校园写景作文600字

时间:2023-07-17 00:00:14 写景作文
有关校园写景作文600字3篇

有关校园写景作文600字3篇

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的校园写景作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

校园写景作文600字 篇1

自古以来,学校就是花园,这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。

春天的稚川校园是很美的。红绿分明,相映在一起呈现出一种说不出的美感,难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完,于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。

学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的水中仙子,我细想也认为没错。夏天,那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋,拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女,于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣,在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过,荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠,不知有多么耐人寻味。晚饭过后,在回寝室的路上稍驻足观望,仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。

如果说荷花是舞台上的女主角,那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候,那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着,仿佛在侦察敌情。更妙的是,如果将一捧水撒在荷叶上,那些水会被立马劈成两半,但还没叫你看清楚,他们就又组合在一起了,真是可爱至极。

经过一个严冬的考验,岸边的柳树都苏醒了,她们冒出了新芽,吐出了一缕缕新绿,在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼,为小池点缀了几抹生机,几分野趣。在柔柔的春风暖阳里,她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂,迎着柔风翩翩起舞,让人不由心生喜爱。

别人说这池水是死水,没有生机,其实不然。那天下午,我和小友来到池水边歇脚晒太阳,结果我居然看到了小蝌蚪!这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着,一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴,我偏头望向小友,小友也望向我,然后相视而笑。

这一片小池塘里装满了无限生机。

校园写景作文600字 篇2

我的校园,真是一个绿色的欢乐园!

在这个校园里,每天都充满了欢乐。

早晨,清晰而又爽朗的朗读声,从教室传出,整个校园都沉浸在同学们有感情的朗读声中。第一节课上课了,校园里安静极了,那是因为同学们又认真又安静地在听老师讲课。 “叮铃铃”“ 叮铃铃”下课了,接着又是出操的音乐,听到音乐,每个同学以最快的速度排好队,从教室走廊,整整齐齐地进入绿茵场。每周一都有升旗仪式,国歌声响起,每一只右手都高高举过头顶,每一个脸庞都严肃极了,每一双眼睛都注视着缓缓上升的国旗!唱国歌的时候,大家唱得那么洪亮、豪迈——唱出了中国人坚强不屈、永不言败的英勇精神。当同学代表在国旗下演讲时,台下的同学们都听得那么的专注……

经过一天的.学习生活,黄昏降临,顿时草地上充满了欢声笑语。户外活动的时间到了,累了一天的同学们,可以尽情地放松、玩耍,玩累了就躺在操场上休息,看着火红的夕阳西下。夕阳的余辉洒在每一个同学的身上,他们的眼睛闪耀着光芒。

晚自修,各个教室都亮着灯,透过窗户可以看到老师和同学们快乐阅读的身影。阅读的时间总是那么快地消逝,下课铃声响起,不一会儿,校园里便寂静极了!每位同学都已经进入了甜美的梦乡,梦里的世界一定犹如仙境般的美丽!

我们的校园,虽然有时候要求很严格,但是却充满了欢乐,感觉就像在自己家里那么温馨!听了我的简单介绍,你也很想来我们的校园看看吧!我们学校的老师和同学随时欢迎你来参观我们的欢乐校园哦!

校园写景作文600字 篇3

阳光明媚的早晨,我高高兴兴地去上学。来到校门口,我向老师和值日生问好,当然不会忘了我们伏牛路小学的形象代言人——机器人“HAPPY牛”。“HAPPY牛”随即会从嵌在我胳膊内的芯片里读出我的身份,为我打开校门,并向爸爸妈妈发出信息我已安全进入校园,向班主任发出信息我正常上课,同时还会读出我的体温和健康状况,做出晨检记录。

我欢快地跑进校园,呼吸一口新鲜的空气,校园里绿草茵茵,操场角落的葡萄架上结满了累累的果实,耳边传来朗朗的读书声,我赶紧跑进教室。

我们的教室是一间智慧型教室,它可以根据天气预报自动调整教室的温度、湿度,还可以根据光线的情况调整窗帘和灯光,教室里还安装有空气质量控制系统,保证为我们创造一个最舒适的学习环境。上课了,前方的黑板和同学们的课桌都变成了使用4D全息影像技术的显示屏,老师用手指就可以操作电脑,同学们在自己的课桌上就可以看到老师讲课的内容。这节课老师讲的是《鸟的天堂》,我们仿佛置身热带雨林,我看到一棵大榕树,数不清的枝干,那翠绿的树叶,明亮地照耀着我们的眼睛,拍一拍手,鸟儿们飞了起来,树上变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。这样的语文课同学们都很喜欢。

第二节,我来到操场上体育课。“HAPPY牛”和我们一起打篮球、做体操,还会实时监测每个同学的心跳和脉搏,方便体育老师制定个性化的运动量,还可以纠正同学们的动作,保护同学们不会受伤。

“叮铃铃”下课铃响了,咦?原来是我的闹钟响了,我要起床去上学了。现在我要好好学习,长大了我要成为一名科学家,把我的校园建设成为真正的智慧校园。

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