有关写景的作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的写景的作文3篇，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
11月26日星期三。清晨，我早早地起床了。八点半我和妈妈出去吃早饭，九点钟我和妈妈就上车了，九点四十分左右我们来到了东湖公园。这里绿树成荫，风光秀丽，景色迷人，东湖水库的水在阳光的照耀下清澈明亮。这里有个动物园，里面有：驼鸟、大象、猴子、小白兔、乌龟、鹦鹉、小鸟、长颈鹿、松鼠……小白兔在草地上悠闲地吃草。乌龟有时在岸上爬来爬去，有时在水中游来游去。松鼠在假山上跳来跳去。猴子在树上玩耍，饿了就吃树上的果子。长颈鹿在树下抬头大口大口的吃树叶。驼鸟在草地上飞快的奔跑，它的速度比汽车还快。鹦鹉在说：“你好!欢迎你来玩。”小鸟在唱歌……
公园里面的儿童乐园可好玩了，有：自动飞机、金龙火车、小马、水陆战车、青蛙跳、过山车、摩托车、碰碰车、海盗船……最有趣的是青蛙跳和水陆战车!水陆战车我和我朋友在玩的时候我们都很怕，因为那里有一个洞，洞里突然有一只猴子从上面跳下来，吓得我俩目瞪口呆，车上有两把水枪，我和朋友赶紧拿着两把水枪射它。金龙火车的速度很快我的头有点晕。青蛙跳一上一下，升降机上去的时候没有感觉，下来时吓得我全身都没有力气。碰碰车，够刺激!又好玩可是我不会开，碰碰车被我开得团团转。心想：“下次有机会我一定要把爸爸请来教我，我就不信征服不了它。”
今天，是我玩得最开心，最快乐的一天!我忘不了11月26日星期三，妈妈带我游东湖公园。
写景的作文 篇2
今天是周六，在这春光明媚的日子里，我和父亲妈妈去攀登白云山。
在路上，父亲告诉我：白云山海拔382米，景色秀丽。每当雨过天晴，一朵朵白云就环绕在青山绿水间，故得名“白云山”。白云山位列新“羊城八景”之首，它空气清新，是广州的“市肺”。
我们来到白云山脚下。一进大门，就看见宽阔的盘山公路，两边是郁郁葱葱、苍翠欲滴的树木，树上的小鸟在欢快地歌唱。
到了山腰公园，眼前是一片绿色的'草地，用紫色植物摆成的六个大字“白云山欢迎您”映入眼帘，真漂亮！
我们继续前行，来到了桃花涧。这儿真是桃花的海洋，红的像火，粉的似霞，白的如雪，朵朵桃花争奇斗艳，芬芳迷人。更奇特的是，一棵树竟然开着三种颜色的桃花！我的眼睛都忙不过来了，咔擦，咔擦，我连忙用照相机把这奇景拍下来。
带着桃花的芳香，我们又向上攀登。一路上，我不停地抓拍着花朵间翩翩起舞的彩蝶，树丛里嘤嘤啼鸣的飞鸟，陶醉在山林中千奇百怪的景色中了。不知不觉，我们来到了“岭南第一峰”牌坊的脚下。父亲问我：“累不累啊？”我意犹未尽地擦着汗说：“不累，我还没挑战摩星岭呢！”我像一匹不知疲倦的小马驹一样奋力前行，不知攀登了多少级台阶，终于到达摩星岭啦！站在这白云山之巅，哇，整个广州城就在我的脚下，一览无余，真让人心胸开阔，豪气顿生，爬山的疲劳也仿佛一下子就无影无踪了。
写景的作文 篇3
俗话说：“绿叶衬红花。”没有绿叶，红花怎能美丽？看着校服上那片绿绿的叶，心头便涌上了丝丝敬意。绿叶从不嫉妒红花的娇艳，而是悄无声息地把一生的光芒全给了红花，却没有一丝怨言。世人赞美菊花、梅花、莲花、兰花，但没有想到如果没有绿叶的陪衬，红花会显得如此娇美吗？如果学生没有老师的教导，那学生会优秀吗？老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，老师是默默无闻的粉笔，老师更是那片绿绿的叶！
那片绿绿的叶是我敬仰的——楼老师。楼老师把我们从一年级的幼稚小孩带到了五年级的青葱少年，她怨过吗？没有。楼老师在我们后面不厌其烦地盯着要作业，她怨过吗？没有。楼老师带病坚持为我们上课，她怨过吗？没有。在这五年来，她一直没有一句怨言，她总是默默地忍受着我们那些蛮不讲理的小孩，她一直以来关注着每一位同学，包括我。
我不是一个特别乖的小女孩，上课有时会讲一两句闲话，楼老师那时总会用她那双炯炯有神的火眼金睛瞪着我，每当这时，我看到了楼老师那严厉的眼光，便立刻停止了。这种目光使我敬佩，使我胆怯，使我担忧，使我紧张，在我眼里那目光是神圣不可侵犯的。而有一次，我触犯了这目光。我连续一个星期在语文、数学、英语课上讲话，被神圣的目光瞪了无数次，我却不知悔改，仍旧自顾自地讲着好像没看见一样，我当时脑袋一片空白，不能自已了。后来等我清醒过来时，我悔得肠子都青了，想：楼老师肯定要对我失望了，一个上课从来都是积极发言的学生怎么一下子变得那么会讲话了，提醒了竟然还跟没事一样，哎。我拖着疲惫的身子坐在座位上，听着数学老师讲作业，突然楼老师进来了，她径直走向了我，说：“老师讲好后，到我办公室一趟。”我的心立刻上下骚动起来，脑子里一直在想：是不是楼老师要骂我了，还是告诉家长了？一想到这里，我人就一哆嗦，紧张得要命，心也坐不住了，上下激烈着跳跃。终于，数学老师讲完了，我忐忑不安地敲响了办公室的们，进去了。楼老师把我叫过来，我以为会有一场暴风骤雨似的批评，而恰恰是一番柔风细雨的勉励，我心中的怨恨顿时化为了感激。这是一堂不寻常的人生导读课，这也许是我一生的转折点，因为它像一道光、一把火指引我进步的方向，无论它是多么的柔弱。我出门后心平静了许多，我走下了楼梯，却仿佛走上了“人生的楼梯”。
楼老师的和蔼让我受益匪浅，楼老师的严厉也使我受益匪浅，我明白表扬是爱，批评更是一种特殊的爱。
晚上，借着灯光我望着校服上那片绿绿的叶，情不自禁泪如雨下······
