【精品】公园写景作文400字四篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的公园写景作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
公园写景作文400字 篇1
今天下午，我和妈妈去“雨花公园”，刚一走
进雨花区政府北大门，映入眼帘的就是三栋高大、
威武的三角形办公楼，顺着楼房往东走，看到了美丽的公园，它就是“雨花亭公园”，美丽的雨花公园作文，小学六年级作文《美丽的雨花公园作文》。
刚一走进门，我就入迷了，它有一个湖，湖里有许多蜘蛛网，那时我在想，这么多蜘蛛网，应该有许多蜘蛛吧！我仔细看了看，果然有许多蜘蛛在水面上织网。清澈的湖水里还有许多活泼可爱的小鱼，它们在自由自在的游来游去，真可爱。湖的边上有许多假山，有的像一只庞大的海龟、有的像一匹水马、还有的像一只肥壮的雄鹰……随后，我又和妈妈沿着小路走到了一个美丽的'地方，那里有许多树木，比如樟树、松柏树等等。我看到这些小路全是五颜六色的石头铺成，真好看。我和妈妈来到最顶端，那里还有个亭子，亭子的最上方，写着三个金光闪闪的大字“雨花亭”，外面看上去，好像古代建筑物一样，上面雕刻着一条龙和一只凤，真是又威风又美丽，亭子里面就是一些简单的小摆设，不过也蛮好玩的。
不知不觉太阳已经西斜了，我和妈妈也该回家了，“雨花亭”公园真是太美了！
公园写景作文400字 篇2
天坛公园，是闻名世界的游览胜地吸引了不少中外游客。 在我十一时候爸爸妈妈带我去天坛。
一到天坛，果然气派不凡。买了门票后，我们到了祈年殿，祈年殿建于明永乐十八年（1402），初名大祀殿，是一个矩形大殿。祈年殿高38.2米，直径24.2米，里面分别寓意四季、十二月、十二时辰以及周天星宿，是古代明堂式建筑仅存的一列。祈年殿里面真是漂亮，可惜不能进去。
接着，我们到了回音壁，它是天库的圆形围墙。因墙体坚硬光滑，所以是声波的良好反射体，又因圆周曲率精确，声波可沿墙内面连续反射，向前传播。有了回音壁，你在里面说的话，我都能听得见。再往前走就到了回音壁，回音壁是一个圆形的围墙，在一边贴着墙轻声地说话在另一边就能听得一清二楚，根电话一样，而且还非常的大，比我想像的大多了。我在回音壁里找了半天也没找到三音石，一问是在皇穹宇殿外从右往左的第三块石头，我在上面拍了好几下也没听见一声回音，可能是因为人太多的缘故吧！
出了回音壁对面就是圜丘，圜丘是个多层圆形的坛，它是古代每年皇帝用来祭天的地方，圜丘里的台阶每层都是九级的，顶层的地砖也都是九的倍数，那是因为古代的皇帝以九为最大的数，所以圜丘上的东西都跟九有关系。 时间过的飞快，转眼间到了下午，我恋恋不舍的走出天坛。
公园写景作文400字 篇3
今天，我和妈妈下午去人民公园玩。
到了公园，只见朱红的大门出现在我的眼前，有四根柱子挺拔地站在人们的面前，真是雄伟壮丽，想一个巨人在保护我们的公园。
进了大门，有许多千姿百态的树，有的高，有的矮，有的大，有的小。走着走着，一座假山出现在我的眼前，它们可真奇怪，每一座小山上都穿着衣服。
走过假山，接下来就到了荷花池，只见荷叶挨挨挤挤的，有的荷花才是花骨朵儿，有的荷花全都开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，真让人赏心悦目。池塘里还有小金鱼呢，小金鱼绕着荷叶在做游戏。
不一会，就走到了动物园，在这三个大字上还有各种动物的造型，动物园里有孔雀、调皮的小猴子、珍珠鸡，其中，我最喜欢小猴子，因为它很聪明，一些游客来游玩时，会扔一些香蕉给猴子们吃，猴子先剥开香蕉皮，然后再吃，实在是太聪明了。
一边走，一些蔷薇花把我迷住了，有的是淡粉色，有的是玫红色，还有的是相间的，真是五彩缤纷。一边走，在大树下，隐隐约约的一座六角亭出现在我的眼前，走进亭子，抬头一看六只凤凰围着六朵花瓣上，真是栩栩如生。
美丽的公园，我爱你！
公园写景作文400字 篇4
日湖位于江北区的姚江之畔，那里风景优美，景色宜人，是个休闲、娱乐的好去处。
去年夏天，我们来到日湖公园玩。刚走过大门，我就被一大片荷花给迷住了，真像唐代大诗人杨万里所说的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那些荷花，穿着粉红的衣裳，带着一阵阵清香，翩翩起舞。
沿着一条弯弯曲曲的小路，我们来到了五大景点之一的“桃溪观鱼”，我买了一些鱼食扔下去，忽然被一条条大鱼一口吃掉了。如果你是在桃花开时来看的话，真象古人所说的“花落鱼身鱼嘬花”的美丽情景。
绕过广场，我们走进了“森林氧吧”。我刚走进去就问：“爸爸，这是什么树？果实怎么这么像龙眼呢？”这是皂荚树，鲁迅先生的文章中曾描写过这种树，在古代它的果实是专门用来洗衣服的。”
穿过“森林氧吧”来到了孩子们嬉戏、玩耍的乐园――“黄金沙滩”。在沙滩上，孩子们有的在捡漂亮的贝壳；有的在用铲子把沙子垒起来做沙城堡；有的在打水仗，还有的在学游泳……
瞧！日湖美不美？
