有关小学写景作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
我喜欢春天，春暖花开，万物复苏；我喜欢夏天，骄阳似火，烈日炎炎；我喜欢冬天，白雪皑皑，银装素裹；但我最喜欢秋天，秋高气爽，硕果累累。好了，那就让我带领大家，看一看秋天果园是什么样的景色。
一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道？哦，原来是金灿灿的梨，发出的诱人香味。再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。一转头，看到了又红又圆的樱桃，真像一颗颗红宝石。摘了一颗，尝了一口，呀！真酸！不经意间，往地上看了一眼，成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。
果农们小心翼翼的把成熟的果实摘下来放进筐里，一筐、两筐、三筐……，不一会，果实就堆得的像小山一样高了。果农们的脸上露出了灿烂的笑容。
一阵风吹来，树上的树叶在沙沙地奏出美妙的音乐，有些则伴随着风在空中翩翩起舞，有些已经落在地上正窃窃私语呢。
秋天的果园啊，既美丽又迷人！
小学写景作文 篇2
我们学校附近有一个幽静的小鱼塘。那里景色十分诱人，是个可爱的地方。
鱼塘周围是一棵棵高大的松树，柳树，密密层层的排列着犹如军队。成行的白杨和垂柳，沿着岸边向池塘里伸展，好象一条绿色的绸带，围绕着池塘。茂密的枝叶把几座民房遮得严严实实。风儿吹过，水面碧波荡漾，片片书叶随风飞舞，有的落在池塘里，有的落在树下。深绿色的水面，漂浮着绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满鱼塘，有紫色的，有浅蓝色的，有黄色的。这些花散发出浓郁的香味，直钻心田，令人心旷神怡。
早晨，太阳出来了，一缕缕阳光照射在水面上，波光粼粼，夺目耀眼。鱼塘里，鱼儿们在清清的水里快活的游来游去，一会儿往左一会儿往右，互相追逐着，像在捉迷藏；也有的潜入水底，躲藏在浮莲叶片下，偷偷的移动叶片。这些叶片就像一只只美丽的小船在游动，十分逗人喜爱。
这幽静，秀美的小鱼塘，每次我来到它身边都流连忘返。我想，我长大了一定要把它建成一座更大的水上乐园，让的小朋友能来这里玩。
小学写景作文 篇3
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟相开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
小学写景作文 篇4
为了观日落，我早早的就吃完了晚饭，拖着把椅子来到了阳台上。 劳累一天的太阳，带着疲惫的身子，收起了耀眼的万丈光芒，这个时候他身边的云彩霎时变成了紫红色，深红色，粉红色……
一眼望去美极了，太阳慢慢的往下落，把一条条，一束束五彩色带洒满天空，洒向大地，洒向世界，使人时而觉得像一座座五彩天桥，时而又觉得像七彩七色彩虹，渐渐的太阳落山速度越来越慢了，他落到树林里，用双眼凝视大地，显示出一种难舍难分的情感。过了一会儿，又像一位羞红了脸的姑娘，调皮地躲进了山峦里。这时太阳由扁圆变成半圆，又由半圆变成了一把烧红的镰刀，最后成了月牙形的红色小船，轻轻地无声无息的终于完全落到地平线之下了。
太阳消失了，可他不舍的在天边留下一道红霞。红霞的范围也在逐渐减少少，颜色也逐渐变浅了，紫红变成深红，沈红变成粉红，最后由粉红变成淡红，越变越淡，最后终于消失了。
令人赞叹不已的景色深深的印在我的心头。
啊，多么壮观而秀丽的景色呀!
小学写景作文 篇5
同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的'生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很多同学望而却步的，写什么景呢？从哪些角度去写景呢？怎样才干写好景呢？下面我们就一起来研讨研讨。
一、留心观察，和时积累
留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，和时记录下自身的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛！
二、巧用修辞，适当想象
写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会考虑、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧！
三、夹叙夹议，情景交融
在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自身的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以交叉自身的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。
小学写景作文 篇6
我的家乡在一个大城市的郊外，不过，我们住的却是农村的房子，房子虽小，但屋外很开阔，我爷爷以前是当兵的，我奶奶以前是农民，现在，那一块菜地已经给亲戚种了，我们回家乡时，亲戚们还很热情地招待我们，那蔬果一个个甜甜很的，像吃了蜜糖一样甜。
春天来了，春笋从土里探出头来，花儿从花苞中冒了出来，可爱的小蜜蜂从养蜂人家里的巢中飞了出来。芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、小野花等都成为了农村的别有风趣的装饰，鸡冠花像一个个小公主，头上像戴了一个小皇冠。小野花像一个个农村的孩子，自由地欣赏着这美丽的田园风光，它们和我们一起享受着这春天的欢乐无限和美好的时光。
春天结束了，生气勃勃的夏天又到来了。小鸟在枝头上欢唱，知了在树上合唱，小山羊在思考着什么，牛、猪、鸡和鸭都兴高采烈觅食着。在太阳高高升起的时候，你会看见很多农民在田下干活，有的在插秧，有的在耕耘，有的连午饭的都带到田下吃，可见乡村的人们是多么勤劳呀！
凉爽的秋天到了，花儿凋谢了。但是，人们辛勤劳动的成果熟了，一颗颗稻谷金黄金黄的，一个个果子甜甜的，那都是谁的汗水灌溉而出的呢？没错，是农民，是夏天的时候，勤劳的农民流下的，他们可以不顾一切，冒着毒辣的太阳在田下干活，今天，看着五谷丰登的蔬果，肯定会请我们大吃一顿的。
冬天，青蛙不叫了，蛇不捕猎了，小熊不再“嗷嗷”叫了，大地像沉睡了一样，每家每户烧火做饭，有的吃火锅，有的吃烧烤，多么休闲呀。
我爱我的家乡的这一番景色。
小学写景作文 篇7
乡村虽然没有城市的热闹喧嚣，也没有大草原的美丽宁静，但却以朴素、迷人的美景吸引着人们的目光。
朴实的乡下人家总爱在屋后搭一个大大的瓜架。夏天到了，一条条碧绿的瓜藤爬上高高的瓜架，远远望去，就像一座凉爽的绿色房子。秋天，一个个橙黄色的南瓜挂在绿藤之间，就像绿色的摇篮里躺着熟睡的胖娃娃。瓜架旁是五颜六色的花仙子。春天来了，玫红色的芍药绽开了笑脸；夏哥哥踏着一阵风来临了，粉色的凤仙被刮得欣然怒放；身穿金色衣服的秋姑娘来了，大丽菊高兴极了，于是把自己淡紫色的裙子穿上，迎接秋姑娘的到来；这时，冬爷爷才穿着棉袄姗姗来到了，梅花伸了个大大的懒腰，从梦中缓缓醒来。美丽的花仙子旁边，是一群站得笔直的士兵，它们日日夜夜守护着花仙子的安全。一场淅淅沥沥的春雨过后，士兵们的脚下钻出一个个尖尖脑袋的小竹笋。如果你现在去竹林里走走，常常会看见许多还没甩干身上水珠的竹笋正摇头晃脑地甩水呢！
房前你常常会看见一只母鸡率领着一群小鸡，在草丛里寻找美味可口的虫子吃。但那些小鸡可真够调皮的，有的兴冲冲地冲进竹林，左跑右跳，不一会儿便无影无踪了，害得母鸡“咯咯咯”地到处寻找；有的左瞧瞧右看看，不时得与身后的小鸡追赶打闹；有的倒还挺乖巧，可老是钻到鸡妈 妈的肚子下不出来，恨不得再回到妈 妈肚子里去一样。一只大公鸡雄纠纠地在它们旁边走着，就像一个威武的大将军在保护自己妻儿的安全。
远处，有一条清澈见底的小河，有许多鸭子在上面游戏。有的鸭子啄起一串串水珠，仔细地清理身上每一片羽毛；有的一头钻到水里，仿佛想把水里所有的鱼儿全部吃掉；有的在一只毛如雪一样白的鸭子前跳舞；还有的挺起长长的脖子，“嘎嘎嘎”地引吭高歌。这就是美丽的乡村。
乡村，永远是一幅独特、迷人、朴实的美丽画卷。
