不冒头。慢慢地他们都长到手指甲尺寸,风吹雨打来的时候,总算有撑不住风吹雨打的小杏子没了出来,花还未果泥,就会有掉果来寻他们了。历经逐层当然地挑选,依然留到树枝的已被太阳晒得略微泛红,他们相互之间玩耍着笑闹着,相聚来到岁月的终点。
实际上,西梅们给大家讲了一个无音的寓意故事,一个相关发展的寓意故事。
发展,一定伴着舍弃。就如杏子树,它沒有挂着一树的“翡翠玉”只是依靠风吹雨打,舍弃一些,再舍弃一些。大家也是一样,为一个繁花似锦放满的前途,就一定要学好舍弃,如西梅,只有舍弃,才可以获得柔美的果子。
初一写景作文13当许多年后的今天,我们这些孩子都已长大,是否还会记起曾经给予我们生命的最无私的母亲。“慈母手中线,游子身上衣。在印象中,我的母亲有一双细腻修长的手。她用这双手,牵引我走过十三个春夏秋冬。
儿时,我和别的小朋友疯玩,在地上滚泥巴,我们的阵阵欢笑在空气中洋溢着。这时,你来了。隐隐约约中,我看见你紧皱的眉头,眼神中透着几分怒气。你用你那宽大的双手,将我拽起,随后用力地打我。我嚎啕大哭,眼泪如断了线的珠子,滚滚落下。朦胧中,我仿佛看见那一颗颗晶莹的泪珠滴落在你的手上。
回到家中,你诚恳地向我道歉,语重心长地说:“孩子啊,不是妈妈情愿打你,我打了你,我的心也疼啊。妈妈是为你好,你在泥巴坑里滚,身上不是全脏了吗。这样,你容易得病,妈妈也难洗啊。别怨我了,好吗?”那一刻,我看见你的眼神中透露出几分忧伤,几分疼爱。我会心地笑了,点点头。
时光飞快地流逝着,我转眼间上了初中,你将我寄托在别人家中。你说你没有时间来管我。从那时起,我好伤心,每天都不能集中精力学习,整日都盼望着哪一天的放学路上,能看见你的身影。
又是一个平常的一天,我来到教室,忧郁地望向窗外,脑子连我自己都不知想些什么。晚自习后,天空中淅淅沥沥地下起了小雨,我顶住帽子,走在泥泞的路上。校门外,点点雨伞衬托出了每一位家长对孩子无私的爱。我疾步向外走,突然,撞到了一个陌生人。我抱歉的连声说对不起。正要躲避,只见耳边传来一阵轻盈的话语。“儿子。”我抬头四望,看到了那双略显苍老却熟悉的手,我激动地搂住母亲。此刻,有太多的话我想要倾诉。
但我什么都没有说,只是静静的感受那种温暖。
此刻,我忽然明白了:孩子是会长大,他们也许永远都不会太在乎母亲。但是,母亲是不变的。即使天崩地裂,但她们心中的爱会一直追随着孩子,直到永远。
“慈母手中线,游子身上衣。”此刻的我又在吟诵这首小诗,感受那纯真的母爱。
初一写景作文14“冬日”一个令人想到刺骨在寒风的词,一个令人想到白皑皑的白雪的词。可你看了这个目——“冬日的太阳”一定会有以迷惑吧。让我用这把美秒的钥匙打开你的迷惑之门吧。
那是一个寒冷的冬日,我们全家去体育馆滑雪。在去滑雪的路上,我和妈妈计划着等会儿到了体育馆怎样玩。在不知不觉中,爸爸已经将车开进了我梦寐以求的地方——体育馆滑雪场的门口。站在门口,虽然有刺骨的寒风在刮着我的脸上,可我的热情已经把这寒风压住了。
走进滑雪场,映入眼帘的是人们在欢快的滑雪景象。看到这里我心里痒痒的,飞快地穿上滑冰鞋,跑到滑雪场滑起来。
滑啊滑啊!正当我开心时,眼睛落在了一个和我差不多的女孩身上。那个女孩扶着滑冰场的栏杆在一步一步向前移动。小心翼翼的划着,这位女孩也一定想像滑雪的人们一样在滑雪场上开心的划吧!我想着想着,同情的心已占据了我的心。我走到那位女孩身边轻轻地拍拍她的肩,对她说:“你好,你不会滑冰吧!让我来教你怎样?”没想到她想也没有想就高兴的说:“好呀,好呀,姐姐 你教我吧!”我二话没说,开始认真的教起来。
我先教了她一些基本的知识——怎样摆脚,怎样滑直线,我一边说着,一边演示一遍给她看。没有想到她还聪明,我演示一遍给她看,她看了就对我说:“姐姐,姐姐我会了。”说完,便摆好脚,学着我的样子滑起来。看着她那飞舞的身影,我心里美滋滋的—因为我又帮助了一个人。我还在想着想着,她已经在我的面前滑起来啦,滑了一圈站在我的面前。她睁大眼睛对我说:“姐姐,姐姐我会滑了。现在我有事情要回家,我们约定下次再来教行吗?”我点了点头,她就一蹦一跳地走了。就在这时,她又跑回来对我说:“冬日的太阳。”
我愣住了,想:“冬日的太阳”这一定是对帮助他人的最好形容了——因为人人都有困难的时候,这困难就相当于冬季,而你伸出援助之手给他人以关爱或帮助,就像是冬日里的太阳把温暖洒向大地。
初一写景作文15当送走,划过屋檐的那一排北归雁,当踏软池塘旁的那滩冻泥,当点像绽放夜空的那只烟花,我就渴望着春的来临了。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,按理说,二月春天已经来了,可是我始终无法寻觅到春的足迹,只有那凛冽的风,刺骨的冷。
三月,我踏上寻春之旅,穿过田野,依旧满目荒草;钻过树林,枝干依旧光秃。我不禁陷入疑惑,春天是什么?难道只是一缕春风,或是一丝细雨,诗意的心脏在山坡游荡了了一遍又一遍,最终慢慢变得平静。
春之时光,在一张张日历中飘逝而来,又匆匆而去,,匆忙到一点让人感受不到。春天,你在哪?到底怎样才能寻到你的踪迹?
我的心里发出深深的呐喊!
还记得未上学的时光,十里桃林中,漫山遍野的彩色蝴蝶,叮咚的小溪,婉转的鸟啼,温暖的阳光,以及划过蓝天白云的纸飞机。脱下冬装,我再次走入桃林寻春。结果与之上次大径相同,毫无所获。我恼怒,我呐喊:春天,你究竟在何处?我发了疯似地穿过田野,山川。
或许春天永远也不回来了吧!,亦或是春天早已走了吧!
跑久了,走累了,自己一个人垂头丧气的坐在自家台阶上。
台阶之上,一只小蚂蚁缓慢地搬动着一根大它三倍翠绿嫩芽,看他吃力地攀爬着那个毫不起眼的土堆,笼罩我思想的那层冰印轰然碎了。苦苦寻觅,其实哪里不是春呢,那田地的荒草,河里的碎冰,大树上零落的树叶......
这不都是春天的足迹吗?
哦!我明白了,春姑娘把她的足迹留在了大地各处,他把春的气息散满四海八荒,其实它就在我们身边。