【精品】描写景的作文600字8篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的描写景的作文600字8篇，欢迎大家分享。
描写景的作文600字 篇1
下午，伴着夕阳洒下的一抹余辉，我走在放学的路上，不经意间抬头仰望天空，顿时感觉有些悲伤。
是啊！看那已失去生命力的夕阳，不再那么朝气蓬勃，也不再那么光芒万丈，熠熠生辉。只是一轮橙红色的太阳，挂在枝头。映衬它的，只是西边被它染红了的群山。“夕阳无限好，只是近黄昏。”不禁让人产生淡淡的忧伤。望着那一轮孤独的太阳斜挂山头，就预示着一天的结束，一切生命的活动都将归于平静。
自古以来，每当人们望着夕阳西下时，心中便有无限感慨。“大漠孤烟直，长河落日圆。”
感受的是边塞那悲壮的风光。“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指既天涯。”体会的是龚自珍对离京的无比留恋。千百年来，人们为夕阳抹上了一层忧伤、思念的情绪。当你看到一轮红日已接近山头，刺眼的金色日光，似乎已消耗待尽的时刻，当你看到归鸟在夕阳中入巢的时刻，你不觉难过起来。
凝视夕阳，许久。我从那一轮红日中看到了不一样的东西。走过一天的太阳把最赤热的温暖留给了大地，夕阳西下，它用一天中最后的能量，把光芒洒向人间。那是一种橙红色的光，那是预示着一天的结束，生命暮年的夕阳，洒下的光。阳光倾泻而下，钻进了每一个角落，映红了鳞次栉比的高楼大厦，映红了归途中每一个人的脸，照亮了每一个人的心灵。这不正是“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”
我站在窗台上，静静看着那夕阳一点一点向西边下沉。晚霞映红了西边的天空，点燃了天边的云彩。这是生命中最后的能量，夕阳用它温暖的颜色，点亮大地。
许久，许久。直到那一轮夕阳一跃，最后消失在连绵的群山之中，只留下天边那一抹晚霞。
描写景的作文600字 篇2
今天，是个不平常的日子，下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。
下午，我们班16个人都穿上五彩的衣裳，个个打扮得花枝招展，因为要表演节目，同学们个个心情都很亢奋，而我们的节目却被安排在了第十个。
第一个节目是说唱脸谱，同学们陆续走上台，开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操……”同学们动作整齐划一，脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳，看看这在前面的指挥，也是挺卖力的啊！音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。
接下来的节目个个都精彩绝伦，二（6）班的孟小溪带领他们班入场，歌曲《天使的翅膀》，为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀：落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场，曾飞舞的身影，像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。
轮到我们了，我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成，我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央，嘴里唱着欢快的歌曲：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍，唱着：“亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我享受阳光雨露……”我们灵巧的小手，婀娜的身姿，简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿，更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
第二个环节属于情景表演，我们的表现博得了阵阵掌声。
最后一个环节——课间三十分钟，这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动，尤其是广场舞《小苹果》，我们练的滚瓜烂熟。看，我们伸展着优美的舞姿，向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声，评委老师向我们翘起了大拇指。
这次汇演，让我懂得了：一张一弛才是文武之道。
描写景的作文600字 篇3
我们的校园可美丽了，如果你没去过，就让我来给你们介绍吧!
春天，我们的校园，被复苏的小草，被长新叶的大树，被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了，从教室里传来了同学们朗朗的读书声，这时，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了它美丽的舞蹈，甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作，都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声，直到满足才肯离去。下课了，同学们玩得很开心，小鸟盘旋在我们头上，蝴蝶停在我们肩上，花儿们仰着小脸，露出了灿烂的微笑… …
夏天，我们的校园，被那灿烂的阳光照耀着，有时也被那湛蓝的天空笼罩着，还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时，我们在读书，而蝉用“知了、知了”的歌声为我们伴奏，蜻蜓在我们教室窗台前倾听，蜘蛛刚抓了一只蚊子，听到我们的读书声，也赶紧丢掉手中的食物，去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了，变得十分茂盛。
秋天，我们的校园，被枯黄的树叶包围了，枯黄的叶子从树上飘下来，在空中，像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落入草丛中，下一年又会长出新绿… …
冬天，我们的校园，变成了我们的“课堂保护伞”，让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房，下了课，很多同学在健身房玩，有的玩双杠，有的玩单杠，有的在跑步，还有的… …，同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。
我们的校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面，有一大片花草，这些花五颜六色，白的似雪、红的似火、粉的似霞… …这些花形态不一，有的躬着背，像老爷爷;有的仰着头，好像在冲着我们笑;有的直直地站在那里，就像一位士兵，手中拿着一把刀;有的… …
怎么样?我们的校园美丽吧?我喜欢我们的校园。
描写景的作文600字 篇4
蔚蓝的天空上，一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，急匆匆向南方飞去。大雁首领高亢地叫着，好像在说：“跟紧了，千万不要掉队！”天空中的云朵有的像骏马在尽情地奔跑，有的像一只只绵羊“咩咩咩”地叫着，有的像一条小河湍急的水流把一只小船带向远方……
种类繁多的菜园里，一阵秋风吹过，把一串串绿色的辣椒吹成了一串串红色的“鞭炮”。一个个青绿色的丝瓜像一根根大棍子挂在架子上，小朋友们看见了就像兔子一样飞快地逃走了。一根根带有刺的黄瓜像一把弯似弓的镰刀。这些都是我喜欢吃的蔬菜。
小溪里的`溪水渐渐变凉了。小鱼也感觉到了，鱼妈妈告诉它们快钻进水底去，小鱼们便纷纷钻进水底下准备过冬了。
我认为秋天比春天、夏天、冬天都要美丽。我爱秋天！
作者：李淮宸
秋天，是那样的美丽，让我们一起去感受五彩的秋天吧！
看一看天空，天空那么高。深吸一口气，空气那么清新，这就是所谓的“秋高气爽”呀！
听一听鸟鸣，那些叫声给我们带来美好的时光。听一听风声，呼——呼，像小朋友在唱着美妙的歌声。听一听下小雨时的声音，“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙”秋雨在和大地小声地交谈。
闻一闻丰收的果实，有的香，有的甜，有的酸……
来到树林里，秋天用画笔把枫树染红了，把银杏叶染黄了，把菊花染成了黄、绿、紫、粉、白等颜色。秋天又像一个魔术师，把天变高了，把空气变凉爽了，大自然都在变。秋天仿佛有一支魔笔，把农作物一下子变成熟了。
描写景的作文600字 篇5
暑假，我们去青海旅游。在青海湖边看日出是我们此行的一项计划。青海湖最佳观日出点是在黑马河镇。黑马河镇在青海湖的西岸，前一天下午我们在镇上的宾馆住下，虽说在房间可以看到日出，但我们还是提前熟悉一下，到青海湖边看日出的地点。
第二天，我们特地起个大早。还要穿上羽绒服，来到青海湖边，遥望东方的天际，焦急地等待日出。天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时只能听见湖水拍打着岸边的声音，和风吹经幡的“哗哗”声，偶尔从不远处的水面上传来水鸟的鸣叫声。不一会儿，东方浮起了一片鱼肚白，一会儿又变成了浅红色，淡青色在不知不觉中离去。接着，天边的云变红了，出现了一片片彩霞。慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个害羞的少女，悄悄窥视着人间。太阳一点一点地向上升起。终于，它露出了整个笑脸，它离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光艳夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日四周霞光浸染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的女孩，翩翩起舞。此刻，霞光万道，瑞气千条，将天空染得通红，广阔的大草原上也涂上了一层鲜红的油彩，一只只马儿在晨曦中悠闲的吃着草，水鸟们披着一身红霞歌唱着，飞上云天。
过了不一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天空已经变得更蓝，刚才的云朵已经消失，碧空如洗，万里无云。此刻，高原的阳光紫外线很厉害，已经射的我们无法直视太阳。七彩的经幡，迎风飘动好像是唤醒原本寂静的蒙古包，牧羊人赶着他们的羊群又开始崭新的一天。
描写景的作文600字 篇6
这次，我看到了华山。那里的天比别处更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表达我满心的愉快。四面都有山，地上是银色的，山也是银色的。那些山的线条是那么柔美，就像只用银色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处银色流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味华山的无限乐趣。
华山东南西北中五峰，分别叫作朝阳、莲花、落雁、云台、玉女。其中，数东峰最光亮，西峰最独特，南峰最高大，北峰最险峻，中峰最秀丽。
我们首先登上的是北峰。北峰地势险峻，三面绝路，只有一条通往南面的路。当年“智取华山”的故事就发生在这里。1949年，党残部逃到了华山，想借北峰之险负隅顽抗，解放军在老乡的指点下，用竹竿和绳子从绝境处攀登上北峰，从而全歼了在北峰上的守敌。
我们下了北峰，上了中峰。中峰十分秀丽，形如鸟头，上丰下缩。相传，春秋时期有一个人叫做萧史，善吹洞箫，引来秦穆公之女弄玉的爱慕。弄玉抛弃荣华富贵，与萧史来到华山中峰隐居。“玉女”之名由此而得。
我们来到了西峰。西峰既秀丽，又险峻。峰顶有块巨石，十分像莲花，故名莲花峰。此峰就是《宝莲灯》中沉香劈山救母的地方。山顶的一块巨石裂开，像是被斧所劈，所以叫做“斧劈石”。
我们上了南峰。南峰高大魁梧，是五峰中最高的一个。相传老子隐居此峰，在顶上写了“真源”两个大字，山上还有老子峰、炼丹炉、八卦池等。这些都与老子的传说有关。
最后，我们登上了东峰。东峰是五峰中太阳最先照到的山峰，并有朝阳台可观日出。据说，宋太祖赵匡胤曾在这里与陈抟下棋，棋败，把华山输给了陈抟。
我们参观完华山，满载而归。
描写景的作文600字 篇7
我翻开像册，就会想到去八大处的事情。
记得那天，我、妈妈、阿姨一起去八大处。到了那里，我们先去打枪。阿姨打了十发子弹，没有一个没打着。而我呢？恰恰相反，也打了十发子弹，可只打中了一个。阿姨说：“别灰心，坚持就是胜利！”我说：“算了吧，咱们去下一个地方吧！”
我们又去看小鱼，小鱼游来游去真可爱，有些人喂小鱼一小块面包，一大堆鱼都去抢面包。妈妈说：“kth们坐缆车上去好吗？”我说：“太棒了！”我们去买票。我们排了好长时间的队，才到我们。我很害怕。妈妈说：“别害怕，我和你坐一起。阿姨自己坐在一个缆车上。”“那阿姨……”阿姨说：“没事的，我自己坐一个。”缆车到了一半，那时缆车很高，我好害怕啊！妈妈说：“没事，你看阿姨在后面叫你呢！”我一直不敢看后面，但过了一会儿我渐渐敢回头了。从上往下看，景色太美了！
到了山顶，我们找了半天才到野餐的地方。我们带不少好吃的东西：有香肠、面包、铜锣烧和花卷。我们吃完野餐，就打扑克，吹泡泡。
然后我们又去骑马。那里的马有棕色的、黑色的、白色的和灰色的。那些马又高又大，我很害怕。妈妈说：“别害怕，妈妈在后面跟着你。”我静下心来，我一蹬马蹬就上去了。我的马是棕色的，妈妈的是灰色的，阿姨的是朱红色的。我们走啊走啊，到了一个地方。那里的路很窄，妈妈说她先走，我在中间，阿姨在后面。我抓紧绳子闭上眼睛，那条路很陡，我坐着老是咯噔咯噔地颠。终于下马了，我的屁股疼死了。那时只下了一半，我们又坐滑道下去。那个滑车有一个控制器，往后拉加速，往前推减速。我们就这样滑下去了。我们就回家了。
描写景的作文600字 篇8
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
