校园写景作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的校园写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园写景作文 篇1
秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着欢快的脚步走进了我们的校园，让我们的校园秋意盎然。
校门口的花坛里，小雏菊绽开了笑脸，迎接秋姑娘的到来。秋姑娘路过校园的小路，路边的广玉兰笑得合不拢嘴，露出了那红玛瑙般的种子。路两边的冬青树也毫不逊色，挺拔的身姿矗立在草丛里，就像一排排士兵列队等待秋姑娘的检阅。
一阵芳香把秋姑娘吸引到了桂花树旁，米粒般大小的桂花藏在茂密的树叶后，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘玩得太开心了，连小竹林的竹子兄弟们摇动手臂跟她打招呼她都没听见。
一阵欢快的笑声把玩心大发的秋姑娘吸引到了热闹的大操场上，在秋日的暖阳下，同学们有的在大操场上跳绳，有的踢毽子，还有的跳皮筋……同学们阵阵的欢笑声把操场边的梧桐树叶都震落了，一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，引得小朋友们追逐着它奔跑、跳跃。
秋姑娘的到来让校园变得色彩缤纷，分外美丽。我爱秋日的校园。
校园写景作文 篇2
一天早晨，我踏着轻快的脚步走进学校大门，远远就闻到一阵阵花香，心想：“是什么花这么香呢？”于是，我循这花香走进了校园的东北角。
走近一看，原来是这里的花全开了。我们学校的东北角是一个植物园，这里种满了各式各样的花，有黄色的鸡蛋花，有红色的杜鹃花，还有紫色的牵牛花…清晨的杜鹃花在朝阳的照耀下，像一个个身穿红色衣裙的.仙子，在微风中快乐的舞蹈。牵牛花则像一个个紫色的小喇叭，奏着欢乐的乐曲为杜鹃仙子伴奏。
植物园里还长许多郁郁葱葱的树木。有树干大得几个同学都抱不过来的橡胶榕树，有叶子大得可以当扇子的葵扇树。还有一年四季都常青的柏树。植物园里还有一个六角亭，六角亭旁边还有一条长廊，下课的时候，同学们在长廊里学习、游戏，植物园里充满了欢声笑语。
这就是我们学校的东北角，一个同学们学习、游戏的地方，我爱学校的东北角，更爱我们的学校。
校园写景作文 篇3
蔚蓝的天空上飘这朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。
早晨，暖暖的远光洒在校园，听着同学们郎朗的读书生，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还闻到了淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的话短在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望着教学楼里的学生们，拍起手来，味他们鼓掌。下课了，同学们争先恐后的跑到操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，味学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。同学们依依不舍地离开校园，向老师和同学说再见。看着美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。
智慧校园里充满这智慧。瞧，练书法的学生们在“社团”练书法。大块着墨，几经渣染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。学生们得成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，拿着各式各样的奖品，高高兴兴地回家。
我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。
校园写景作文 篇4
我们的校园四季风景如画，非常美丽。
春天的校园一片生机。操场旁的两棵大树，昂首挺胸，像“士兵”守护校园。长出新芽的花花草草，清新的空气，同学们活跃的身影，小鸟欢快的歌声，蝴蝶美丽动人的舞姿，校园到处充满生机，充满活力！
转眼，夏天到了。虽然天气炽热异常，但校园依然美丽。两位忠实的“士兵”依旧精神焕发，天气越热，就越显生机。看，那一片片树叶是多么油亮，一片绿过一片，同学们一下课就往树底下跑，把“士兵”当成了遮阳伞。花儿也面不改色，总是带着灿烂的笑容迎接来到学校的每一个客人。
秋天的校园与众不同，一切都“脱胎换骨”了。阵阵秋风吹过，“士兵”放飞的片片秋叶，打着圈儿纷纷扬扬地往下飘落，引得同学们蹦着、跳着争着去抢，成为校园的一道靓丽风景。这会儿，花儿们大都藏起了明媚的笑脸，只有菊花不畏秋寒，依旧露出灿烂的笑容。
冬天的校园别有一番情趣，但还是活力四射。光头的“士兵”成了名符其实的老公公，但是细看它们的身体，触摸它们的“四肢”，我们仍然可以感受到它们所孕育着强盛的生命力，是的，这是在孕育着新的希望啊！
这就是我们的校园，一年四季各有千秋！
校园写景作文 篇5
浙江诸暨市五一小学，是我们的学校，春天的校园简直是个花园。
早晨，我背着书包，披着晨曦，来到校门口，两旁的绿色行道树像一个个守卫校园的卫士，挺立着，春风一吹，好像给我们点头表示欢迎。门台上插着五彩的旗帜在飘扬。走进校门，两旁满是桂花梧桐树、扁柏芙蓉树、翠竹斑柞树。抬起头，一幢高大的教学楼矗立在眼前。靠近左边是学校的大操场。操场上树立着两个篮球场，靠近西边是校运动场，上面立着单杠、双杠、爬杆、沙坑等器具，是我们最喜欢活动的场地。操场东边有一棵大樟树，要6、7个小朋友才合抱过来，它像撑开的一把巨伞，每当课余时间，同学们都在树下嬉戏。风一吹，发出沙沙的声音，多像一位慈祥的老者发出的声音。教学楼前边花坛里，有两棵巨大的雪松，简直是两座宝塔，稳稳地坐落着花坛里，注视学生们的一举一动。走近厨房边的花坛，一阵茶花的清香，直钻入鼻孔，使人心旷神怡。一棵棵月月桂，一股暗香飘来，校园仿佛浸在香海之中。笔端花也不敢落后，开着像荷花样的粉红花朵，花下几只蜜蜂嗡嗡地闹着。忽然，树上不住地传来婉转的黄莺声和“咕咕”的斑鸠声。我不知不觉走进窗明几净教室，四周贴满了名人名言，还有同学们自己制作的栩栩如生的剪纸作品，龙飞凤舞的书法作品。我坐在这样的教室里，内心比喝上蜜还有天甜。
啊，我们的校园真是个花香鸟语迷人的世界。
校园写景作文 篇6
我上五年级了，在我成长的回忆中，校园是个美丽的地方。虽然它比不上公园景色迷人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校园充满了勃勃生机。
春天，校园的花坛那绽开了几朵花，仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸，樟树发出嫩绿的新芽，小草从地底下探出了小脑袋，高兴地说：“春天来了！春天来了！”大雁从远处排着“人”字形飞回来了，说：“还是和去年没什么两样，生机勃勃，勃勃生机。”
夏天，下起了一场倾盆大雨。孩子们就听到雨滴打在地上，寒风扑打着门窗，“啪——啪，滴——滴”，这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了，下课铃声也响了，孩子们欢快地跑向操场，在那里玩踩水，而小草还在吮吸着额头上的露珠，小花也和小雨滴戏耍，大树和小雨滴聊天，太阳出来了，小雨滴变成了水蒸气，和我们说：“别担心，我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高，慢慢地超过了一座七彩的桥——彩虹，不一会儿就消失在我们面前了。
秋天，同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树……都长出了果实，孩子们争先恐后地爬上树，把果实一个个摘下来，一声声甜美的笑声，把树上的鸟儿都惊飞了。
冬天，虽然没有春天那么生机勃勃，也不像夏天那样热闹非凡，更不像秋天那样丰硕诱人，但冬天它多么的安静，一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来，给大地又披上了一件雪白的毛衣。这时，同学们也陆陆续续地跑出来，有的玩打雪仗，有的玩堆堡垒，还有的做雪天使……最有趣的是堆雪人，堆出来的雪人不仅美观，而且栩栩如生，有的拿着扫把，像清洁工；有的背着书包，像一个学生；有的什么也没拿，像一个忠诚的看门员似的，站在门口，一动也不动，十分坚定……北风呼啸，一个个花朵似的雪花，同学们在雪中玩耍，真像一个个小天使啊！
这就是我的校园，在我记忆中烙下深深的印记。
校园写景作文 篇7
走进学校的大门，往左拐，就能看到学校美丽的长廊，夏天，上面爬满的紫藤树会给炎炎夏日带来阵阵清凉。
每当我夏天上完体育课，都会在长廊里坐一会儿，闻着紫藤花香，享受着着丝丝凉意，闭上眼睛，仿佛来到了仙境一般的童话世界，好像自己也变成了一个小精灵，和同伴们一起在花朵之间捉迷藏。睁开眼睛，看到一朵朵娇艳的小花，那么美丽，那么芬芳，心情就非常愉悦，好像自己也成了它们的一分子。
一朵朵紫色的小花，一片片嫩绿的叶子，一阵微风拂过，好像炎暑都被办散了一般。茂密的叶子像是一个巨大的绿棚;像是一把撑开的巨伞;又像是一片绿色的世界。
紫藤树也结果子，果子就好像跟我们捉深藏，都躲在一片片叶子之间，果子就像一只只小扁豆，胖嘟嘟的，非常可爱，微风一吹，果子就跳起舞来，叶子也来伴奏，发出沙沙的声音，紫藤花香吸引了小蜜蜂，小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌来。让我们坐下来，一起观赏这大自然的舞会。
三年来，校园长廊的紫藤一直陪伴着我成长，紫藤树带给了我许多欢乐，我爱长廊的紫藤树，我爱我们的校园!
