小学写景作文400字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学写景作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
小学写景作文400字 篇1
我的家乡在农村。这里虽没有整齐的高楼大厦，没有喧闹的街市，没有五彩的霓虹灯，但家乡四季的美丽景色令人神往。
春天，绿油油的小草偷偷地从土里探出头来，亮黄的迎春花、雪白的梨花、粉红的桃花……各色鲜花好像一夜之间全开了，远远望去万紫千红、五彩缤纷。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞，忙着采蜜。
夏天，玉米、棉花等农作物在太阳的炙烤下快速生长，小狗热得直吐舌头，知了使劲地在树上叫着。我和小伙伴们在大人的带领下跳进池塘，在水中嬉戏。傍晚，劳动了一天的人们三五成群地在树下乘凉，小孩子们在一起捉蟋蟀、藏猫猫儿。
秋天，是收获的季节。玉米捋着胡须露出了金黄的牙齿，棉花吐出了雪白的棉絮，红红的苹果、黄黄的鸭梨挂满了枝头，向人们炫耀着自己的收获。
冬天，雪花像一群穿着白纱裙的仙女，伴着寒风飘落下来。雪后的大地好像铺上了银毯，树木披上了银装，麦苗好像盖上了棉被。我和小伙伴们来到雪地里堆雪人、打雪仗，一串串银铃般的笑声在雪地中回荡。
瞧，我的家乡不论什么时候、什么季节，都有独特、迷人的风景！
小学写景作文400字 篇2
我们的校园可秀丽了。
春天，万物复苏。校园一下子就热闹起来了。小燕子春南方回来了，叽叽喳喳的唱着春天的赞歌。草儿绿了，大树醒了，花儿睁开眼睛了。我们背着书包也走进了这秀丽的校园，和燕子一同唱歌，和蜜蜂蝴蝶一齐舞蹈。
夏天，早晨校园的花和树都挂满了晶莹剔透的露珠，在晨光的照耀下闪闪发光，犹如颗颗宝石。叶子更是绿得直逼人眼，花儿也更加娇艳了。看，玫瑰花受到了太阳公公的夸奖，脸变得红彤彤的，山茶花也从粉红转成深红色了。我们校园还有一位怕羞的小姑娘，她就是秀丽的“痒痒树”。痒痒树花瓣形状不大引人注意，引人注意的是花瓣的色彩，红得那么好看。一阵风拂过，这些花似乎穿着红色的裙子在跳舞似的，好看得很。轻轻地摸她，她就会动，所以人们给她取名叫痒痒树。
秋天，小叶榕长出了新鲜的绿叶，配上下面深绿的老叶仿佛是一片层次分明的绿毯。红樟树的叶子开始变红了。像在碧绿的枝丫间，开着几多小红花，远远望去像绿叶间跳动的几簇红火焰，美得让人沉醉。
冬天，树叶落得差不多了。大树变得光秃秃的了，校园变得安静了。但是校园依然秀丽，大门口有两株高大的万年青。碧绿的叶子仍然那样新鲜充满活力。像两个哨兵一样保卫这校园。
校园，秀丽的校园，我爱你。
小学写景作文400字 篇3
春，迈着轻轻的脚步来，带着温暖的阳光，和熙的春风走来，让大地脱掉了雪白的棉袄，披上绿的衣裳，处处生机盎然。
瞧，花园中，迎春花黄灿灿的花朵，传出早春的气息。柳树抖落枝条上的白霜，春风为灰秃秃的枝条涂上了一抹新绿，为了答谢春风，柳枝和着春风翩然起舞。各式各样的花儿按捺不住心中的喜悦，竞相开放，霎是好看。为春天绘上了绚烂多彩的一笔。
森林里的动物们逐渐复苏，热闹了起来。小蛇醒了，伸了个懒腰，在森林与小溪间散步；灰熊也醒了，它发出一声咆哮，仿佛在说：“哎！睡了一冬天，好饿呀！我得出去找吃的。”南飞的燕子，如今也已飞回，“啾啾啾啾！”地在叫，像是在倾诉对春天的喜爱。
以往冬日清冷的街道上，人们脱去厚重的棉袄，穿上了色彩艳丽的轻装，形成了一条流动的彩色河。似是一呼百应，花儿草儿水儿人儿都成了春的忠实随从，争相展示新鲜姿态。看，广场上、山岗上、村头边，孩子们、老人们三个一群两个一伙昂着脸注视着属于自己的那片天空，每一只风筝都越飞越高，把天空布成一年中最美丽的一道风景——风筝飞满天。
啊，春天来了！阳春布德泽，万物生光辉。让我们一起走进春天的世界，看那枝头闹春的繁花，瞧那蔓延田野的绿意，听那鸟儿的.鸣唱，赏那诗意盎然，芬芳四溢的春色吧！
小学写景作文400字 篇4
刚下完一场蒙蒙细雨，世界仿佛都变清净了。
已把伞收起的人们在休闲地散步。我走在公园的小路上，踩着脚下的鹅卵石，惊奇地发现：小路旁边露出了一支小草的嫩芽。
这是春的足迹吗？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，绿点点的。
这是春的足迹吗？
这时，我在一簇不起眼的草丛惊奇地发现一个花骨朵——迎春花！
这是春的足迹吗？
看着叶片上的露珠一闪一闪的，好似一颗晶莹透亮的珍珠。此时，这颗“珍珠”滑在了我的手心上，感觉凉丝丝、凉爽爽的。
虫子休闲地爬着，蝴蝶自由地飞着，鸟儿欢乐地唱着。一切都是美的！
蜗牛钻出贝壳，青蛙跳上了河岸，小松鼠从树洞中探出了头，天地间出现了一道彩虹，鸟儿挤在一起安静地看着这道彩虹，像是等待着春的到来。
这些也都是春的足迹。
我掀起一块石头，惊讶的叫道：“草芽！”
这是春的足迹？
爬山虎似乎醒了，昨天它还在“睡觉”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天唤醒的。
这些都是春天留下的足迹。
