【实用】写景的作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写景的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
春、夏、秋、冬，四个季节。春，是温暖的；夏，是炎热的；冬，是寒冷的。而秋，则是多变的。
秋天，似乎很短暂，酷暑的末尾与严冬的开始之间，好像就那么几天。可秋天带给我们的变化很多。夏季一过，便立刻感到秋高气爽；到了冬天，又立刻觉得：原来秋天是如此的温暖。所以，秋，既是凉爽的，也是暖和的。
现在这个月份，已步入秋天。走到田野边，前几天还披着翠绿衣裳的稻谷，为了迎接秋天的到来，今天又换上了金黄的礼服。走到池塘边，原本被树木染成绿色的池塘水，因秋天的到来，改用黄颜料了。走到竹林里，那原本四季常青的竹，也因到了秋天，慢慢有了枯黄色，几片零散的竹叶，飘落了下来。而那原本也是翠绿的枫树林，现在成了火红，更是为秋天增添了一番风趣的色彩。所以，秋，既是新的开始，也是旧的结束。
百花盛开，那是春天的景象。春天那繁花似锦的景象，是一路养眼的风景。到了秋天，却不然。那原本在阳光下娇艳、五彩缤纷盛开的朵朵花，在这个季节，却已开始悄悄凋零。许多花朵的凋零，暗示着果实的生长与成熟。这些金灿灿、红彤彤的果实，在花朵凋零后，给秋天带来了无限生机。
但是秋天并非没有花朵开放。
萧瑟的秋风在催促百花凋零的同时，也唤醒了沉睡的菊花，还孕育着即将在冬日里傲雪凌霜的梅花。所以，秋，既是过去的凋零，也是未来的盛开。
农民们带着希望的种子，经过春的耕耘、播种，夏的成长、孕育，到了秋，便是成熟、收获。在这几天中，农民们每天忙碌着收获。虽然他们每天都在疲倦不堪中。但是，这一收获也使得农民们情不自禁的弯起了嘴角，有了一年中最欣慰的笑容。所以，秋，既是疲倦的，也是喜悦的。
现在，让我们去大自然中，感受这秋天里多变的自然气息吧！
写景的作文 篇2
我们的校园在高耸入云的南丹山脚下，如果你走进我们的校园一定会被优美的环境所吸引。
朝西的方向是餐厅，每到开饭时，就有许多同学到那儿去打饭吃。
餐厅前面是一棵雪松，这棵雪松四季长青非常茂盛。 雪松前面是花台，花台里种着小草，在花台的外圈种着冬青树，这种冬青树很可爱也很茂盛，当我第一眼看到它们时，我很好奇的去摸它。每当晚读时，同学们就拿着书到那里读。当我坐在花台上时，冬青树就像调皮的小朋友一样轻轻的摸我的头。
花台前面是旗台，每到星期一早上我们都要站在操场上升旗。
旗台上摆放着两盆杜鹃花，每当春天来临时，它总是第一个开放，这时我们低下头闻闻这花，还真香啊。顿时我陶醉在这花香里。摆放杜鹃花的台阶下面是舞台，舞台的作用可大着呢！每到六一儿童节时，同学们上台表演节日，显示自己的才艺。这儿留下了同学们很多美好的记忆，许多精彩的瞬间。
舞台上还有两个圆形的花台，里面各栽着一棵桂花树，每到秋天桂花开时，我们在教室里读书都能闻到桂花的香气。一阵风吹来，桂花的香气更浓了，这时我们都会情不自禁的说：“真香啊！”
从舞台下几道台阶，就是操场，操场很大，上面有一个标准的篮球场。上体育课时，许多同学都在上面打篮球。
操场下有一段很长的台阶，下了台阶就到我们的教学楼，教学楼很高，有许多间教室。
我真喜欢我们的学校，我为有这所学校而骄傲。
写景的作文 篇3
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱这清脆悦耳的歌，向前奔流，在这个季节，万物复苏，所有的动物开始出来活动了。
山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的肩膀，扭着腰肢，机灵的小松鼠在树枝间跳跃，可爱的兔子们也已经在矮树林中玩耍。草地上，你会看见到处都是星星点点的小花，远看一片万紫千红；田野里，你会发觉那小小的禾苗，已在茁壮成长；桃园里，你会感觉到春色满园，桃花的芳香扑鼻而来。啊！到处一片生机勃勃的景象。这令人多么愉快！
我喜欢春天，因为春天在和我们捉迷藏，它无声无息地让春燕回巢，让我们的家园变得鸟语花香。它还经常躲在草丛中，以为我们找不到，但它忘了自己会飞花点翠，所以我们都知道，哪里有花，春天就在哪里，我们找春天，春天老躲，这样我们的家园就被花草给占据了，变得百花齐放，春意盎然。
春天走进我们，我们也在走近春天，我发现春天是多么完美，所以，我爱春天！我赞美春天！
写景的`作文 篇4
暑假，我和爸妈一起游玩了举世闻名的三清山。三清山位于江西省玉山县西北部，处于江西、浙江交界处，是我国的重点风景名胜，已被列入世界自然遗产。
到三清山那天已经晚了，我们便在山脚下的华克山庄住下。傍晚，坐在阳台上乘凉，前面便是云雾笼罩的三清山，朦朦胧胧，犹如仙境。看着看着，我真想变成小鸟飞向三清山。
第二天一大早，我们迫不及待地来到金沙索道口。听导游说，这是中国最长的索道，大约有3千米，中途还要翻越一个山头。缆车速度很快，才进去缆车不久，已到了半空，窗外是奇峰突兀，峭壁千仞，乱石嶙峋。不一会儿，我们穿插在云雾里，享受着腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉，仿佛自己成了仙人。
下了缆车，我们徒步登山，却让我惊讶不已：巨大的山体全是花岗岩，没看到一寸泥土，却长满了四季常绿的松树。松树有大有小，有高有矮，有直有弯；松树有的破岩而出，有的盘石而生，有的挺立于峰顶，有的垂挂于陡壁；这松树有的郁郁葱葱，绿得清丽，有的历尽沧桑却精神矍铄，有的没叶没皮却巍然不倒，棵棵让人遐想无限。
随着脚步的移动，三清山奇形怪状的山石不断出现。瞧，“老道拜月”石多像一个老道在跪拜明月，“神童负松”石又像小孩儿背着几棵松树，“猴王献宝”石就像手捧宝物端坐悬崖的猴子，还有“金龟”石、“三龙出海”石、“海狮吞月”石……都是别样的栩栩如生。
最让人惊叹的还是“巨蟒出山”。它是三清山标志性巨型花岗岩石柱，从深谷中兀突伸起，直冲云霄，高120多米。石柱顶端形如蛇头，柱身略有粗细，似蛇身直立；远远望去酷似巨蟒朝天猛蹿，想要腾空飞走——太像了，“巨蟒出山”真是名副其实！
三清山，你的美丽让人惊叹，让人神往，让人流连——我还会再来的。
写景的作文 篇5
校园里的美景真是好美啊！
这天早晨，天有点雾，我吃过饭就早早的来到了学校，放眼望去，那白中带绿迷迷茫茫就像一个湖，近一看，原来是茫茫中一片绿，还有那各色的月季花，散发出浓郁的清香，步入其中，犹如仙境一般，只要脚尖一点，就会有飞起来的感觉。
这时一轮旭日已经从东方缓缓升起，晨雾被朝阳披散，一座美丽的教学楼在一片霞光中清晰地呈现在我的眼前，仿佛一切都是那么美。呼吸着校园的清新的空气，所有的烦恼，伤心顿时消失了。
校园里有苍翠欲滴的松柏，有的像蘑菇，有的像小塔，有的像…绿草如茵，像一块绿色的地毯。还有的开着紫、红、白、黄各色的花，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，它们千姿百态，像一个亭亭玉立的少女，散发出诱人的清香。
我们的校园真美啊，她给了我知识，给了我快乐，她是我们的乐园。
写景的作文 篇6
披上了一层银色的月光，幻发出淡淡的星辉，在夜风徐徐吹来时摇曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似轻盈飘落的雪花洁白洁白，是地上的草星星。
你是蒲公英，静静地伫立在那幽谷深处，沐浴着山涧泻下的清泉，冲击着乱石溅起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶儿停下来与你畅谈，有鱼儿游来为你放歌，就连那活跃的小虫也会躲在草间窥视你甜甜入梦。你努力地踮着脚，于是，缕缕阳光和蔼地抚摸着你的额头。
你莞尔一笑……
蒲公英，你是一朵可爱的小花。你在快乐的日子里，感受着无微不至的关怀，慢慢地，无忧无虑地，长大。终于有一天，你把快乐的记忆、童稚的梦想和纯真的希望一股脑儿装进了你白色的行囊。风儿要为你扬帆，还有那蝶儿、鱼儿、小虫都来为你送行。可是，你犹豫了。
你在畏惧什么？
外面的世界无边的大，而且又是那么精彩。你可以驭风高飞，与雁群共舞，累了停在草间，听蟋蟀鼓琴，渴了就畅饮叶片上的水珠。如果迷失了方向，你还可以告诉风：重新启程……
你还在留恋着什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起来的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鉴赏那迷人的风景；还有那条奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足迹……
你点了点头。
第二天，在微微亮的晨光中，你身上闪烁着晶莹的露珠，在轻风吹过的瞬间，你化作片片天使羽翼的绒毛，带着信念和希望飘向远方，开始了你的旅程……
我就站在远方，我要感受一阵轻风中飘来的雪。
