精选写景的作文合集九篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的写景的作文9篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
从树苗到小树，
它经历了一个转化；
随风倒的树苗，
渐渐地开始挺拔；
表皮上记载着风与沙
摩擦过的伤痕，
幼小的心灵渐渐长大；
有一天，
它长成苍天大树，
为人遮风挡雨，
治理风沙；
岁月几十载，
它的表皮变得粗糙，
它的枝干渐渐老化；
受益的人们忘记了它原有的风采，
没等它落叶归根就开始了滥伐；
树没有流泪，
选择默默倒下；
年轮上的锯末，
仿佛是它流淌着的血；
年轮上的波纹，
就是它一生的荣华；
树儿，走了；
漫无目的的走开了，
因为它不知何去何从，
因为它不知人类的变化；
或许有一天，
它会成为一块地板，
遭人践踏；
或许有一天，
它会成为一双筷子，
品世间的酸甜苦辣；
或许有一天，
它会成为一艘渔船，
乘风破浪，四海为家；
或许有一天，
它会成为木屋的支架！
树儿总是默默地，
把最痛苦的经历留给自己，
把最美好的回忆留给别人！
树儿，
你真的好美，
美的令人心动，
美的如此伟大！
写景的作文 篇2
冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；没有春天的活泼。不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：没有夏天的豪放。不像秋天那样果实累累，落叶不断；没有但冬天却有着那神秘的洁白梦幻，浪漫与温馨。
小孩子盼啊盼啊，终于盼到了那飘飘悠悠的白雪天使已经降落人间，剔透的雪花慢慢的，慢慢的，被秋风吹干的地面上慢慢的湿润了，稀落的树枝也变得丰富了，枝头好似开着洁白的玉莲，大地又穿上了厚厚的棉袄。任何地方都变了。变得那样的白，那样的纯洁，那样的天真无邪。
嗨！我们张开双臂，全身放松，尽情体会雪的感觉，与雪融为一体。闻闻它沁人心脾的味道，它使你不知不觉地闭上眼睛，努力嗅那愈是使劲就是嗅不到的味道。嗯……那是种非常微妙的感觉。
写景的作文 篇3
风顾名思义，春天的风，叫和风。夏天的风，叫熏风，秋天的风，叫金风。冬天的风，叫寒风。风，既有好处，也有坏处。
春天，农民伯伯刚想种子种在地上，大地还没有苏醒，风将雨水从天上带下，浇灌大地浇灌种子，使种子更快的发芽长大，使大地更快的苏醒，那是，吹来的风是和风，走在林间小路，和风扑打着你的脸上，身上，腿上，肩膀上，和风，就是柔和的风，吹在身上是那么的柔软，将身体的每一个细胞舒展起来，使我们充满活力。
夏天，太阳高高地挂在天空上，散发出炽热的光芒，那时候，大地被烈日炙烤，花儿欲坠，小草更是低下了头。且不说中午在路上有没有人，在傍晚，也没有人约你在路上散步，傍晚时，依旧炎热，时不时吹来一股风，风中带着是炎热的味道，又有些温暖，可是在傍晚，风都带着一丝凉意，房屋上，看着星星，观赏月亮，时不时吹来一股风，这不仅是生活，更是一种享受。
秋天是丰收的季节，风却有另一番味道，风来了，带着收获的喜悦，吹在人身上凉飕飕的，跟夏天截然不同，这是告别的夏天的秋风，吹来秋风，人们便开始，收农作物，收果实，风，因为人们喜悦，自己也喜悦起来，吹在人们身上，给的人们力量，又带着振奋人心。
冬天的风，那么的寒冷，且不说下雪时的风，就当是早晨，出来，那风吹在人们的身上，带来了丝丝寒意，寒风刺骨，人们出来吹这样寒风，就又躲在被窝里，晚上寒风呼啸，吹着我们的每一根弦，每一根神经，东风，不仅寒冷，又带给我们对明天的向往，对春天美好憧憬的向往。
这就是风。
写景的作文 篇4
早就听说张家界地貌奇特，以山闻名，它有着泰山之雄伟，华山之险峻，黄山之变化，桂林之秀丽，而且上面还住着神仙呢！今年暑假，我有幸一睹张家界风光。
一走进张家界国家森林公园，我就看见层层叠叠的山峰拔地而起，耸入云霄，它们形态各异，有的像仙女在撒花，有的像慈祥的采药老人，有的像猪八戒背媳妇……。山下有一条小溪，清澈见底，名叫“金鞭溪”，太阳光照在小溪上，波光粼粼的，一群群“金鞭鱼”儿在溪中快活的游来游去；小溪的两边盛开着五颜六色的“龙虾花”，美丽极了；旁边的树林中还有许许多多的小野猴跳来跳去，它们时不时地向我们伸出手来讨食吃，可爱极了！我觉得自己仿佛闯进了一幅活的山水画中。
张家界的山顶到处是悬崖断壁，怪石嶙峋，上面坐落着远近闻名的土匪窝——“乌龙寨”。上“乌龙寨”只有一条道路，而且还必须通过三道关，分别是“一步难行”，“谁敢不低头”和“瘦人谷”，一听这名字，你就可以想象得出当年共产党攻打“乌龙寨”是多么不容易了吧！
张家界最高的山叫“天门山”，据说那里是离天最近的地方，我们坐在长长的缆车上，放眼望去，四周白茫茫的一片，天门山在雾中若隐若现，一切都显得那么飘渺，为天门山增添了神秘的色彩。天门山洞前写着三个醒目的大字——“上天梯”，传说只要爬上天梯，许一个愿望，就能够美梦成真呢！
张家界的美景是纯天然的，是没有杂质的，是让人惊叹的，我想我永远都不会忘记这美丽的人间仙境！
写景的作文 篇5
我独爱秋，因为它有自己特殊的美。
秋天是万物改妆的季节。秋姑娘带着水粉和化妆品来到世界，她为梨涂上金黄色。一位渔人在傍晚钓鱼时不小心把秋姑娘的调色盘掉到了河里，匆匆而流的小河便染成金黄。
秋天是丰收的季节，农民伯伯一年的耕耘在秋天得到丰收。橘子、鸭梨争先恐后地往农民伯伯的篮子里跳，仿佛在说：“快点摘吧，市场上的男女老少在等着我们呢！”
秋天是百树脱衣的季节。无论是柔嫩的柳树，还是挺拔的杨树，此时，都已经脱下华丽的外衣——树叶。漫天飞舞的黄叶卷着秋的羞涩在人们面前翩翩起舞，向人们展示秋的魅力与韵味。黄叶不但可以展示，还可以奉献，它入地后成为很好的肥料，有利于各种植物生长。我想，这就是秋的奉献吧！
我独爱秋，爱她的美，爱她的奉献，爱她对人间的渲染，也爱她的滋味……
写景的作文 篇6
大自然的出色表演离不开"色彩"的支持，我们的周围，我们的视野中，充溢着各种色彩，蓝的天、白的云、红的花、绿的草、紫的果、黄的叶……请随老师一起走进《美丽的南沙群岛》，感受来自南沙群岛的那份独特魅力吧！
"天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡，碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。"
这段文字，给大家描述了迷人的世界——南沙群岛，涉及到天、海、海水、浪花等景物，写到了各种色彩。比如："蓝玉"、"翡翠"、"清澈明亮"、"五彩缤纷",突出了南沙天空的蔚蓝、海水的清澈、海洋鱼类世界的多姿多彩：再看，"碧波浩淼"、"洁白",则紧扣浪涛写出南沙海域的动态美，那壮阔热烈的浪涛托起的白色浪花跳荡着蓬勃生机，蕴含着对生活的热烈赞颂。
老师高兴地发现，一些同学在习作中也想努力做到色彩斑斓。下面，我们就一起读读习作《美丽的春天》中的一段话：
"青松显得更加翠绿。看，鹅黄色的叶苞绽开了，与紫色的松籽芽苞相映成趣。一簇簇丁香、桃花，比美似的开得正艳。小蜜蜂煽动着金色的翅膀飞来了，小蝴蝶也穿着花衣服飞来了，它们在花间树丛中轻歌曼舞，尽情享受着春天的温暖。"
这一段中，青松、鹅黄的`叶苞、紫色的松籽、丁香、桃花、蜜蜂金色的翅膀、蝴蝶的花衣服，交相辉映，展现了一幅春意盎然的图画。
为写景文添上色彩，只要注意使用一些颜色的词语，就会收到很好的效果，你所描述的场景就会像一幅画一样展现在读者面前。以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂……景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。 要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内；从上往下，或从下往上；从左到右，或从右到左；从前至后，或从后至前；从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢？其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。
1、描述自然景物 自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点：
（1）要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。
写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观……总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了“月圆如镜，繁星满天”这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，“月一明”了，“星”自然就“稀”了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。
（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。
2、描述社会环境。 社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。
写景的作文 篇7
在我们的小区前，最美的地方要数小区前的公园了。吃过晚饭后，我和伙伴们经常去那儿玩。
进入公园，首先映入我们眼帘的是喷水池，喷水池并不大，大约有二十平方米左右，呈圆形。喷水池内有十只水柱，喷出的水足有一丈来高，在夕阳的照射下，折射出五颜六色的光芒，就像彩虹，十分漂亮，有许多小孩子在喷水池周围打闹、嬉戏、做游戏……
观看了喷水池，我们沿着石子铺成的小路，来到了草坪上，草坪上长着一棵棵高大的榕树。你看，大榕树的叶子就像一只只绿色的手掌，托起了炎热的骄阳，一棵大树就像一把遮阳伞，在炎热的天气为我们撑起一片阴凉。在炎热的夏天，会有许多人在这里来下棋、看书、玩耍……
我继续向前走着，一阵淡雅的清香随风而来，我随着香气来到了广玉兰旁，似雪的广玉兰在蓝天的映衬下，显得朵朵花儿娇艳，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，在微风的吹动下，朵朵花儿挑起了舞蹈。
我爱小区前的公园，他给我们带来了快乐，给小区带来了美丽。
写景的作文 篇8
我把试卷猛地揉成了团，投进了纸篓。
其实坐姿成为完美的防御，思维早已僵化，中指因握笔而凹陷……这种不为人知的辛酸我都可以坚持，可为什么我还要忍受名落孙山的难堪？
继单元测试之后，期中考试的成绩又无情地摊在我眼前。我被“中考”这张无形的网压得喘不过气。我试着动弹，试着挣脱，却无济于事。不然，我还是投降吧。
这节体育课，同学们都在操场上谈笑风生，似乎只有我低头不语，怀揣心事，他们的欢声笑语无限地放大了我的悲伤。
那是野雏菊吗？
我突然间被cao场上石缝间的一抹黄色吸引住，不由自主地蹲下身，静静观看这一抹不起眼的美丽。
不知什么时候，石阶旁多了这朵野雏菊。
一片被秋风紧紧包裹得寂然静穆的四周，只有这一朵，不，只剩这一朵渺小的野雏菊在这寂然的寒气里散发出淡淡的清香。它看上去是那么渺小。在高大坚实的石阶旁显得更加柔弱不堪，仿佛随时都会被风吹散而灰飞湮灭。我不禁油然生起一股怜惜之情，却又不得不和石阶一样静静地看着它被风吹得东倒西歪。
这矮小柔弱的身躯，使它望不到石阶那头的精彩。不管是清晨还是晌午，它总是无奈地站在石阶的阴影里，被黑暗紧紧裹在怀里。“那它该感到有多悲凉！”我想。
可显然，它不，一点也不。每当有一丝阳光划过，野雏菊便兴奋地摊开柔美的花瓣，好让夕阳撒下的余晖，为它镀上一层更美丽的金黄。风中不停摇曳着的花朵，正极力汲取着属于它的唯一一抹阳光。
那瑟瑟的秋风算什么，它才不怕；那石阶高大的阴影算什么，它才不放在眼里。只要太阳还没毁灭，它依旧迎着朝阳，它依旧坚持它的梦想。我从这个弱小的身躯里，分明读出了倔强、美丽和希望……
我哭了，泪水溅起一摊殷红，那是心中的血因感动而沸腾。那个瞬间我明白了许多……连一朵野菊花都可以做得到，我凭什么对未来失去信心呢？
我旋即拭干了眼泪，决定面带微笑，迈着大步出发，从忧伤的沼泽挣扎启程，去寻找属于自己的幸福。
体育课下课，我从纸篓中拾回我的试卷，摊平，捋齐，勇敢接受。
谢谢你，石阶旁的野雏菊。
写景的作文 篇9
星期六，我和爸爸去花鸟鱼虫市场转了转，回来的时候，爸爸给我买了一盆多肉植物，那是一个非常可爱的小盆栽。
它的花盆是白色的，上边有立体菱形图案，整体是椭圆形瓷盆，里边种的是四棵多肉植物，绿绿的，胖胖的，我很喜欢。当我第一眼看见它的时候，我就爱上了它，爸爸看出了我的心思，于是就问我是不是很喜欢，我说是的，爸爸就给我买了下来。
回到家，我把它放到了床头边上的电脑桌上边，这样就可以每天起来，第一眼看见它，并且它全身上下通体是绿色，对眼睛也有好处，防止眼睛近视和散光。
我很喜欢爸爸给我买的小盆栽。
