【推荐】春天写景的作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的春天写景的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天写景的作文 篇1
不知什么时候，春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落，课间是孩子们银铃般的笑声。这时，我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然，让学生走进大自然，感受大自然的无限魅力。
主意一定，我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园，只见小路两旁盛开着朵朵鲜花，晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了，忽然，从前面传来一阵阵的欢笑声，只听见前面的孩子大声叫道：“老师，你快来呀，我们找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草丛中；她还藏在树枝上，树枝发出新芽了”。我惊奇地发现，在每个孩子的眼中，都藏有各种各样的春天，而每一种春天都是那么的奇妙，那么的美丽，是啊！教学的空间不应局限于学校与课堂，把学生带进美丽的大自然这个大课堂，能让孩子们有更多的感受和体会。
这时，我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组；有的想用语言来描述春天，有的想用双手制作春天；有的想用画笔描绘春天；还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后，组长带领组员分散去树丛，小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去，你追我赶，寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花，绿的草，新鲜的空气，美丽的风景，还有欢快的小河。紧接着，大家你一言，我一语，议论开了。“大家快来看呀！”张腾兴奋地叫到，“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢！花儿在迎接春风姐姐，因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱：“老师，老师，蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子，因为春天帮它唤醒了花儿，它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起，一边议论自己找到的春天，一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手，快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀！一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上，一部分同学在一片欢快的采集声中，进行了“小巧手比赛”，他们互相交换着春天的叶子，小花，果实。互相协作，表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃，孩子们追随着春风，蝴蝶，柳条，又是唱又是跳，他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉，蜜蜂采蜜，花儿开放，柳条飘舞，春风吹拂。每个孩子都是那么的专著，认真。我被感染了，深深地体会到：这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光，这难道不是我们所期望的吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊，我仿佛听到孩子们诗一般的声音，如山间的泉水丁冬，如月下的微风轻柔，我还仿佛看到画一般的色彩，似阳春三月的灿烂，似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子！他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘，用一种快乐的方式，拥抱着热情的世界。
看着一个个活泼可爱的孩子，我思绪万千：这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗？他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗？
春天写景的作文 篇2
春姑娘赶走了寒冷的冬天，迎来了温暖的春天。
蓝蓝的天上阳光明媚，梨花、桃花、杏花，迎春花像赶趟儿似的，都争着开放了。小草偷偷地从土里钻出来，打量着周围崭新的世界，满眼的欣喜与惊奇
天气暖和了，被冻住的小河解冻了，发出了叮叮咚咚的声音，好像在给这美妙的大自然弹奏动人的乐曲，让人忍不住驻足倾听。
小朋友们在碧绿碧绿的草地上放风筝，有的风筝像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像金鱼天空里五颜六色，美丽极了。小朋友们手抓风筝线奔跑，比赛谁的风筝飞得高，大家说着，跑着，笑着，草地上不时传来一阵又一阵的欢笑声
春天太美了！我爱春天！
春天写景的作文 篇3
寒冷的冬天向我们挥手离去了，温暖的春天又向我们招手到来了。春天到了，被禁锢了一冬的小河又活动起了它那精神的身体，又唱起了它那首悦耳动听的歌……
田野里，小河唱起了欢乐的歌。禾苗、油菜花、池塘中活泼可爱的小蝌蚪们都立起了自己的小耳朵：禾苗听了这首歌，说到：“多好听的歌啊！我真想去看看是谁唱的`呢！”
于是就伸伸懒腰往上窜了窜，长的又高又长……油菜花听了这首歌，说到：“多动听的歌啊！我应该把哥哥姐姐们也叫出来一起听这首歌啊！”于是就忍不住的把哥哥姐姐们也叫了出来，一起听小河的歌。一瞬间，田野里开满了金灿灿的鲜花……小蝌蚪们听了这首歌，说到：“多优美的歌啊！我们一起跳舞吧！”于是大家随着歌声跳了起来，跳着跳着，就长出了它们的小腿。青蛙妈妈见了，脸上露出了欣慰喜悦的神情，说到：“我的孩子长大了！”……森林里，小河唱起了清脆的歌。所有的树木都安静的倾听着：松树听了这首歌，说到：“春天到了，我也该换个样子了！”于是就开心的脱去了它那被子一样雪白的厚棉衣……银杏树听了这首歌，说到：“春天到了，我要做好准备迎接我的小宝宝了！”于是就精神充沛的做好了准备结出自己的果实……梧桐树听了这首歌，说到：“春天到了，瞧瞧我，多精神！”于是就欢快的胀大了自己的“肚子”，长出了浓密的“头发”……小巷里，小河唱起了洪亮的歌。放学后的小孩子们蹦蹦跳跳地来到河边，倾听着小河的歌声，沐浴着温暖的阳光，和伙伴们嬉戏玩耍……城市里，小河唱起了明亮的歌。在空气不好的大路旁，它唱着歌儿帮人们净化空气……春天小河的苏醒给万物带来了不一样的益处。啊！春天的小河，我爱你！
春天写景的作文 篇4
春姑娘又悄悄地来到了我们的身边，这也就意味着春天的到来。春姑娘会把春天往各个地方撒，让各个地方都生机勃勃。
春姑娘把春天撒到了花园里，花园里的花朵都慢慢地张开了自己的花瓣，把自己灿烂的微笑给我们人类看。小蜜蜂也从蜂窝里拿出小桶出来采蜜了，小毛毛虫也从茧子里出来了，不过它不再是小毛毛虫了，而是一只花蝴蝶。当然，因为花开了，所以花蝴蝶也会来凑热闹的，这时，花园就成了它们的游乐园了。
春姑娘把春天撒到草地上，草地上的草都从泥土里钻出了小脑袋，然后就用春风的柔和把自己涂得青绿青绿的，小朋友也来草地上玩耍了。他们穿着自己的新衣服在草地上追逐打闹，在草地上嬉戏、游戏，你看他们多高兴呀！
春姑娘把春天撒到了小河岸，小河岸的柳树长出了嫩绿的嫩叶，柳树还把自己的头发甩进了小河里洗了洗，准备迎接春姑娘的到来；小河也把自己打理得清澈见底，也准备迎接春天的到来。当然，春天来了，冰块当然也已经融化了……
其实春天无处不在，也不需要去找，只要你能认真观察，春天就会被你找出来的，让我们一起去寻找，去发现，去观察春天吧！
春天写景的作文 篇5
春天来啦！春天来啦！
金灿灿的太阳照耀着大地，冰雪融化了，小草探出了头，小树吐出了绿芽，小花张开了笑脸。小鱼在河里欢乐地玩耍，蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞，燕子也从南方飞回来了。
春天真美呀！我爱你，春天！
春天写景的作文 篇6
我的家乡—云南，一个很不起眼的地方，虽然人们不熟悉那个地方，但在我心中是神圣的、是独一无二。
家乡的春天，到处是一片春意盎然的样子：小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。竹林里的竹子发出了嫩嫩的青芽。
站在山上放眼望去，家乡多美呀!田字形的田里绿绿的;一条条小溪‘哗哗’的流动，时不时溅到石头上还‘哎哟’的叫一声;小鸟在天空中自由的飞翔，蓝蓝的天衬托着绿绿的大地，正好交织成了一副美好的画卷，正如同‘舟行碧波上，人在画中游’。
奶奶家的‘春天’更加美丽。
走到奶奶家门口，就闻到了桂花的香味，再走进门口一看：许许多多的树木都带上了花来装饰自己—红的、白的，植物们互相攀比着，‘我比你漂亮’……他们互相嚷着，互不相让。
家乡的空气清新，老老小小都出来透气，抖擞抖擞精神，活动活动精骨……
这就是家乡的春天，像一位健壮的青年，领着我们向前去。
